Materiali attuali per l`insegnamento

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Materiali attuali
per l’insegnamento
2009
Importante riconoscimento
Sabato 18 ottobre 2008, il progetto
«Risorse per l’educazione allo sviluppo
sostenibile» ha ottenuto il riconoscimento
dell’UNESCO quale «Attività del decennio
per lo sviluppo sostenibile in Svizzera».
Il riconoscimento fa parte delle iniziative
delle Nazioni Unite volta a favorire
l’educazione allo sviluppo sostenibile nel
decennio 2005-2014.
Per maggiori info vedi: www.scuoladecs.ti.ch/svilupposostenibile
Lo sviluppo sostenibile
a scuola?
Dimmi cosa mangi!
Fotolinguaggio
con
dossier
pedagogico, Alliance Sud, 2007;
FES07-03, Fr. 39.00
16 magnifiche fotografie a colori
gettano uno sguardo al di là e al di
sopra del piatto in cui mangiamo ogni
giorno. Esse sono accompagnate
da un dossier didattico che propone
un’ampia scelta di attività adattabili
a tutti i livelli.
Uno strumento indispensabile per
delle attività incentrate su temi
come: alimentazione ieri e oggi, qui
e altrove, carenza e abbondanza,
commercio e acquisti, politica e
globalizzazione,
produzione
e
dipendenze
alimentari.
Adatto,
grazie al formato delle foto (A3), al
lavoro di gruppo.
Da 9 a 14 anni.
Si è tenuta in ottobre all’Alta Scuola Pedagogica (ASP) la prima
giornata dedicata all’educazione allo sviluppo sostenibile nella
Svizzera italiana.
Promossa dalla nostra Fondazione e dal Gruppo cantonale per lo sviluppo
sostenibile (GrussTI) la giornata era rivolta ai docenti, agli studenti e a tutte
quelle persone che in vari ambiti s’interessano a questa tematica dal punto
di vista educativo.
Attraverso 5 atelier i partecipanti hanno potuto conoscere delle esperienze
concrete svolte a scuola, mentre una tavola rotonda, animata da esperti di
materia, ha messo a fuoco alcune sfide pedagogiche che il tema porta con
sè, fra le quali l’opportunità o meno d’introdurlo nei programmi scolastici.
La presenza di numerose organizzazioni attive sul territorio con un proprio
stand informativo ha contribuito ad arricchire la manifestazione e creare
un clima conviviale. A fine giornata i commenti erano molto positivi: c’è chi
l’ha vissuta come «opportunità di vedere le persone che formano questo
club spontaneo che si occupa di una visione diversa del nostro futuro e
che, con i vari progetti, riesce ad animare attività didattiche con i propri
studenti». C’è chi invece, l’ha vista come «un primo passo importante per
definire il rapporto tra scuola e sviluppo sostenibile». In definitiva è stata
una giornata ricca di spunti positivi.
L’appuntamento è per la seconda edizione che si terrà questo autunno!
www.globaleducation.ch
Piattaforma
Forum ESS
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Educazione alla cittadinanza
Alessia Carrer
Rose e spine
EMI, 2007; Libro + DVD (39’)
FES09-09, Fr. 28.00
Il libro illustra il mercato delle rose
ponendo l’accento sulla filiera
produttore-consumatore
e
in
particolare alle condizioni di lavoro.
Il filmato allegato «Il viaggio di una
rosa» si riferisce alla produzione di
rose in Ecuador e il loro viaggio fino
in Ticino.
Per docenti.
Indira Franco
Il cacao
EMI, 2006; Libro + DVD (35’)
FES09-10, Fr. 28.00
Il libro illustra il mercato del
cacao ponendo l’accento sulla
composizione e ai cicli del prezzo,
dallo sfruttamento dei produttori alle
ideologie del commercio equo. Il
filmato allegato «Cacao» si riferisce
alla produzione di cacao in Ecuador
e il suo viaggio fino in Svizzera.
Per docenti, con attività per la SE.
Tatjana Bassanese
Il caffè
EMI, 2005; Libro + DVD (25’)
FES09-11, Fr. 28.00
Questo piccolo libro racconta la
grande storia del caffè, da chi è
coltivato, a quali condizioni, e le
nuove strade che percorre per
giungere fino a noi attraverso
il commercio equo e solidale. Il
filmato allegato «L’amaro sapore
del caffè» indaga, sotto il profilo
etico e sociale, in un’area molto
rappresentativa (il Guatemala).
Per docenti.
