Progetto “Lettura Pensata” VII EDIZIONE

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Progetto “Lettura Pensata”
VII EDIZIONE
...non nascono lettori dove non ci sono libri...
UFFICIO SCOLASTICO PROVINCIALE
DI BELLUNO
Anno Scolastico 2009 - 2010
Lettura Pensata – A. S. 2009/2010 – VII Edizione
Con la collaborazione di:
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Ufficio Scolastico Regionale del Veneto
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Provincia di Belluno – Dolomiti
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Parco Nazionale delle Dolomiti bellunesi
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Comune di Belluno
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Ufficio cultura del Comune di Belluno
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Presidenza del Consiglio Comunale di Belluno
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Comune di Feltre
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Comune di Santa Giustina
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Comune di Alleghe
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Comune di Pieve di Cadore
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Comune di Calalzo di Cadore
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Comune di Longarone
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Comune di Ponte nelle Alpi
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Comune di Lozzo di Cadore
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Comune di Lorenzago di Cadore
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Comune di Auronzo di Cadore
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Comunità Montana di Comelico e Sappada
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Comunità Montana Agordina
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Assindustria Belluno – Sezione costruttori edili
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BIM – Consorzio dei Comuni del Bacino Imbrifero Montano del Piave
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Libreria Alessandro Tarantola
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Libreria Campedel – Belluno
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Libreria Filland – Domegge
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Libreria Pilotto – Feltre
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Libreria Agorà – Feltre
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Rotary Club Belluno
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Rotary Club Feltre
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Rotary Club Cadore – Cortina d'Ampezzo
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A3 Soluzioni informatiche S.r.l.
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Consorzio centro storico di Belluno
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Centro diocesano Giovanni XXIII
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Fioreria Gioia e fiori
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Il 12 maggio 2011 saranno premiati i vincitori della VIII edizione di “lettura pensata”.
Sono passati otto anni dalla prima edizione sperimentale durante i quali l’Ufficio Scolastico
Territoriale di Belluno si è affiancato alle Istituzioni scolastiche con l’obiettivo di contribuire a
diffondere il piacere della lettura, supportato in questo,dalla Provincia, dal Comune di Belluno, da
numerosi altri comuni della provincia, da Enti ed Associazioni citate in questo piccolo volume che ha
lo scopo di dar conto del lavoro svolto e delle spese sostenute con i finanziamenti ottenuti. A tutti un
grazie di cuore, in particolare alla Direzione Generale che ha, dal primo anno, sostenuto e finanziato
il nostro progetto.
NON NASCONO LETTORI DOVE NON CI SONO LIBRI
Siamo assolutamente convinti della verità di questa affermazione e i dati ISTAT riferiti all’anno
2009 la confermano: per diventare lettori bisogna “ crescere in mezzo ai libri”.
Il nostro progetto si differenzia da tutte le altre numerose proposte di lettura perché persegue
l’obiettivo di “diffondere il piacere della lettura” anche attraverso l’incremento delle biblioteche
domestiche non solo con i libri regalati nell’ambito di questa manifestazione, ma anche contribuendo
ad affermare l’idea che il regalo di un libro sia il miglior regalo che si possa fare a tutte le età.
Solo il 6% delle famiglie italiane possiede una libreria che supera gli 8 metri lineari, ma in troppe
case non trovano posto altro che i libri scolastici e le indagini hanno dimostrato un “incremento della
quota di giovani lettori in quelle famiglie dove i libri sono presenti in casa ed in particolare in quelle
dove la biblioteca domestica è più consistente”.
Nelle case dove ci sono più di 200 libri l’ 83,9 dei ragazzi fra gli 11 e i 14 anni ha dichiarato di aver
letto almeno un libro nell’ultimo anno ,contro il 29,6% se in casa non ci sono libri.
Un dato è costante: i lettori e i libri letti aumentano negli anni della scuola primaria, stabili nella
secondaria di primo grado e poi inizia inesorabile una drastica flessione. Negli adulti è maggiore la
percentuale dei lettori per motivi professionali. Lettura per dovere o per necessità dunque?
Sembrerebbe di si perché dove la lettura non è “assistita” e cioè a scuola o quando non c’è la
spinta della necessità, diminuiscono i lettori ed il numero di libri letti in un anno. Ma la lettura è un
piacere e per essere percepito come tale e gustato per tutta la vita è necessario avvicinarsi ai libri
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ancor prima dell’ingresso nella scuola dell’infanzia, in seno alla famiglia, accompagnati dalla voce dei
genitori .
