102 - Corso di aggiornamento docenti

ISTITUTO STATALE D’ISTRUZIONE SUPERIORE
“Vincenzo Manzini”
Corsi di studio:
Amministrazione, Finanza e Marketing/IGEA – Costruzioni, Ambiente e Territorio/Geometra – Liceo Linguistico/Linguistico
Moderno – Liceo Scientifico
------------------------------------------Piazza IV Novembre – 33038 SAN DANIELE DEL FRIULI (prov. di Udine)
Telefono n. 0432 955214 – Fax n. 0432 957261 – e-mail: [email protected] – sito: www.isismanzini.it – C.F. 94008390307
Circ.n. 102
San Daniele del Friuli, 23 novembre 2012
A tutti i docenti
I.S.I.S. “Manzini” - SEDE
OGGETTO: CORSO DI AGGIORNAMENTO PER DOCENTI.
La biblioteca Guarneriana di San Daniele del Friuli organizza, in collaborazione con
il nostro Istituto, un corso di aggiornamento per docenti delle superiori, sulle fonti per il
Medioevo e l’Umanesimo.
La bozza del programma in corso di definizione è allegata alla presente circolare.
I docenti interessati a partecipare al corso sono pregati di comunicarlo all’Ufficio
POF entro lunedì 26 novembre 2012.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Giuseppe SANTORO
Documento sottoscritto con firma digitale e successivamente sottoposto ad archiviazione e conservazione legale, secondo la normativa vigente. La
firma digitale è stata apposta da: Nome: Giuseppe - Cognome: Santoro - Titolo: DIRIGENTE SCOLASTICO - Ragione sociale: ISIS
"MANZINI"/94008390307 - Codice Fiscale/Partita IVA: IT: SNTGPP58D10E098W - ID Unico presso il certificatore: 10193923 - Rilasciato da:
ArubaPEC S.p.A. NG CA 1 - Il certificato è abilitato per i seguenti scopi: 1.3.6.1.4.1.29741.1.1.1; CPS: https://ca.arubapec.it/cps.html
Corso di aggiornamento per la realizzazione di un laboratorio didattico sul Medioevo e
sull’Umanesimo in Friuli Venezia Giulia
Biblioteca Antica Guarneriana di San Daniele del Friuli
Il tesoro della Biblioteca Guarneriana Antica è costituito da 600 codici, 84 incunaboli, 700
Cinquecentine, che assieme a numerosi altri manoscritti e libri antichi, arricchiscono di oltre 12.000
volumi un patrimonio di saperi e di memorie il cui valore è inestimabile. Aggiungendo anche i
documenti dell’Archivio Storico della Magnifica Comunità di San Daniele (un corpus integro e
continuo dal secolo XII al 1797) e quelli dell’Hospitale, la prestigiosa istituzione sandanielese è
custode di fonti dirette eterogenee e preziosissime per lo studio, la ricerca e la didattica. Proprio
pensando a quest’ultima in termini innovativi e laboratoriali la Direzione Scientifica della Biblioteca,
congiuntamente con l’Assessorato alla Cultura del Comune di San Daniele, all’ISIS V.Manzini e
all’ITCG “G.Marchetti” di Gemona si prefigge si organizzare un corso di aggiornamento per insegnanti
delle scuole secondarie di secondo grado della Regione, come da progetto che qui di seguito viene
illustrato.
Per contatti e chiarimenti si prega di contattare
Angelo Floramo
[email protected]
cell. 3203471217
Target: docenti di scuola secondaria di secondo grado della Regione Friuli Venezia Giulia (per un
massimo di trenta iscritti).
Fase I (preparazione dei docenti: da avviare entro il 31/12/2012: presumibilmente si potrebbe partire a
fine novembre, come da calendario);
Fase II (calendarizzazione dei laboratori didattici assistiti, riservati alle classi dei docenti che hanno
partecipato ai corsi: da avviare entro il 15/06/2012).
