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Corsi a catalogo per i distributori al dettaglio
LINGUE
INGLESE
Introduzione al corso
Un notevole numero di imprese ogni anno perde opportunità di lavoro come diretta conseguenza
della mancanza di competenze linguistiche e interculturali. La lingua inglese manterrà un ruolo
leader come lingua mondiale degli affari, è quindi indispensabile conoscerla ed utilizzarla con
dimestichezza.
Le lingue non servono soltanto a incrementare le vendite e il marketing. I canali di
approvvigionamento a monte attraversano le frontiere tanto quanto i servizi internazionali e i
prodotti finiti destinati all’esportazione. Anche i mercati del lavoro hanno una dimensione globale
e l’integrazione di lavoratori multilingue e multiculturali è un aspetto cruciale.
Finalità del corso
È bene che anche i punti vendita comincino a prospettare per il futuro un’utilizzazione più
proficua delle lingue, in modo da raggiungere nuovi clienti anche stranieri. Sicuramente questo
comporterà:


un’analisi delle competenze linguistiche esistenti nell’impresa in rapporto alle esigenze e
alle opportunità a tutti i livelli dell’organizzazione e per tutte le funzioni del punto vendita;
la necessità di aggiornarsi continuamente per garantire i livelli produttivi che crescono in
modo proporzionale all’accrescimento delle conoscenze e delle competenze personali.
Destinatari del corso
Si dovrà quindi prestare attenzione soprattutto a quei lavoratori la cui conoscenza linguistica è
ferma ad un livello elementare.
SPAGNOLO
Introduzione al corso
Un notevole numero di imprese ogni anno perde opportunità di lavoro come diretta conseguenza
della mancanza di competenze linguistiche e interculturali. Anche se sembra certo che la lingua
inglese manterrà un ruolo leader come lingua mondiale degli affari, ci sono anche altre lingue che
iniziano a fare la differenza tra la normalità e l’eccellenza e a fornire un vantaggio a livello di
concorrenza.
Le lingue non servono soltanto a incrementare le vendite e il marketing. I canali di
approvvigionamento a monte attraversano le frontiere tanto quanto i servizi internazionali e i
prodotti finiti destinati all’esportazione. Anche i mercati del lavoro hanno una dimensione globale
e l’integrazione di lavoratori multilingue e multiculturali è un aspetto cruciale.
Finalità del corso
È bene che le aziende comincino a prospettare per il futuro un’utilizzazione più proficua delle
lingue, in modo da raggiungere nuovi gruppi bersaglio e costruire rapporti strategici duraturi.
Sicuramente questo comporterà:


un’analisi delle competenze linguistiche esistenti nell’impresa in rapporto alle esigenze e
alle opportunità a tutti i livelli dell’organizzazione e per tutte le funzioni dell’azienda;
la necessità di aggiornarsi continuamente per garantire i livelli produttivi che crescono in
modo proporzionale all’accrescimento delle conoscenze e delle competenze personali.
Destinatari del corso
Si dovrà quindi prestare attenzione a quei lavoratori la cui conoscenza linguistica è ferma ad un
livello elementare mettendoli nelle condizioni di conoscere la lingua ed utilizzarla con padronanza.
TEDESCO
Introduzione al corso
Un notevole numero di imprese ogni anno perde opportunità di lavoro come diretta conseguenza
della mancanza di competenze linguistiche e interculturali. Anche se sembra certo che la lingua
inglese manterrà un ruolo leader come lingua mondiale degli affari, ci sono anche altre lingue che
iniziano a fare la differenza tra la normalità e l’eccellenza e a fornire un vantaggio a livello di
concorrenza.
Le lingue non servono soltanto a incrementare le vendite e il marketing. I canali di
approvvigionamento a monte attraversano le frontiere tanto quanto i servizi internazionali e i
prodotti finiti destinati all’esportazione. Anche i mercati del lavoro hanno una dimensione globale
e l’integrazione di lavoratori multilingue e multiculturali è un aspetto cruciale.
Finalità del corso
È bene che le aziende comincino a prospettare per il futuro un’utilizzazione più proficua delle
lingue, in modo da raggiungere nuovi gruppi bersaglio e costruire rapporti strategici duraturi.
Sicuramente questo comporterà:


un’analisi delle competenze linguistiche esistenti nell’impresa in rapporto alle esigenze e
alle opportunità a tutti i livelli dell’organizzazione e per tutte le funzioni dell’azienda;
la necessità di aggiornarsi continuamente per garantire i livelli produttivi che crescono in
modo proporzionale all’accrescimento delle conoscenze e delle competenze personali.
Destinatari del corso
Si dovrà quindi prestare attenzione sia a quei lavoratori la cui conoscenza linguistica è ferma ad un
livello elementare mettendoli nelle condizioni di conoscere la lingua ed utilizzarla, sia a coloro che
hanno già una sufficiente padronanza della lingua, ma che necessitano di accrescere
adeguatamente ed efficacemente il livello di comunicazione e di ascolto.