L’ISTAT conferma che esiste una forte correlazione tra la lettura dei ragazzi e la lettura ad alta
voce fatta dai genitori e avere genitori che siano lettori e che mostrino atteggiamenti positivi verso la
stessa.
Molte scuole della provincia di Belluno ,32 su 49, hanno coinvolto in qualche modo le famiglie nei
loro progetti sulla lettura, come ci risulta da una nostra recente indagine, 5 Direzioni Didattiche, 5
scuole secondarie di primo grado, 12 istituti comprensivi (con i relativi plessi di scuola primaria e
secondaria) 9 istituti secondari di secondo grado e un CTP.
A tutti i Dirigenti scolastici della provincia noi segnaliamo questo dato e li invitiamo ad
incrementare i contatti con le famiglie realizzando una sorta di educazione ricorrente degli adulti,
come suggerisce De Mauro o comunque ad elaborare strategie perché essi siano convinti sostenitori
dell’importanza della lettura nella crescita dei loro figli e capaci di comunicare quel piacere di
leggere che influenzerà positivamente anche lo studio e l’apprendimento dei giovani.
A tutti i nostri sostenitori un invito a continuare ad aiutarci a incrementare le biblioteche familiari.
A tutti i giovani un invito a leggere di più, ogni libro letto è un tassello in più per la costruzione di
una vita piena e libera.
IL DIRIGENTE DELL’UST
Domenico MARTINO
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DESCRIZIONE DEL PROGETTO CON LE FINALITA’
Per riconquistare il gusto di costruire le immagini nella nostra mente leggendo un buon libro, anzi
leggendo “bene”, un buon libro.
Siamo disponibili ad affiancarci ai docenti, senza la volontà di interferire nel loro lavoro, per
aumentare le occasioni per gli allievi delle nostre scuole di leggere di più, di pubblicizzare le loro
letture, invitando altri a leggere, illustrandole sul nostro sito con brevi elaborati rispondenti a
consegne specifiche e adatte ad ogni lettura prevista.
Obiettivo generale: nel passaggio alla VII^ edizione del progetto, attraverso la proposta estesa a
tutte le realtà scolastiche della provincia, contribuire alla diffusione della lettura fra i ragazzi della
nostra scuola creando una sorta di competizione con premi finali e rendendo visibile sul sito i libri
letti e la loro capacità di commentarli.
Al fine di raggiungere tale obiettivo il gruppo di lavoro è costituito da:
Renza RIBUL ALFIER
Silvia PETERLE
Mirca BOGO
Carla FENATO
Rosane MOCELLIN
Barbara DA ROS
Andrea PRACCHIA
Gabriella SEGAT
Ivana TISO
Luigina PADOVAN
Daniela EMMI
Flavio POLLAZZON
Il progetto prevede la segnalazione dei libri da leggere distinti per ordine di scuola.
La scadenza dell’invio dell’elaborato tramite posta elettronica - in allegato - avverrà secondo il
calendario prestabilito dal regolamento.
Due, di norma, saranno le letture proposte per la scuola primaria, per la scuola secondaria di
primo grado e per la scuola secondaria di secondo grado.
Viene abbandonato quasi completamente l’elaborato storico, libero nell’espressione, che aveva
caratterizzato la sezione classica; ogni sezione richiederà una “creatività”.
La VII^ edizione del progetto presenta quattro sezioni riservate per la Scuola secondaria di I°
grado e quattro sezioni per la scuola secondaria di II° grado:
 Lettura pensata/creativa - la prima sezione proposta, nel segno della continuità,
comune anche alla scuola primaria, riguarda la produzione di scrittori veneti, con
l’integrazione del testo di intercultura.
 Lettura e immagine - la sezione, legata all’approfondimento dei testi degli scrittori
scelti, chiede la presentazione di un percorso/racconto fotografico che trae spunto e
motivazione dal testo proposto. E’ riservata alle scuole secondarie di I° e II° grado.
 Lettura speciale/sezione classica - rivolta agli studenti delle scuole secondarie di II°
grado, prevede la lettura di un’opera classica della letteratura greca e l’elaborazione di
una specifica consegna.
