Corso di formazione per docenti in occasione del

LA GRANDE GUERRA IN TRENTINO
(Cento anni dopo: 1914 – 2014)
Corso di formazione per docenti in occasione del Centenario della Grande Guerra
Tema
Il Corso di formazione si inserisce nelle iniziative promosse nell’ambito delle
Celebrazioni del Centenario della Grande Guerra e mira a fornire agli insegnanti
conoscenze specifiche e strumenti metodologici e didattici utili ad “apprendere e
insegnare la Grande Guerra” con una particolare centratura sulla prima guerra
mondiale in Trentino.
Destinatari
Insegnanti di scuola superiore di primo e di secondo grado (di qualsiasi disciplina)
Descrizione
Il Corso si articola in due annualità (anche se sono previste ulteriori attività formative
per tutto l’arco 2014-2018):
Prima annualità: autunno 2013 - primavera 2014
a. Ciclo di lezioni-conferenze di carattere generale introduttivo
b. Escursioni sul territorio e visite ai Musei della Rete Grande Guerra
c. Proposte di attività di Musei e Fondazioni
Seconda annualità: 2014-2015
a. Seminari e/o laboratori di carattere metodologico sulla lettura, interpretazione
e utilizzo delle fonti su tematiche specifiche
b. Ciclo di lezioni a cura dell’Università di Trento, Dipartimento di Lettere e
Filosofia
c. Moduli formativi sulla Documentazione di progetti e percorsi didattici
Trento, Rovereto, sedi territoriali
Tavolo Formazione del Comitato operativo Celebrazioni Grande Guerra
(Dipartimento della Conoscenza, Museo Storico Italiano della Guerra di Rovereto,
Fondazione Museo storico del Trentino)
IPRASE Università di Trento, Dipartimento di Lettere e Filosofia
Beatrice de Gerloni ([email protected], 0461-491388)
Sedi
Enti
organizzatori
Informazioni
Modalità di
iscrizione
Sul sito di IPRASE www.iprase.tn.it
PRIMA ANNUALITÀ 2013-2014
A. Ciclo di lezioni/conferenze di carattere introduttivo e di contestualizzazione sui seguenti temi:
1. La Grande Guerra in Trentino: introduzione generale al tema (la dimensione internazionale e
europea, il quadro sociale, politico, economico; gli eventi ecc.) e le risorse del territorio per lo studio
e la ricerca
2. Territori e paesaggi di guerra: il quadro generale (sentieri-strade militari-fortificazioni; la tecnologia
e la specificità orografica; il paesaggio prima e dopo la guerra; “paesaggi di guerra” e le
rappresentazioni ecc.), le evidenze sul territorio e le risorse per lo studio e la ricerca
3. La popolazione trentina durante la Grande Guerra: la popolazione civile (sfollati e profughi, donne e
bambini ecc.) e le risorse del territorio per lo studio e la ricerca (archivi, memorie, diari, lettere,
fotografie ecc.)
4. La popolazione trentina durante la Grande Guerra: i militari (soldati e ufficiali, italiani e austriaci, le
identità, ecc.) e le risorse del territorio per lo studio e la ricerca (archivi, memorie, diari, lettere, ecc.)
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Periodo e durata: Ottobre-Dicembre 2013, 4 incontri pomeridiani di due ore e trenta – dalle 16.00 alle
18.30 – (10 ore totali) proposti su più sedi
Relatori: studiosi e esperti che operano nel territorio provinciale
Località: Trento, Tione, Cavalese (i luoghi degli incontri saranno comunicati a breve)
La Grande Guerra in Trentino
Paolo Pombeni
Trento
DATE
Luoghi degli incontri
da definire
mercoledì 30 ottobre
La Grande Guerra in Trentino
Gustavo Corni
Tione
giovedì 24 ottobre
La Grande Guerra in Trentino
Giuseppe Ferrandi
Cavalese
giovedì 7 novembre
novembre
Territori e paesaggi di guerra
Diego Leoni
Trento
martedì 5.11.2013
Tione
giovedì 7. 11.2013
Cavalese
mercoledì 13.11.2013
Trento
novembre
martedì 19.11.2013
Tione
giovedì 21. 11.2013
Cavalese
mercoledì 27. 11.2013
Trento
dicembre
martedì 3.12.2013
Tione
giovedì 5.12.2013
Cavalese
mercoledì 11.12.2013
CONFERENZA
RELATORI
LOCALITÀ
e Nicola Fontana
Territori e paesaggi di guerra
Diego Leoni
e Nicola Fontana
Territori e paesaggi di guerra
Diego Leoni
e Nicola Fontana
La popolazione trentina durante la Fabrizio Rasera
Grande Guerra: la popolazione civile
La popolazione trentina durante la Fabrizio Rasera
Grande Guerra: la popolazione civile
La popolazione trentina durante la Fabrizio Rasera
Grande Guerra: la popolazione civile
La popolazione trentina durante la Quinto Antonelli
Grande Guerra: i militari
La popolazione trentina durante la Quinto Antonelli
Grande Guerra: i militari
La popolazione trentina durante la Quinto Antonelli
Grande Guerra: i militari
B. Escursioni sul territorio e visite a Musei e Fondazioni
Verranno proposti 10 incontri circa (pomeridiani) che condurranno gli insegnanti a conoscere luoghi e
istituzioni in ambito provinciale di particolare rilevanza e significatività da un punto di vista didattico, che
potranno poi essere riproposti come percorsi e attività educative con gli studenti.
