Ispirare l`eccellenza nella ricerca

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Ispirare l`eccellenza nella ricerca
Ispirare l’eccellenza nella ricerca
Roma, 12 ottobre 2011
sede Piazza Rondanini 48 Roma
Programma del modulo formativo
LA VALUTAZIONE DELLA RICERCA
Diventare (o non diventare) ciò che si misura (o si valuta?)
Introduzione
Il tema della valutazione della ricerca è un tema molto attuale in ambito pubblico e privato.
Recentemente ci si è occupati in Italia di questo aspetto in modo più generale e approfondito di
quanto già non si facesse in passato. La valutazione delle ricerca è oggi importante ai fini della
selezione del personale nelle Università, della assegnazione di fondi per la ricerca, della
determinazione della capacità di ricerca di Dipartimenti universitari e delle stesse Università. In
una fase storica nella quale prevale un approccio alla gestione basato anche sull’efficienza e non
più solo sull’efficacia, approfondire il tema della valutazione della ricerca può aiutare a orientare le
scelte che un ricercatore deve e può liberamente effettuare nella propria attività di formazione e
avanzamento della conoscenza.
La gestione delle politiche di assegnazione di fondi e la misurazione dell’efficacia nel loro impiego
avviene anche tramite l’impiego di indicatori resi espliciti, talvolta con qualche incertezza, ai
ricercatori. L’esistenza di questi indicatori influenza il loro comportamento di ricerca. Pubblicare di
più o di meno, orientarsi verso la ricerca applicata piuttosto che verso quella di base,
rappresentano esempi di scelte di compromesso che i ricercatori effettuano anche in base alle
modalità con le quali saranno poi oggetto di valutazione. Il rischio di diventare solo ciò che viene
misurato (o valutato) è un rischio reale e può essere mitigato da una conoscenza sull’argomento
che consenta di effettuare scelte consapevoli. Per questo è necessario che chi si avvicina oggi al
mondo della ricerca (laureati, dottorandi, giovani ricercatori) sappia orientarsi nell’ambito della
valutazione della ricerca e conosca i principi che, nel mondo, ne ispirano gli elementi
fondamentali.
Segreteria organizzativa: Fondazione CRUI – tel 06684411 – fax 0668441399 – [email protected]
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DESTINATARI
• Laureati che intendano avvicinarsi al mondo della ricerca o intraprendere una carriera nella
ricerca;
• Dottorandi all’inizio della propria attività di ricerca;
• Ricercatori e professionisti che intendano affinare le proprie competenze in tema di valutazione
della ricerca, al fine di essere pronti a sostenere le valutazioni di cui saranno oggetto.
Obiettivi del modulo formativo
Nel seguito sono riportati gli obiettivi del modulo formativo ‘Valutazione della ricerca’. Questi
sono presentati in relazione a ciascuna delle seguenti unità formative che costituiscono il modulo:
1)
Il contesto della ricerca (ovvero, di cosa stiamo parlando e per quali motivi?);
2)
modelli e metodi di misurazione e valutazione (cosa significa misurare/valutare e come si
misura/valuta la ricerca?);
3)
paradigmi nazionali e transnazionali (cosa si fa in Italia e all’estero?).
Il contesto della ricerca
Questa unità formativa ha lo scopo di introdurre al tema della valutazione della ricerca e il fine di
incrementare la consapevolezza rispetto alle necessità e alle opportunità che tale tema offre a
ciascun ricercatore. Al termine di questa unità formativa avrai:
• acquisito competenze in merito all’attuale contesto di ricerca italiano ed estero;
• compreso come mai il tema della valutazione della ricerca è fortemente legato a quello della
selezione del personale di ricerca e alla progressione di carriera dei ricercatori e perché è
necessario che te ne occupi ora;
• compreso quali siano le motivazioni che spingono i governi a valutare l’attività di ricerca;
• sviluppato consapevolezza rispetto alla necessità di occuparsi del tema della valutazione della
ricerca;
• compreso quali siano gli aspetti che legano il tema della valutazione della ricerca con le politiche
di erogazione dei finanziamenti.
• acquisito conoscenza sul modello usato nella prossima valutazione quinquennale e della qualità
della ricerca VQR-2004-08/2004-2010
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Le questioni fondamentali di questa unità formativa sono:
• Perché la progressione di carriera è legata al tema della valutazione della ricerca e perché devo
occuparmene da subito?