 Lettura e natura - rivolta agli studenti della scuola secondaria di I° grado, prevede un
duplice percorso: 1) dalla lettura di un testo scelto la costruzione di un depliant che
descriva una località conosciuta che si intende valorizzare; 2) in partnership con l’Ente
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Parco delle Dolomiti Bellunesi redarre un reportage giornalistico. Riservato a due scuole,
per un numero chiuso di alunni.
Tenuto conto della segnalazione di difficoltà degli allievi della scuola primaria di partecipare
individualmente, si è costituito, per l’elaborazione del progetto, il comitato tecnico che ha
sperimentato nella V^ edizione (2007/2008), con risultati positivi, il progetto pilota.
Come nella VI^, anche per la VII^ edizione il percorso si estende ad altre realtà scolastiche.
Il progetto prevede la formazione di trenta/quaranta gruppi, composti ciascuno da tre allievi delle
classi quarte, ai quali sarà proposto un percorso di lettura individuato dal gruppo di lavoro e
supportato dalle docenti referenti della scuola primaria.
La modalità di invio e la consegna ricalcheranno ciò che “Lettura Pensata ha già proposto come
caratteristica peculiare del progetto.
L’incontro con l’autore sarà adeguato, specifico e avverrà direttamente nelle scuole interessate.
Si prevede un’attività di laboratorio con un autore di libri per ragazzi.
Per le classi terze si vuole organizzare un percorso di lettura espressiva con intervento di esperti,
di un testo che bene si presta ad essere sceneggiato per la produzione di un’adeguata consegna.
Per le classi quinte è prevista l’adesione a “Lettura pensata” sezione autori veneti.
Lettura e sceneggiatura - La lettura e sceneggiatura sarà portata nelle scuole aderenti al
progetto lettura condivisa dai referenti che intratterranno le classi terze prescelte con l’opera di
Eliana Olivotto “Al Martorel”.
I libri segnalati dell’intero progetto, fra le produzioni editoriali di qualità, sono il frutto anche della
collaborazione con le cinque librerie scelte della provincia:
Libreria Agorà di Feltre
Libreria Filland di Domegge di Cadore
Libreria Tarantola di Belluno
Libreria Walter Pilotto di Feltre
Libreria Campedel di Belluno
ma, soprattutto, della fattiva, intelligente disponibilità e collaborazione di alcune docenti e non
della scuola primaria e secondaria che hanno condiviso il percorso di “Lettura Pensata” fin dai suoi
esordi.
Momenti preziosi del progetto sono gli incontri con l’autore.
Nel 2010:
23 gennaio 2010
Antonia Arslan
autrice di “La masseria delle allodole” e “La strada di Smirne”
incontrerà gli studenti della scuola secondaria di II° grado
10 marzo 2010
Pino Roveredo
autore di “Mandami a dire” premio Campiello
incontrerà gli allievi della scuola secondaria di II° grado
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marzo
Laboratorio con Eliana Olivotto
autore di “ Al Martorel”
incontrerà gli allievi del progetto pilota
“Lettura condivisa” in due appuntamenti sul territorio
febbraio
Laboratorio con Dino Maraga
Laboratorio per le classi IV del progetto pilota (due interventi)
23 febbraio 2010
Salah Mahameed
autore di “Il bambino che portò la pace”
incontrerà gli alunni della scuola primaria
24 marzo 2010
Silvana De Mari
autore di “L'ultimo elfo” e “L'ultimo orco”
incontrerà gli allievi della scuola secondaria di I° grado
Comitati Tecnici competenti valuteranno gli elaborati delle varie sezioni e tutti i partecipanti, che
abbiano concluso i percorsi, saranno premiati.
Al di là dell’elaborazione e della competizione, è aperto sul nostro sito un forum per la
segnalazione di libri letti da parte dei ragazzi, che dà loro la possibilità di interagire a distanza.
Durante la prima parte dell’anno scolastico, per le scuole che aderiranno alla sezione di Lettura e
immagine, secondo le possibilità, saranno organizzati degli incontri con gli allievi di educazione
all’immagine.
Parte integrante del progetto è il regolamento recante ogni utile informazione e modalità per la
corretta realizzazione dello stesso.
In collaborazione con l’Assessorato alla Cultura del Comune di Belluno viene allestita una mostra
degli erbari fantastici pervenuti da parte di tutti gli alunni della scuola secondaria di I° grado, che
avevano aderito alla sezione di Lettura e Natura della scorsa edizione.