I processi globali modificano il mondo del
lavoro: da questo nasce il confronto con la
formazione e il lavoro degli adolescenti. Con
l’ausilio del set didattico «Giovani e lavoro»
le persone in formazione discutono le correlazioni
e i retroscena legati al mondo del lavoro alle nostre latitudini e
in altri Paesi, stabilendo dei collegamenti con la propria realtà
lavorativa.
Imparano così a riconoscere gli effetti economici e sociali
della globalizzazione nel mondo del lavoro e discutono le
varie opportunità e prospettive.
Set didattico all’indirizzo delle persone che seguono una
formazione professionale.
I temi tratti nel set didattico sono:
■ Il significato del lavoro, nella nostra realtà e altrove
soprattutto con riferimenti alla propria professione
■ Differenze e similitudini tra i lavori dei nostri giovani e gli
adolescenti in altre parti del mondo
■ Correlazioni e dipendenze della globalizzazione
www.jobsgoglobal.ch
Marta Di Cesare, Renzo Garrone
Povero outgoing
Ed. Associazione RAM, 2004;
FES09-05, Fr. 25.00
Turismo e sfruttamento, un’indagine
nei paradisi turistici del sud (Egitto,
Messico, Bali, Canarie, Cuba) dove
tanti Tour Operators del nord del
mondo strangolano gli albergatori, che
a loro volta si rifanno sul personale.
Per docenti.
Thomas Balmès
Un’azienda come si deve
DVD (doc; VO con sottotitoli in t/f/i;
56’) Film per un solo mondo, 2007;
FES07-05, Fr. 40.00 (Fr. 70.00 per
mediateche, incl. diritti per il prestito)
In modo sottile e ironico il film si
interroga sulla responsabilità sociale
di aziende che operano nel Sud del
mondo. Oltre al film il DVD contiene
del materiale d’accompagnamento
(formato PDF) in t/f/i.
A partire da 15 anni.
Matteo Morozzi, Antonella Valer
L’economia giocata
EMI, 2001; FES02-02, Fr. 19.90
Sedici giochi di simulazione per percorsi
educativi verso una società sostenibile.
I giochi svelano i meccanismi economici
e allo stesso tempo propongono in
modo semplice e creativo le pratiche
dell’Altra economia e dei nuovi stili di
vita.
Per docenti.
Centro Nuovo Modello di Sviluppo
Nord Sud: predatori, predati e
opportunisti
EMI, 2005; FES06-02, Fr. 25.00
Il libro descrive gli squilibri esistenti
permettendo a tutti di capire i
meccanismi che impoveriscono il
Sud del mondo. Un manuale di facile
consultazione con disegni o grafici e
un breve testo che fornisce spiegazioni
e documentazione.
Per docenti.
Giovani e lavoro - Jobs go Global!
Alliance Sud/FES, 2007;
FES07-04, Fr. 19.00
Con questo set didattico i giovani
ottengono delle informazioni sulla
globalizzazione del mondo del lavoro e
riflettono sul significato che un’attività
professionale ha qui e in altre parti del
mondo. Il set comprende 32 cartoline,
32 fra carte tematiche e carte simbolo,
film «Un’azienda come si deve» in
DVD-Rom, dossier per docenti e
schede di lavoro fotocopiabili.
Concepito per docenti di cultura
generale, utilizzabile anche in licei e
altre scuole superiori.
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L’oro blu
Marta Picciulin
Acqua e scienza
EMI, Bologna, 2007;
FES09-02, Fr. 12.00
Per secoli l’acqua era considerata un
elemento unico, grazie alle ricerche
scientifiche oggi si sa che è un
composto. Questo testo illustra le varie
tappe nel mondo scientifico che hanno
portato alle conoscenze odierne, oltre
alla sua composizione viene spiegata
la sua origine e diffusione. Nelle ultime
pagine si approfondiscono gli aspetti
legati all’acqua come risorsa ad uso
umano nell’agricoltura, nell’industria
e per uso domestico. Inoltre l’autore
riflette sul futuro di questa risorsa così
preziosa. Il libretto è completato da
una bibliografia e da una sitografia.
Per docenti.
Le offerte formative delle ONG
Aluisi Tosolini e Davide Zoletto
Acqua e intercultura
EMI, Bologna, 2007;
FES09-02, Fr. 12.00
Ll’educazione interculturale ha subito
notevoli cambiamenti negli ultimi
anni. Gli autori prendono spunto
dal tema dell’acqua per illustrare le
nuove prospettive educative legate
in particolar modo alla trasversalità
e metodologia della ricerca-azione.
