ppt - Impara Digitale

DidattiCloud
Il futuro della didattica è già qui
Chiara Lugarini
“Un blog esplosivo”: il web 2.0 in classe
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Il futuro della didattica è già qui
Perché creare il blog
www.sconfinamenti.net
1) La scuola non può rimanere estranea alle trasformazioni che le
ICT stanno sollecitando nella vita dei nostri alunni sia per quanto
riguarda:
• il modo in cui accedono alle informazioni
• il modo in cui costruiscono il loro sapere
• il modo in cui gestiscono le loro relazioni
• Il modo in cui utilizzano diversi linguaggi (testo, immagini
fisse, immagini in movimento, audio)
2) Agire sulla motivazione
3) Sviluppare/ migliorare la competenza digitale
4) Favorire la partecipazione degli studenti
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Il futuro della didattica è già qui
Che cosa è www.sconfinamenti.net
Il blog si configura come un ambiente di apprendimento
intenzionale in cui gli studenti e il docente:
• approfondiscono tematiche disciplinari ed extra
disciplinari (generi letterari, letture, relazioni, questioni
interculturali, ecc.)
• discutono, scambiandosi punti di vista, commenti su
quanto affrontato e letto in classe o da soli
• creano contenuti originali (testi narrativi, articoli
informativi, interviste radiofoniche, video spot e video
presentazioni)
• realizzano ricerche (webquest, ricerca di video)
• propongono e sviluppano temi / problemi di loro
interesse
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Il futuro della didattica è già qui
PERCORSI DIDATTICI
Fasi di lavoro:
1)Proposta di un tema curricolare o extracurricolare approfondito in classe
attraverso stimoli e materiali non necessariamente legati alle ICT
2)Creazione sul blog di uno o più articoli in cui:
a)viene riproposto lo stimolo (testo, immagine, video) o uno stimolo che
approfondisce/allarga la riflessione
b)si pongono una o più domande per approfondire, ricercare, rielaborare
c)vengono raccolte le produzioni dei ragazzi e i loro commenti
3) Le produzioni sono corrette e riviste in aula con i ragazzi per socializzare
le conoscenze acquisite e per garantire un feedback che aiuti a consolidare
l’apprendimento.
Esempi: a) Dalla novella di “Rosso Malpelo” al tema del lavoro minorile oggi
b)I generi letterari: giallo, avventura....
c)La giornata della memoria: testimonianze, interviste, testi
d)Match di scrittura creativa
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Grazie per l’attenzione
contatti:
Chiara Lugarini
www.sconfinamenti.net
Ic Borsi
www.istitutocomprensivoborsi.com