La mostra si terrà presso la sala didattica dell’Auditorium, in Piazza Duomo in Belluno, dal 22
ottobre al 4 novembre 2009 e fa parte delle iniziative promosse dal comune capoluogo denominate
“Benvenuto S. Martino 2009 ”.
In accordo con l’Amministrazione Comunale di Auronzo di Cadore, detta mostra si trasferirà,
durante il periodo natalizio, presso il locale del Museo Civico, in Via Dante 4, ad Auronzo di Cadore.
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REGOLAMENTO
Per il corrente anno scolastico, il regolamento relativo al Progetto “Lettura pensata” – rispettando
le sei sezioni previste dal Progetto stesso – si estrinseca nelle seguenti modalità e scadenze:
SCUOLA PRIMARIA
Lettura espressiva
Classi terze: lettura e sceneggiatura “Al Martorel” di Eliana Olivotto
•
Si richiede un diario di preparazione della realizzazione teatrale del testo.
•
Si richiede la composizione di una filastrocca attinente al testo su sfondo grafico su
cartoncino cm 40x50.
•
La filastrocca sarà composta da tre strofe, di tre - quattro versi ciascuna, in rima di
argomento collegato all’ambiente descritto o alle emozioni che può suscitare la storia.
1° invio a mano
15 aprile 2010
“Al Martorel” di Eliana Olivotto
Lettura condivisa
Classi quarte: (Gruppi di 3 alunni – max 40 gruppi)
1° invio
•
11 marzo 2010
“L'ultimo Elfo” di Silvana De Mari
Da “L'ultimo elfo”, si richiede la riscrittura della conclusione da pag. 300.
3° invio
•
“Chiara e Francesco” di Dino Maraga
Da “Chiara e Francesco”, si richiede l’interpretazione della tavola doppia mediante la
compilazione di una scheda predisposta.
2° invio
•
18 gennaio 2010
26 aprile 2010
“Il mago di OZ” di Lyman Frank Baum
Da “Il mago di OZ”, si richiede una produzione grafica su cartoncino di cm 40x50
Lettura pensata/creativa
Classi quinte:
1° invio
•
“Il bambino che portò la pace” di Salah Mahameed
Lettura del testo di Salah Mahameed: l’elaborato conterrà la narrazione immaginaria di un
incontro vissuto in prima persona con alcune persone importanti (anche non viventi) del
mondo contemporaneo a cui chiedere o trasmettere un messaggio di pace.
2° invio
•
18 gennaio 2010
11 marzo 2010
“Mio nonno è un ciliegio” di Angela Nanetti
Lettura del testo di Angela Nanetti: l’elaborato sarà frutto di riflessioni, emozioni e commenti.
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SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO
Lettura pensata/creativa/intercultura
1° invio
•
“La tigre in vetrina“ di Zei Alki Bolani
Lettura del testo “La tigre in vetrina“. L’elaborato sarà frutto di riflessioni, emozioni e
commenti.
2° invio
•
14 gennaio 2010
8 aprile 2019
“L’ultimo orco“ di Silvana De Mari
Dalla lettura del testo “L’ultimo orco”, si richiede la riscrittura della conclusione dal libro III
capitolo 26° pag.669.
Lettura e natura
La sezione offre un doppio percorso:
Invio a mano
13 marzo 2010
“Il bosco del mulino abbandonato” di Elio Scialla
Dalla lettura del testo si può trarre utile suggerimento e indicazione per costruire un depliant che
descriva una località della zona di provenienza che si intende valorizzare.
Si richiede una breve presentazione del testo stesso che ha offerto gli strumenti per ottemperare
alla consegna.
Il lavoro non sarà individuale, ma di gruppo.
Invio a mano
6 maggio 2010
reportage giornalistico dal titolo “Notizie dal Parco”
Con la Partnership del Parco delle Dolomiti Bellunesi, riservata a 60 allievi appartenenti a due
scuole (una compresa nel comprensorio del parco ed una esterna), si richiede la “costruzione” di un
reportage giornalistico dal titolo “Notizie dal Parco” partendo dai dati forniti dal materiale (gratuito
per ogni alunno) e arricchito dell’esperienza diretta (visita al Parco con guida e trasporto gratuito).
Ogni scuola presenterà il proprio reportage e il migliore sarà premiato con una copia del “Codex
Bellunensis”.