Finalità:
Il laboratorio si prefigge lo scopo di illustrare ai docenti interessati afferenti agli ambiti delle discipline
letterarie (Italiano, Storia, Latino) alcune metodologie didattiche spendibili nel contesto della classe in
riferimento ai percorsi previsti dal programma ministeriale (per i contenuti trattati si pensa in
particolare al primo anno del secondo biennio, ovvero alle classi terze degli istituti tecnici e dei licei e
alla classe prima liceo dell’indirizzo classico), al fine di agevolare un accostamento degli studenti ai
mondi differenziati e plurali del Medioevo e dell'Umanesimo, con particolare attenzione all’ambito
Regionale e macro-regionale (Friuli Venezia Giulia, Carinzia, Slovenia, Croazia) alle sue specificità
storiche, artistiche e culturali. L’ approccio metodologico sarà per questo diversificato, e volto a
privilegiare la ricerca, l’acquisizione delle informazioni attraverso l’utilizzo dei repertori, il
reperimento delle fonti, l’analisi della tipologia delle stesse, la loro contestualizzazione storica, sociale
e antropologica, realizzando come prodotto finale un data base informatico ipermediale ed
interdisciplinare. Nel caso specifico si tratta dell’ampio ed eterogeneo patrimonio custodito da una
biblioteca di conservazione quale è la Guarneriana di San Daniele del Friuli, che si caratterizza sia per
la coerenza della sua collezione umanistica (il lascito testamentario di Guarnerio d’Artegna) che per
l’ininterrotto archivio storico comunale, i cui documenti coprono un ventaglio cronologico
estremamente coerente dal XII al XVIII secolo; le attività interdisciplinari proposte avranno in
particolare l’attenzione di privilegiare il quadro d’insieme e il rapporto tra conoscenza storica e scienze
sussidiarie (paleografia e diplomatica, archivistica, codicologia, storia della società e della cultura,
antropologia culturale), al fine di formare un gruppo di docenti dotandoli di abilità e conoscenze utili,
in un secondo momento, a ricreare autonomamente nei gruppi classe di loro competenza una mentalità
aperta a nuovi percorsi di ricerca e di apprendimento che troverà esplicazione nei laboratori didattici
che la Biblioteca Guarneriana intende allestire nell’intento di una continua e costante attenzione alla
didattica e alla divulgazione.
Obbiettivi formativi:
•
•
Saper gestire un workshop;
Saper affrontare autonomamente nuovi percorsi di ricerca.
Obbiettivi didattici specifici:
•
•
Acquisire una migliore conoscenza della Storia e della Storia della Letteratura attraverso un
approfondimento tematico e monografico ricostruito attentamente attraverso l’indagine testuale
delle fonti dirette;
Riscoprire fonti diversificate per lo studio della Storia e della Storia della Letteratura:
documenti notarili, tradizione testuale, repertori iconografici;
•
•
•
Individuare alcuni aspetti particolarmente interessanti presenti sul territorio della macroregione
e riconducibili al periodo in oggetto di studio;
Attraverso l’analisi delle fonti eterogenee e diversificate ricostruire la storia della mentalità
dell’uomo del Medioevo e dell’Umanesimo;
Saper progettare e realizzare un data base informatico ipermediale (linguaggio HTML)
interdisciplinare nell’ambito delle TIC.
Metodologie:
Lezione frontale; laboratorio sulle fonti dirette originali; laboratorio informatico; visita guidata alla
Biblioteca e ai suoi tesori; a conclusione dei lavori del corso visita guidata delle principali evidenze
storico-artistiche della S. Daniele del Tre-Quattrocento.
Strumenti:
Codici manoscritti del fondo Guarneriano e Fontaniniano, documenti afferenti all’Archivio della
Magnifica Comunità di San Daniele del Friuli; dotazione informatica.
Risorse:
Il vasto e articolato patrimonio documentario (codici manoscritti, incunaboli, cinquecentine, materiale
di archivio) conservato presso la Biblioteca Guarneriana di San Daniele del Friuli rappresenta una teca
di memoria viva capace di restituire informazioni ricche e differenziate sulla storia della Cultura
afferente alle età del Medioevo e dell’Umanesimo nella regione Friuli Venezia Giulia in stretta
interconnessione con un più ampio quadro di riferimenti con l’Europa e il Mediterraneo. Una fonte
diretta per esercitare le capacità di ricerca, di analisi e critica degli studenti delle scuole superiori della
Regione, affinché imparino a consultare quegli strumenti che danno accesso alla ricostruzione degli
ambiti storiografici e letterari che nessun manuale scolastico potrebbe mai esemplare con altrettanta
efficacia.
Istituzioni di riferimento: Biblioteca Guarneriana di San Daniele del Friuli; Assessorato alla Cultura
del Comune di San Daniele del Friuli; Colli in Rete (in particolare ITCG Marchetti di Gemona e ISIS
Manzini di San Datele del Friuli); Accademia di Studi Medievali Jaufrè Rudel di Gradisca di Isonzo.
Descrizione analitica delle attività *:
Argomento lezione-attività
Incontri introduttivi
Introduzione al corso, consegna materiali e lezione
magistrale del prof. *** (in corso di individuazione)
Introduzione al Medioevo in Regione: fonti e repertori.
Proposta di una percorso didattico: le sentenze di Pietro
Lombardo e il bestiario mitico nelle miniature (prima parte
introduttiva, a seguire attività laboratoriale) Target: materie
letterarie
Introduzione all’Umanesimo in Regione: fonti e repertori.
Proposta di un percorso didattico: l’officina libraria di
Guarnerio (prima parte introduttiva, a seguire attività
Docente
Ore
Prof. Angelo Floramo
(Biblioteca Guarneriana)
Prof. Alberto Vidon
(Accademia di Studi
Medievali J.Rudel di
Gradisca d’Isonzo)
3
Prof. Angelo Floramo
(Biblioteca Guarneriana)
3
3
laboratoriale) Target: materie letterarie e latino
Approfondimenti tematici specialistici
Scrittura e lingua
Il Codice manoscritto: una fonte storica totale
Dott.ssa Meri Ziraldo
(Biblioteca Guarneriana)
Evidenze di lingua friulana nei documenti archivistici
Prof. Walter Tomada (La
medievali e moderni.