Si indicano, a puro titolo esemplificativo, alcune tipologie di incontri:
Uscita e percorso didattico nel campo trincerato austro-ungarico del Nagià-Grom
Uscita e percorso didattico a Forte Belvedere e area Lavarone-Luserna
- Uscita e percorso didattico a Sorasass e Forte di Cadine
- Laboratori e proposte didattiche sulla Grande Guerra al Museo Storico Italiano della Guerra di
Rovereto
- Laboratori e proposte didattiche sulla Grande Guerra alla Fondazione Museo Storico del Trentino
- Laboratori e proposte didattiche sulla Grande Guerra in Musei della Rete Trentino Grande Guerra
dislocati nelle varie Comunità di valle
Periodo e durata (ipotesi): febbraio – maggio 2014 con accompagnamento degli esperti dei Musei e/ del
territorio di riferimento. Gli incontri saranno di durata variabile in relazione alla tipologia dei luoghi
(escursioni o musei).
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Nota: I docenti potranno partecipare, sulla base dei loro interessi e disponibilità, a uno o più incontri, in
quanto questa parte del Corso è pensata come totalmente flessibile e ogni incontro ha una sua strutturazione
autonoma.
C. Proposte di attività e progetti didattici mirati in occasione delle Celebrazioni del Centenario della
Grande Guerra da parte di Musei e Fondazioni sul territorio provinciale
Sulla base di una ricognizione, che verrà effettuata nei prossimi mesi, verranno raccolte tutte le proposte
strutturate di attività e percorsi didattici di Musei e Fondazioni, che hanno quale specifica tematica la Grande
Guerra.
SECONDA ANNUALITÀ 2014-2015
A. Seminari e/o laboratori di carattere metodologico sulla lettura, l’interpretazione e l’utilizzo delle
fonti a fini didattici
A partire dall’anno scolastico 2014-2015 verranno proposte attività formative di carattere metodologico, allo
scopo di fornire ai docenti una formazione specifica sull’uso delle fonti e dei documenti per la didattica e per
la realizzazione di laboratori didattici di storia in classe.
Il tema della Grande Guerra – per la ricchezza delle fonti (diari, memorie autobiografiche scritte e orali,
fotografie, giornali, manifesti, documenti materiali, documenti paesaggistici; fonti letterarie, iconografiche,
musicografiche, fonti filmiche di fiction, ecc.) e per l’ampio spettro di possibili tematiche (paesaggio di
guerra, storia economica, storia sociale, storia militare, vita quotidiana, storia della mentalità, la memoria e
gli usi della memoria ecc.) – rappresenta una occasione importante per l’acquisizione di competenze
specifiche su metodologia e didattica della storia, spendibile su numerosi altri argomenti di storia moderna e
contemporanea.
Contenuti dei seminari e laboratori, periodo di svolgimento, sedi e relatori saranno comunicati nel corso del
prossimo anno scolastico 2013-14.
Essi verranno infatti definiti anche sulla base delle richieste e degli interessi dei docenti, individuati sia
durante la prima annualità del Corso sia in relazione ai percorsi/attività che le scuole programmeranno in
concomitanza con l’avvio delle Celebrazioni della Grande Guerra.
B. Ciclo di lezioni a cura del Dipartimento di Lettere e Filosofia dell’Università di Trento (referente
prof. Gustavo Corni) su tematiche inerenti la Grande Guerra e legate alle ricerche in corso. Le Lezioni
saranno rivolte a tutta la popolazione ma è prevista la partecipazione degli insegnanti con rilascio di un
attestato di partecipazione valido ai fini della formazione in servizio.
Le tematiche e i titoli delle lezioni, i relatori, le date e le sedi saranno comunicati alle scuole nel corso del
prossimo anno scolastico.
C. Documentazione
Nell’ambito del percorso formativo e in particolare a partire dall’anno scolastico 2014-2015, saranno previsti
dei moduli formativi sul tema della documentazione, sia con finalità didattiche, sia con finalità divulgative
per un pubblico più ampio:
progettare e documentare “buone pratiche didattiche” (con finalità di trasferibilità delle esperienze)
la documentazione di percorsi/progetti con una finalità di divulgazione pubblica (eventuale proposta di
una collana editoriale prodotta in ambito scolastico e collegata alle Celebrazioni della Grande guerra a
larga diffusione).
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