Lettura natura e… immagine
Lavoro di gruppo
Invio a mano15 aprile 2010
“Il barone rampante” e “Marcovaldo” (letture scelte)
di Italo Calvino
Dalla lettura dei testi proposti costruire un racconto fotografico.
Il lavoro, frutto di elaborazione di gruppo i cui nominativi verranno segnalati dalle scuole
interessate, sarà presentato e giustificato con collegamenti precisi ai testi di riferimento.
Indicazioni precise, con eventuale supporto teorico, saranno forniti alle scuole che aderiranno.
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SCUOLA SECONDARIA DI 2° GRADO
e Centri territoriali permanenti
Lettura pensata/creativa
1° Invio
25 gennaio 2010
Licei
“Mandami a dire” di Pino Roveredo
1° Invio
2 febbraio 2010
Tecnici Prof.li
Dalla lettura del testo “Mandami a dire” di Pino Roveredo si costruisca un racconto coerente con
situazioni e personaggi appartenenti ad almeno a due racconti del testo.
Si indichi con chiarezza di quali personaggi e racconti si tratta nell’intitolazione dell’elaborato.
2° Invio
8 aprile 2010
“Stabat Mater” di Tiziano Scarpa
Dalla lettura del testo “Stabat Mater ” di Tiziano Scarpa si aggiunga un breve ultimo capitolo al
testo che l’autore ha concluso in modo aperto.
I Centri Territoriali Permanenti non vengono accreditati nel novero del concorso, ma è considerato
fuori competizione. I partecipanti verranno tutti premiati con un kit di libri ciascuno.
Lettura e immagine
Invio a mano
12 aprile 2010
Dalla lettura del testo proposto costruire un racconto fotografico (CD-ROM ).
Il lavoro individuale sarà presentato e giustificato con collegamenti precisi al testo di riferimento.
Indicazioni precise, con eventuale supporto teorico, saranno forniti alle scuole che aderiranno.
Lettura pensata/sez. intercultura
Sezione dedicata agli Istituti di Scuola Secondaria di 2° grado e Centri Territoriali
Permanenti
Invio
23 marzo 2010
“La masseria delle allolodole” e “La strada di Smirne”
di Antonia Arslan
Dalla lettura dei testi, con opportuni e precisi riferimenti a entrambi, si tratti del coraggio, del
valore e della grande capacità di amare delle donne descritte da Antonia Arslan in quella che è
considerata un’epopea al femminile.
Lettura e pensiero – sezione classica
Sezione dedicata agli Istituti di Scuola Secondaria di 2° grado e Centri Territoriali
Permanenti
Classici greci/Licei (triennio) e Ist. Magistrale
Invio
18 marzo 2010
“Simposio” di Platone
Dalla lettura del dialogo “Simposio” di Platone si elabori un approfondimento dello stesso
proponendosi come convitato che partecipi al dialogo esponendo la propria idea sull’amore.
oppure
Invio a mano
3 maggio 2010
“Simposio” di Platone
Produrre un video con cornice attualizzata e un numero di convitati con almeno due convitati.
(parteciperà la scuola con un gruppo di allievi , di cui verrà fatta segnalazione dei nominativi).
Classici greci/Istituti Tecnici e Professionali
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Invio
18 marzo 2010
“Caratteri” di Teofrasto
Dalla lettura del testo “Caratteri” di Teofrasto elaborare un testo scritto che descriva almeno due
caratteri attuali non presenti nell’opera di Teofrasto, ma secondo lo schema dell’autore;
oppure
Invio a mano
3 maggio 2010
“Caratteri” di Teofrasto
Produrre un video che attualizzi da uno a tre caratterizzazioni descritte da Teofrasto. Indicazioni
precise saranno fornite agli interessati. Il video sarà accompagnato da presentazione e riferimenti
relativi al testo di riferimento. (parteciperà la scuola con un gruppo di allievi ,i cui nominativi
verranno segnalati dalle scuole interessate).
I Centri Territoriali Permanenti non vengono accreditati nel novero del concorso, ma è considerato
fuori competizione. I partecipanti verranno tutti premiati con un kit di libri ciascuno.
NORME
Le scadenze fissate sono improrogabili e rappresentano, assieme al rispetto della consegna, le
regole da rispettare.
Gli invii, attraverso posta elettronica, che non sempre funziona in modo ineccepibile, siano
sempre provati da certificazione di invio.