Patrie dal Friul)
Dal segno grafico al segno cartografico
L’amanuense e il suo laboratorio. Lezione pratica di
Roberto Giurano
scrittura in gotico e onciale.
(Scriptorium Foroiuliense)
La cartografia del mondo antico. Target: materie letterarie e Prof.ssa Giulia Tondo
geografia
La scienza
Medicina e Astronomia: i repertori scientifici. Target:
materie letterarie e scientifiche
Cucina: i ricettari antichi. Target: indifferenziato
Prof. Fabio Cavalli
(Accademia di Studi
Medievali J.Rudel di
Gradisca d’Isonzo)
Dott.ssa Marialuisa Cecere
(Accademia di Studi
Medievali J.Rudel di
Gradisca d’Isonzo)
1 1/2
1 1/2
1 1/2
1 1/2
1 1/2
1 1/2
I tesori conservati
Il repertorio del Sacro: le Bibbie della Biblioteca
Guarneriana Antica
Visita ai tesori della Biblioteca Guarneriana Antica
Attività laboratoriale
Laboratorio sulle nuove tecnologie per la didattica: la
costruzione di un ipermediale;
La scuola tecnologica: come progettare una didattica
virtuale
(sono previste inoltre 6 ore di formazione on line)
Cultura artistica
Musica: i codici musicali e la loro “lettura” con lezione
concerto (aperta anche alla cittadinanza). Target:
indifferenziato
Dott. Carlo Venuti
(Biblioteca Guarneriana)
3
prof. Angelo Floramo
prof. Alberto Vidon
prof. (identificare
qualcuno del Manzini)
2
2
2
M° Giuseppe Paolo Cecere
(Accademia di Studi
Medievali J.Rudel di
Gradisca d’Isonzo)
1 1/2
1
Percorso di visita delle principali evidenze artistiche e
architettoniche della S. Daniele fra XIV e XVI secolo
Saluto conclusivo, somministrazione materiali
A cura della dott.ssa
Flavia Rizzatto
1/2
Periodo e Durata: In totale il corso prevede un percorso di 30 ore in presenza e 6 ore di formazione
online, che si svilupperà da fine novembre 2012 a metà marzo 2013.
Calendario:
data
28-nov
argomento della lezione
Apertura del corso e lezione magistrale
del prof.
Introduzione al Medioevo in Regione:
fonti e repertori
2 mercoledì
05-dic
Proposta di una percorso didattico: le
sentenze di Pietro Lombardo e il
bestiario mitico nelle miniature
15.00-18.00
Introduzione all’Umanesimo in Regione:
fonti e repertori
3 mercoledì
12-dic
1 mercoledì
Proposta di un percorso didattico:
l’officina libraria di Guarnerio
Il Codice manoscritto: una fonte storica
totale
Evidenze di lingua friulana nei
documenti archivistici medievali e
moderni
L’amanuense e il suo laboratorio.
Lezione pratica di scrittura in gotico e
onciale
orario
15.00-18.00
15.00-18.00
4 mercoledì
19-dic
5 mercoledì
16-gen
La cartografia del mondo antico
Medicina e Astronomia: i repertori
scientifici.
15.00-18.00
6 mercoledì
23-gen
15.00-18.00
7 mercoledì
30-gen
Cucina: i ricettari antichi
Presentazione del progetto Itineraria
Mithologica (itmith.units.it)
dell’Università di Trieste
Il repertorio del Sacro: le Bibbie della
Biblioteca Guarneriana Antica
8 mercoledì
13-feb
9 mercoledì
27-feb
10 mercoledì
06-mar
Visita ai tesori della Biblioteca
Guarneriana Antica
Laboratorio sulle nuove tecnologie per
la didattica: la costruzione di un
ipermediale
15.00-18.00
15.00-18.00
15.00-18.00
15.00-18.00
Laboratorio sulle nuove tecnologie per
la didattica: la costruzione di un
ipermediale
Musica: i codici musicali e la loro
“lettura” con lezione concerto
15.00-18.00
Percorso di visita delle principali
evidenze artistiche e architettoniche
della S. Daniele fra XIV e XVI secolo
11 mercoledì
13-mar
Saluto conclusivo, somministrazione
materiali
Nota:* Laddove sia possibile gli incontri verranno aperti alla cittadinanza.
15.00-18.00
Prodotti intermedi e finali:
Realizzazione di un CD ipermediale sull’attività svolta, spendibile come repertorio interattivo di dati e
di fonti nell’ambito delle lezioni curricolari.
Beni e Servizi (risorse logistiche e organizzative, materiali):
Ø Locali messi a disposizione dalla Biblioteca Guarneriana di San Daniele del Friuli e dall’ISIS
V.Manzini di San Daniele del Fr.
Ø Accreditamento dei corsisti su piattaforma didattica virtuale Dokeos, in cui sarà possibile
reperire il materiale didattico messo a loro disposizione.