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Autismo - Emergenzautismo.org - L'autismo è curabile
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Presentiamo ai nostri lettori l'ultima Newsletter del sito IoCresco con gli aggiornamenti relativi: diversi articoli tradotti
dal sito del Lovaas Institute, 10.000 nuovi disegni da colorare e 3000 nuovi PECS.
Ringraziamo Ferdinando e Paola per il prezioso lavoro e per la condivisione.
Newsletter N.2
Giovedì 30 ottobre 2008
www.IoCresco.it
Dal blog del Lovaas Institute 15 articoli interessanti scelti e tradotti. Gli autori di questi articoli sono analisti
comportamentali certificati BCBA o esperienze di genitori con la collaborazione dei consultant dell'Istituto. Da tali articoli
si riescono a prelevare spunti importantissimi. Vi invitiamo ad una attenta lettura sperando che da essi possiate trarre utili
suggerimenti per i vostri figli.
Indice degli articoli
Perchè l’analisi comportamentale applicata funziona sui bambini piccoli
Sfruttare al meglio l’ora dei pasti
Insegnare mentre si fa il bagnetto
Insegnare i colori (quando i colori non si imparano facilmente)
Insegnare le abilità sociali ai bambini autistici
Sistemi dinamici e creativi per insegnare ai bambini autistici a giocare a far finta.
Generalizzazione e relazione all’ora di andare a letto
Cinque errori diffusi tra gli insegnanti di sostegno
Cinque raccomandazioni importanti agli insegnanti
Sistema di rinforzo a 'gettoni' (Token Economy)
Analisi Comportamentale Applicata per i bambini autistici più grandi
La collaborazione dei genitori è fondamentale per la riuscita della terapia comportamentale per l’autismo
Facilitare il successo nelle transizioni e nel cambiamento
Attività Extracurriculari
Come includere l'insegnamento al supermercato
Colorare: un passatempo, una forma di comunicazione, un'abilità. Colorare racchiude molti significati, la natura che ci
circonda è piena di sfumature di colori. La nostra stessa esistenza è pervasa da colori. I colori nella vita quotidiana
codificano azioni o comunicano significati. Il semaforo verde o rosso sono rispettivamente segnali di 'stop' o 'via libera'.
Una foglia verde o una gialla scandiscono il tempo con le stagioni. Un cielo azzurro o una notte nera evocano ricordi in
ciascuno di noi. Colorare può essere un passatempo stimolante e gratificante, può dare spazio a fantasia ed estro.
Colorare, nella prima infanzia, è una delle forme di comunicazioni espressive più potenti oltre che uno strumento sociale
aggregante. Il colore come mezzo di comunicazione può assumere funzione visiva, simbolica, associativa, emozionale e
fisiologica. E' capace di indurre cambiamenti nell’equilibrio neurofisiologico e comportamentale dell’essere umano. Il
colore, spesso viene inteso anche come forma di terapia volta al miglioramento del benessere fisico e psicologico di
ognuno.
Aggiunti circa 10.000 nuovi disegni da colorare
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Generata: 19 March, 2017, 20:30
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Il PECS
PECS è l’acronimo di “Picture Exchange Communication System” ovvero Sistema di Comunicazione mediante Scambio
per Immagini. Tale sistema punta allo sviluppo della Comunicazione Funzionale e della Comunicazione come scambio
sociale, attraverso un programma di apprendimento a piccoli passi che comprende 6 fasi (Fasi I – VI). E’ facile da imparare
ed il suo impiego, oltre che poco costoso, è utilizzabile in diversi contesti (casa, scuola, etc.). Basato sull’uso di ‘rinforzi’ ha
come obiettivo quello di incoraggiare la spontaneità e l’iniziativa del bambino nella comunicazione. In questa sezione del
sito, sono presenti quasi 4000 simboli utilizzabili nella sistema di comunicazione descritto.
Aggiunti circa 3000 nuovi pittogrammi
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Ferdinando e Paola
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