Il controllo sul sito, ove vengono pubblicati dopo un tempo congruo gli elaborati, sia attento per
verificare l’avvenuta ricezione.
Gli elaborati - esclusivamente in formato word - devono essere minimo 12/15 righe (carattere 12).
I disegni e gli elaborati della sezione “Lettura e immagine”, i video, le sceneggiature, i reportages,
devono essere consegnati, entro i termini previsti, alla sede dell’Ufficio Scolastico Provinciale in Via
Mezzaterra, 68 – BELLUNO.
Ogni elaborato sarà corredato da una busta chiusa contenente i dati dell’allievo e ogni utile
riferimento all’identificazione dello stesso.
Sembra opportuno suggerire al docente referente di informare delle caratteristiche e opportunità
offerte dal progetto tutti gli allievi della propria istituzione scolastica interessati.
Deve sempre essere indicato il nome e il cognome dell’alunno, la classe e la scuola di
appartenenza.
Alla data della scadenza degli invii, i referenti devono trasmettere l’elenco nominativo di coloro
che hanno inviato l’elaborato.
Il percorso si intende concluso con l’invio INDIVIDUALE alla scadenza di tutti gli elaborati della
sezione scelta
Tutti coloro che avranno concluso il percorso di lettura saranno premiati con un libro.
Gli elaborati, non saranno restituiti e potranno essere pubblicati o esposti corredati delle
indicazioni identificative dell’autore e delle scuole di appartenenza.
I buoni-libro per i vincitori delle varie sezioni saranno spendibili nelle librerie aderenti al progetto
per testi di lettura.
Per i buoni pari o superiori ai 200 euro, nella percentuale del 25% possono essere spesi per testi
scolastici.
Le scuole secondarie di II grado e le scuole primarie invieranno i loro elaborati al seguente
indirizzo di posta elettronica: [email protected]
Le scuole secondarie di I grado invieranno i loro elaborati al seguente indirizzo di posta
elettronica: [email protected]
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Il comitato per la valutazione degli elaborati 2009-2010
Lettura condivisa/espressiva – Scuola Primaria
Componenti:
Olivotto Eliana
Maraga Dino
Da Ponte Francesco
Lettura creativa – Scuola Primaria
Componenti:
Bellamio Giuliana
Ceiner Giovanna
Zorleo Maria Cristina
Da Ponte Francesco
Templari Daniela (ass. cultura Provincia di Belluno)
Visentin Franca
Malvestio Luigina
Lettura e natura – Parco – Scuola Secondaria I° Grado
Componenti:
Vettorazzo Enrico
Franceschini Ezio
Rossi Flora
Lettura e natura/depliants – Scuola Primaria
Componenti:
Ceiner Giovanna
Visentin Franca
Svaluto Moreolo Pierluigi
Lettura e Immagine – Scuola Secondaria di I° Grado
Componenti:
Tormen Oreste
Girotto Rosetta
Betrame Lina
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Lettura Creativa/Intercultura – Scuola Secondaria I° Grado
Coordinatrice:
Bellamio Giuliana
Componenti:
Franceschini Ezio
Danielis Giovanni
Menia Rita
Passuello Maria Grazia
Lettura creativa – Scuola Secondaria di II° grado
Componenti:
Girotto Rosetta
De Lucia Paola
Grisot Ornella
Malvestio Luigina
Lettura e Immagine – Scuola Secondaria di II° Grado
Componenti:
Tormen Oreste
Girotto Rosetta
Betrame Lina
Lettura e Pensiero – Sezione Classica - Scuola Secondaria di II° Grado
Componenti:
Guerra Emilio
Girotto Rosetta
Forzin Alessia
Intercultura – Scuola Secondaria di II° Grado
Componenti:
Guerra Emilio