Il tema si presta in modo esemplare
per essere multi e talvolta anche
interdisciplinare, inoltre è sempre
ben agganciato al vissuto degli allievi
e al contesto locale. Andando oltre il
tema dell’acqua si presta per ampliare
l’orizzonte anche alla dimensione NordSud. Una proposta di lavoro innovativa
e originale.
Per docenti.
Acqua per tutti
La vita vuole acqua. Con queste animazioni vogliamo
promuovere una «cultura dell’acqua» capace di creare
consapevolezza sulla situazione di crisi idrica globale e di
stimolare azioni, individuali e collettive, utili alla tutela di questa
risorsa e al riconoscimento dell’acqua come diritto umano.
Per le scuole elementari, medie e medie superiori.
In Svizzera diverse organizzazioni non governative (ONG)
sono attive nell’ambito educativo e sostengono i docenti nei
progetti pedagogici evidenziando le interdipendenze mondiali.
La FES offre un contributo effettivo agli istituti scolastici
elencando queste proposte, sul proprio sito internet, in base
ai diversi campi tematici trattati e fornendo le indicazioni di
dettaglio, come anche le persone di contatto. Le proposte
citate soggiaciono a criteri di qualità non solo tematici ma
anche pedagogico-didattici condivisi a livello svizzero.
Ecco una scelta di proposte promosse da Helvetas
Acqua virtuale
Lo sapevi che 1 kg di pane contiene 1’300 litri di acqua
virtuale? E un paio di Jeans 40’000 litri? Scoprilo con questa
animazione alla ricerca dell’acqua virtuale, una presenza che si
cela dietro agli alimenti, ai vestiti e ai prodotti che consumiamo
quotidianamente.
Per le scuole medie e medie superiori.
www.globaleducation.ch Offerte delle ONG
Marco Deriu
Acqua e conflitti
EMI, Bologna, 2007;
FES09-04, Fr. 12.00
Dapprima l’autore analizza e illustra
i molteplici interessi strategici legati
all’acqua che generano i conflitti,
qui intesi come espressione di una
molteplicità di punti di vista, di bisogni
o di concezioni. segue l’analisi della
situazione attuale che porta a una
visione prospettica dove l’autore
propone di sviluppare strumenti e
modalità di gestione non violenta dei
conflitti e soprattutto di prevenzione.
Per docenti.
Viva l’acqua, la scheda di lavoro per gli allievi di scuola
elementare non è più ottenibile in formato cartaceo.
In compenso è possibile scaricarla, insieme a ulteriori
materiali didattici e schede, dal nostro sito internet nella
sezione «downloads».
www.globaleducation.ch Materiali didattici Downloads
Autori vari
L’acqua
DVD/DVD-Rom - Film per un solo mondo;
Bern, 2008;
FES09-01, Fr. 45.00 (Fr. 75.00 per
mediateche, incl. diritti per il prestito).
DVD-video con 4 film (110 minuti ca.),
DVD-ROM con proposte didattiche
(in I/F/T). I 4 documentari affrontano
il tema dell’acqua da diversi punti di
vista: la vita quotidiana di una bambina
in Burkina Faso, le difficoltà di ottenere
l’acqua nel deserto in Cile, il fabbisogno
d’acqua per l’agricoltura, il turismo e la
popolazione in Marocco e i problemi
della quotidianità in Mozambico.
A partire da 6 anni.
Autori vari
Oro blu
Fotolinguaggio composto da 10 manifesti
A2 con dossier pedagogico; DSC-FES;
Bern, 2003; FES03-03, Fr. 12.00
Le 10 immagini abbinate a uno slogan
ciascuno: «A chi appartiene l’acqua?»;
«Chi troppo - chi niente»; «Acqua
fonte di cibo»; ecc. fanno immergere
l’allievo nei diversi aspetti del tema. I
manifesti sono accompagnati da un
dossier pedagogico che fornisce delle
informazioni supplementari sui diversi
temi, suggerisce delle attività didattiche
e rinvia a materiali e siti internet per
andare oltre.
A partire da 8 anni.
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Giochi per imparare
Paola Maniotti
Il mondo in gioco
EGA, 2007; FES09-08, Fr. 20.00
Lo sapevate che in Olanda chi fa la
conta dice «pepermunje, pepermunje,
rol maar weg»? Avete mai provato
a giocare a «ghiacciolo e ghiaccio
sciolto» come in Cina? E a «Kut», la
versione algerina di nascondino?
Un efficace strumento educativo che
vuole collegare i diversi continenti,
giocando.
Per docenti.
