Storia della poesia per musica D

Storia della poesia per musica D
(Stefano La Via)
Parte istituzionale (vedi modulo C).
Corso monografico e incontri seminariali
La canzone d’autore del Novecento. Quattro repertorii a confronto: (1) il Song teatrale
americano: George e Ira Gershwin, Cole Porter; (2) la Chanson francese: da Charles
Trenet a George Brassens; (3) la canzone italiana: Fabrizio De Andrè, Paolo Conte; (4) la
Canção brasiliana: Antonio Carlos Jobim, Chico Buarque.
Attraverso l’analisi poetico-musicale di alcune fra le canzoni più rappresentative del
secolo scorso, Il corso intende mettere in luce non solo la diversità dei modelli formali,
espressivi e culturali che tende via via a caratterizzare ciascun repertorio nazionale, ma
anche gli altrettanto significativi elementi di analogia e continuità. Che sia la concezione
musicale a precedere quella verbale, o viceversa, in ciascun caso esaminato emerge lo
sforzo costante di fondere i due mezzi espressivi in un unico linguaggio—quello proprio
della ‘canzone d’autore’—capace di rappresentare nel modo più sintetico e diretto ogni
aspetto della realtà, raggiungendo spesso esiti tali da oltrepassare le tradizionali barriere
fra ‘colto’ e ‘popolare’. Parte del corso verrà dedicata anche ad alcuni impieghi
‘drammaturgici’ della canzone d’autore, in seno alla produzione teatrale e
cinematografica del novecento.
Bibliografia
• G. VINAY e A. BARDI, rispettivi contributi in Gershwin, a cura di G. Vinay, Torino, EDT,
1992, pp. 97-121, 220-255;
• G. ARMELLINI, La canzone francese, Milano, Savelli, 1977;
• Parole in musica. Lingua e poesia nella canzone d’autore italiana, a cura di L. Coveri,
Novara, Interlinea, 1996;
• S. LA VIA, Poesia per musica e musica per poesia. Dai trovatori a Paolo Conte, Roma,
Carocci, 2006: Parte Seconda(CD-ROM), cap. 6.1, George e Ira Gershwin, “The Man
I Love”; cap. 6.2.3-4, Chico Buarque, “Olhos nos Olhos” -- Paolo Conte, “Madeleine”;
dispense a cura del docente, distribuite durante il corso insieme ad ulteriori indicazioni
bibliografiche.