Franceschini Ezio
Menia Rita
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SEZIONE LETTURA CONDIVISA - SCUOLA PRIMARIA
1° premio (€ 150)
gruppo VAL NOGHER
DE MARCH LUDOVICO – SVALDUZ FILIPPO - AZZALINI MARCO
I.C. Puos d'Alpago
2° premio (€ 100)
gruppo GLI ELFI BIZZARRI
CASSETTA GLORIA – LUNARDI FRANCESCO – TORMEN ALICE
III Circolo Belluno Plesso Giamosa
3° premio (€ 50)
gruppo MIX ALPAGO
FAIN DESIRÉ PAOLA – BORTOLUZZI DAVIDE – FERPI VALENTINA
I.C. Puos d'Alpago - Tambre
SEZIONE LETTURA CREATIVA - SCUOLA PRIMARIA
1° premio (€ 200)
IANNUZZI BEATRICE
I.C. Pieve di Cadore
2° premio (€ 150)
DE POLO LILIA
I.C. Domegge - Plesso Calalzo
3° premio (€ 100)
MORETTI MARTINA
3° premio ex aequo (€ 100)
JANNON GIULIA
D.D. Feltre - Plesso di Farra
SEZIONE LETTURA CREATIVA – SCUOLA SECONDARIA I GRADO
1° premio (€ 200)
GUARINO VITTORIA
2° premio (€ 150)
MATTIA LAURA
I.C. Mel
3° premio (€ 100)
DE BON CATERINA
15
SEZIONE LETTURA E NATURA - I GRADO
1° premio (€ 200)
GRUPPO CLASSE 1°A
S.M. Sedico - Plesso Sospirolo
2° premio (€ 150)
GRUPPO CLASSE 1°B
S.M. Auronzo di Cadore
3° premio (€ 100)
GRUPPO CLASSE 2°D
MIONE FILIPPO - STIEN FRANCESCO - LIRUSSI NICOLI
S.M. “Rocca” di Feltre
SEZIONE LETTURA NATURA E.... IMMAGINE
SCUOLA SECONDARIA I GRADO - LAVORO DI GRUPPO
GRUPPO CLASSE 1°A
S.M. “Ricci” di Belluno
GRUPPO CLASSE 3°A
S.M. Sospirolo
GRUPPO CLASSE 1°D
GUERRIERO ADRIANA - CASSOL BEATRICE - SABATINI ELENA - EL BALI JAMILA
S.M. “Ricci” di Belluno
SEZIONE LETTURA CREATIVA LICEI - SCUOLA SECONDARIA II GRADO
1° premio (€ 200)
FOSSEN DORIANO
I.I. Galilei di Belluno
2° premio (€ 150)
DE CET DEVIS
Liceo Scientifico “Dal Piaz” di Feltre
3° premio (€ 100)
DA ROIT KEVIN
Liceo Scientifico “Follador” di Agordo
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SEZIONE LETTURA CREATIVA
SCUOLA SECONDARIA II GRADO
1° premio (€ 200)
SACCO SONADOR CAMILLA
I.T.C. Santo Stefano di Cadore
2° premio (€ 150)
DAL PONT JESSICA
I.T.C. Calvi di Belluno
3° premio (€ 100)
FRANCO MARIA CHIARA
SEZIONE LETTURA E IMMAGINE
CANTON BARBARA
I.T.C. Calvi di Belluno
PAULETTI FEDERICA
Liceo Classico “Dal Piaz” di Feltre
DE ZOLT ELISA
I.T.C Santo Stefano di Cadore
LETTURA SPECIALE SEZIONE INTERCULTURA
1° premio (€ 200)
BIASUZ SILVIA
I.I.S. “Negrelli” di Feltre
2° premio (€ 150)
PUCCI FRANCESCA
3° premio (€ 100)
GHEDINI ELEONORA
SEZIONE LETTURA E PENSIERO LICEI
1° premio (€ 150)
DA ROIT KEVIN
Liceo Scientifico “Follador”
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Rendicontazione
Al termine della VII^ edizione il gruppo di lavoro del progetto ha analizzato lo stato dell’arte
constatando:
Una buona partecipazione degli alunni al progetto;
o
Una grande partecipazione degli alunni agli incontri con l’autore;
Una buona partecipazione dei docenti al progetto;
o
Una buona partecipazione dei docenti negli incontri con l’autore;
Buona sensibilità dei Dirigenti Scolastici al progetto;
o
Quasi totale assenza dei Dirigenti Scolastici agli incontri con l’autore;
Sufficiente partecipazione dei Dirigenti Scolastici alla premiazione finale.
In seguito all’analisi si è posto i seguenti obiettivi, impegnativi e di non facile realizzazione:
Obiettivo
VI^ Edizione
Aumento del 10% dei finalisti
Aumento
del 10%
sostenitori
progetto
Obiettivo
Ottenere la partecipazione del
55% delle scuole Superiori
70% delle scuole Medie /Comp.