Fondazione Educazione e Sviluppo
via Breganzona 16
6900 Lugano
Tel. e fax 091 966 14 06
[email protected]
www.globaleducation.ch
Contattateci per fissare un incontro!
S. Khanna, G. Wolf, A. Ravishankar
Giochi suoni rumori esperimenti
MC Ed., 2001; FES04-04, Fr. 34.00
Un manuale per costruire una serie di
giocattoli. Esso è destinato a diverse
fasce d’età e fornisce le istruzioni per
realizzare i giochi, offre conoscenze
scientifiche in modo vivo e indica
in modo chiaro e accessibile come
affrontare varie questioni complesse
che riguardano i giocattoli e il gioco
nel mondo contemporaneo.
A partire da 9 anni.
Sigrid Loos, Rita Vittori
Gruppo gruppo delle mie brame
EGA, 2006; FES09-07, Fr. 20.00
In questo pratico manuale, le autrici
propongono 60 giochi cooperativi da
usare a scuola: un efficace strumento
educativo per aiutare gli insegnanti a
risolvere con successo i conflitti tra
bambini all’interno del gruppo classe,
creando un clima e collaborativo e
aperto al dialogo.
Per docenti.
R. D’Alfonso, L. Parolini, I. Poiti
Noi in gioco
EGA, 2007; FES09-06, Fr. 25.00
Le autrici propongono un articolato
itinerario didattico che offre agli
insegnanti pratici strumenti operativi,
sottoforma di giochi, per consolidare
alcune delle abilità sociali dei ragazzi,
come la capacità di ascolto, la
collaborazione, il rispetto delle regole.
Per ogni gioco sono precisati gli
obiettivi, la durata, i materiali occorrenti
e lo svolgimento.
Per docenti.
M. Dotti, G. Fornaio, M. Lepratti
La tela del ragno
EMI, 2006; FES06-14, Fr. 21.50
Un
manuale
che
aiuta
ad
accompagnare i giovani verso la
conoscenza e la comprensione critica
delle problematiche attuali, formando in
loro le condizioni per una cittadinanza
attiva e consapevole tramite una serie
di strumenti quali il brainstorming, la
tela del ragno, il dibattito animato e i
giochi di ruolo.
Per docenti.
Estratto dalle condizioni generali di vendita
Il testo integrale delle condizioni di vendita
è
disponibile
sul
nostro
sito
internet:
www.globaleducation.ch
Prezzi di vendita
I prezzi indicati sono al netto (IVA incl.) per scuole,
docenti, biblioteche, mediateche e privati. Possono
essere modificati.
Spese di spedizione e imballaggio per la Svizzera
Per ordinazioni fino all’importo di fr. 100.— e per
i materiali gratuiti si fattura una quota unica di
partecipazione alle spese di fr. 6.50, se non indicato
diversamente.
Ordinazione
Indirizzo professionale
Quantità
N. ord.
Indirizzo privato
Titolo
+ spese di spedizione e imballaggio CHF 6.50
Inviare per posta o per fax allo 091 966 14 06
Nome/Cognome
Istituto
Via
NAP/Luogo
Telefono
E-Mail
Data e Firma
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Materiali di successo
AAVV
Amici per la terra
LEP, 2001; FES01-24, Fr. 19.00
Il nostro servizio promuove un
approccio globale dello sviluppo
umano offrendo delle competenze
professionali
e
delle
sinergie
istituzionali a docenti di tutti i livelli
scolastici.
I nostri temi
Multiculturalità, sviluppo sostenibile,
relazioni Nord-Sud, pace e diritti umani.
Le nostre prestazioni
• vendita di materiali didattici
• formazione di base e continua
• informazioni tematiche
• consulenza pedagogica
• messa in rete
• finanziamento di progetti didattici
I nostri materiali
sono selezionati in base a rigorosi
criteri di qualità: dossier pedagogici,
libri, giochi, video, DVD, documenti
audiovisivi, ecc.
Servizi regionali a:
Lugano, Losanna, Berna e Zurigo.
Raccolta di 20 esempi concreti
di sviluppo sostenibile applicati al
campo didattico, con suggerimenti per
risvegliare la creatività di ognuno e
trovare delle elaborazioni adeguate ai
propri bisogni.
Per docenti (esperienze a partire dalla
scuola dell’infanzia fino al liceo).
Pronto, chi parla?
Dossier pedagogico
FES07-01, Fr. 5.00
Scheda d‘attività
Dichiarazione di Berna, 2007;
FES07-02, Fr. 1.00
Fr. 0.50 a partire da 10 esemplari
«Pronto, chi parla?» informa i giovani
sugli aspetti economici, sociali e
ambientali nascosti dietro all’uso
del cellulare, e gli sensibilizza sulla
loro responsabilità in qualità di
consumatori.