• Cosa significa ‘valutare la ricerca’?
• Perché è importante valutare la ricerca?
• Qual è la relazione fra politiche di finanziamento e valutazione della ricerca?
• Qual è la situazione italiana sul tema della valutazione della ricerca?
Modelli, metodi e strumenti di misurazione e valutazione
Questa unità formativa ha lo scopo di far capire l’importanza della valutazione e di come siano
affrontati i problemi di misura nella valutazione della ricerca. Il processo e i prodotti della
valutazione sono descritti in riferimento alle pratiche più diffuse. Al termine di questa unità
formativa avrai:
• compreso quali siano i problemi che emergono nelle attività di misurazione e valutazione e quali
siano gli attuali modelli adottati per affrontare il problema della valutazione dei prodotti della
ricerca;
• capito quali siano le principali tecniche e i primari strumenti di valutazione e quali siano i punti di
forza e di debolezza di ciascuno di essi;
• sviluppato consapevolezza rispetto alle incertezze nei modelli di valutazione e nei suoi risultati
(definizione degli indicatori, individuazione delle basi dati, effettuazione delle valutazioni);
• capito come valutare l’attività di ricerca propria e altrui.
Le questioni fondamentali di questa unità formativa sono:
• Quali sono i modelli e i metodi per la valutazione dell’attività di ricerca?
• Come faccio a valutare la mia attività di ricerca e quella degli altri?
• Quali sono le differenze fra i metodi di valutazione?
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Paradigmi transnazionali
Questa unità formativa ha l’obiettivo di descrivere gli approcci alla valutazione della ricerca che
stanno emergendo all’estero e le caratteristiche di tali aspetti che riguardano l’attività di ciascun
ricercatore. Al termine di questa unità formativa avrai:
• compreso quali siano alcuni paradigmi di valutazione oggi impiegati all’estero (es. UK REF);
• compreso quali siano gli aspetti del processo di ricerca che possano risultare nel successo dei
risultati di valutazione;
• sviluppato una sensibilità verso le differenze e le similitudini che caratterizzano i metodi di
valutazione della ricerca impiegati in Italia e all’estero.
Le questioni fondamentali di questa unità formativa sono:
• Come si valuta l’attività di ricerca all’estero?
• Come si orienta la propria attività di ricerca per ottenere il successo nella valutazione?
• Quali sono le differenze fra i metodi di valutazione impiegati in Italia e all’estero?
Docente del seminario:
Paolo Carbone
Università degli Studi di Perugia
Paolo Carbone si occupa da anni del tema della valutazione nella veste di
responsabile qualità di Ateneo e come consulente della Fondazione
CRUI. Dal 2002 è professore di prima fascia di Misure elettriche ed
elettroniche. È autore di oltre 130 pubblicazioni scientifiche delle quali
60 in riviste internazionali con revisore. È attualmente coordinatore
nazionale di un progetto PRIN ed è stato associate editor di riviste
internazionali. È co-direttore della Scuola Nazionale di Dottorato ‘I.
Gorini’ ed è stato co-direttore della Scula Estiva ‘Measuring and
Managing Corporate Sustainability’, 2011, NYU Poly, New York. È stato
general chairman dell’International Workshop on ADC Modelling and
Testing, Orvieto, 2011. È componente del comitato organizzatore del
Taiwan-Italy International Internship Program e Direttore in Italia del ‘The Bradford-Perugia MBA’.
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DATA, SEDE E ORARIO
Roma: 12 ottobre 2011
Sede Piazza Rondanini, 48 Roma, sede della Fondazione CRUI
Orario: 10.00 – 17.00
E’ previsto un buffet presso la sede
COSTO DEL SEMINARIO
Euro 200,00 a persona.
Il pagamento potrà avvenire tramite bonifico bancario o online. Info su
http://www.formazionepiu.it/?q=pagamento_seminari_ricerca
Iscrizione
Per iscriversi ad al seminario è necessario compilare il form online presente sul sito della
Fondazione CRUI
SEGRETERIA ORGANIZZATIVA
Fondazione CRUI
Tel. 06684411 – Fax 0668441399
[email protected]
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