A partire da 12 anni.
C. Sanwald, M. Gujer, M.A. Gneist
Sport - Sfida globale
Alliance Sud; 2005;
FES05-01, Fr. 18.00
Fotolinguaggio, comprendente 16
immagini a colori in formato A2. Analizza
le molteplici attività sportive dal punto di
vista dello sviluppo sostenibile facendo
riflettere sulle relazioni esistenti tra
le diverse condizioni di vita e le loro
correlazioni globali.
A partire da 10 anni.
Affrancare p.f.
Fondazione Educazione e Sviluppo
Via Breganzona 16
6900 Lugano
Bruno Bachmann
Gioco e sport muovono il
mondo
Alliance Sud/DSC/FES; 2005;
FES05-02, Fr. 1.00
Fr. 0.50 a partire da 10 esemplari
Scheda per l’allieva/o, con commento
all’indirizzo dei docenti. I ragazzi
dovrebbero venir stimolati a diventare
attivi, a muoversi, a scoprire tutte le
sfaccettature del gioco e delle attività
sportive.
A partire da 8 anni.
Razzista, io?!
MUZA-FES; 2005;
FES05-05, Fr. 5.00 pezzo singolo;
Fr. 3.00 a partire da 10 copie.
Luoghi comuni, pregiudizi e altro
vengono illustrati in questo fumetto,
ampliato con delle attività didattiche
per affrontare in maniera individuale,
oppure in gruppo, le questioni legate al
razzismo e alle discriminazioni.
A partire da 13 anni.
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Cerca un sostegno finanziario per un progetto contro
il razzismo a scuola? Una settimana-progetto per una
miglior comprensione fra le culture nella sua classe?
Se mancassero i mezzi finanziari per un progetto educativo - in un
istituto scolastico o in una classe - le scuole, le/gli insegnanti o le
organizzazioni che sostenessero la realizzazione di un tale progetto
nell‘ambito «Nord-Sud», «Contro il razzismo» o «Diritti umani» trovano
un sostegno presso la Fondazione Educazione e Sviluppo (FES)!
Sul sito internet della FES troverà le istruzioni specifiche, queste la
informano sulle condizioni quadro, sulle condizioni, gli obiettivi e le
premesse ai quali il suo progetto dovrebbe rispondere. Vi trova la lista
dei criteri di controllo, che dovranno essere rispettati scrupolosamente
e infine accederà ai formulari di richiesta e budget.
I termini per l’inoltro della richiesta di sostegno finanziario dei progetti
sono di regola il 15 marzo e il 15 settembre. Le richieste per progetti
di piccola entità (vedi le istruzioni specifiche) possono essere inoltrate
su tutto l’arco dell’anno.
Ambito «Nord-Sud»: progetti didattici che mostrano le correlazioni
globali e promuovono la comprensione in favore di una giustizia sociale
a livello mondiale.
Ambito «Contro il razzismo»: progetti didattici che evidenziano la
discriminazione basata su provenienza, aspetto esteriore e religione.
Ambito «Diritti umani»: progetti didattici in licei e scuole professionali.
che si occupano di promuovere i diritti umani sia in Svizzera sia nel
mondo. Questa linea di finanziamento è limitata agli anni 2009-10.
www.globaleducation.ch
Finanziamento di progetti
P.F. annunciare i cambiamenti d’indirizzo
Materiali in prestito?
Nessun problema in quanto
i Centri Didattici Cantonali di
Bellinzona e Massagno rendono
disponibili per il prestito tutti i
materiali da noi segnalati.
Per
maggiori informazioni
sui centri didattici cantonali
consultate il sito ufficiale:
www.scuoladecs.ti.ch
Consultate regolarmente il nostro
sito per conoscere le ultime
acquisizioni di materiali didattici.
www.globaleducation.ch
La Fondazione
Educazione e Sviluppo
nella vostra scuola!
Affrancare p.f.
È possibile richiedere il nostro
stand espositivo per dare
l’opportunità ai docenti della vostra
sede di prendere visione dei diversi
materiali didattici, oppure di averli
a disposizione in occasione di
settimane speciali, manifestazioni o
esperienze didattiche particolari.
Vi offriamo gratuitamente lo
stand con i materiali esposti per
un mese (un nostro collaboratore
consegna, monta, smonta e ritira
l’infrastruttura) presso la vostra
sede in tutta la Svizzera italiana.
Per saperne di più contattateci o
consultate il nostro sito.
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