35% delle scuole primarie
D.D./I.C
Obiettivo
Ottenere l’aumento del
10%
della
partecipazione
dei
referenti
alla
stesura
del
progetto
Ottenere l’aumento del
10%
della
partecipazione
dei
Dirigenti
Scolastici
alla
premiazione finale.
Obiettivo
VII^ Edizione
742
1085
32
36
Tot. Scuole
Risultato
+46%
+12,5%
Scuole Partecip. Risultato
15
9
4+17= 21
5 + 11 + 1
81%
5+ 17= 22
5 + 10 + 0
68%
VI^ Edizione
VII^ Edizione
60%
Risultato
3
13
+333%
12 (su 36)
10 su 36
non realizzato
VI^ Edizione
Ottenere coinvolgimento enti
alla diretta realizzazione del
progetto
Ottenere coinvolgimento esperti
esterni come elementi portanti
fasi nuove del progetto
18
VII^ Edizione
3
4
3
3
Risultato
+33%
realizzato
Scheda di rendicontazione
QUANTIFICAZIONE DELLE SPESE SOSTENUTE
n. 0 ore
liquidate
Direzione del corso
€ 0,00
n. 0 ore
liquidate
Compenso formatori ore di docenza
€ 0,00
n. 0 ore
liquidate
Compenso progettazione
€ 0,00
n. 0 ore
liquidate
Compenso assistenza on line, coord. attività
€ 0,00
n. 0 ore
liquidate
Spese per prestazioni ATA
€ 0,00
n. 2 persone
liquidate
Rimborsi spese missioni
€ 62,90
Buoni premio
€ 4.050,00
Acquisto libri per premiazione (per 866 libri,
1084 premiati)
€ 9.500,00
Spese per materiali, postali, stampa
opuscoli, spese bancarie
€ 185,84
Altro : bonifici beneficenza in luogo
compenso Arslan
€ 100,00
Noleggio attrezzature, servizi tecnici,
rinfresco
€ 472,80
A progetto
concluso
totale speso
19
€ 14.371,54
Incontri con l'autore 2009/2010
Antonia Arslan
Il giorno 23 Gennaio 2010 presso il Teatro "Giovanni XXIII" di Belluno, Antonia Arslan, autrice di
“La masseria delle allodole” e “La strada di Smirne”, ha incontrato gli studenti della scuola
secondaria di II° grado. Hanno introdotto l'incontro oltre all'autrice, la referente del progetto, prof.ssa
Renza Ribul Alfier e la prof.ssa Serena Dal Borgo. Ecco alcune immagini della riuscita manifestazione.
Salah Mahameed
Il giorno 23 febbraio 2010 Salah Mahameed, autore di “Il bambino che portò la pace”, ha
incontrato gli alunni della scuola primaria. Hanno introdotto l'incontro la referente del progetto,
prof.ssa Renza Ribul Alfier e la prof.ssa Mara De Monte. Ecco alcune immagini della riuscita
manifestazione.
Il giorno 25 febbraio 2010 Salah Mahameed, ha incontrato gli alunni della scuola primaria presso
l'aula magna dell'I.I.S. "Colotti" di Feltre.
Pino Roveredo
Il giorno 10 marzo 2010 Pino Roveredo, autore di “Mandami a dire” premio Campiello, ha
incontrato gli allievi della scuola secondaria di II° grado presso il "Centro Giovanni XXIII" di Belluno.
Hanno introdotto l'incontro la referente del progetto prof.ssa Renza Ribul Alfier e la sig.ra Kira
Stellato. Ecco alcune immagini della riuscita manifestazione.
Silvana De Mari
Il giorno 24 marzo 2010 Silvana De Mari, autrice di “L’ultimo elfo” e “L’ultimo orco”, ha incontrato
gli allievi della scuola secondaria di I° grado presso l' I.T.I. "Segato" di Belluno. Hanno introdotto
l'incontro il dirigente dell' U.S.P di Belluno dott. Domenico Martino, la referente del progetto prof.ssa
Renza Ribul Alfier e la prof.ssa Chiara Bergamini. Ecco alcune immagini della riuscita manifestazione.
20
Iniziative con gli esperti 2009/2010
Calendario degli Incontri sul territorio con l’esperto sig. Renzo Bogo
ISTITUTI SCOLASTICI
DATE INCONTRI
S. Media “S. Ricci” - BL
12 e 19 Gennaio 2010
I.C. Mel
13 gennaio 2010
I.C. Domegge
14 gennaio 2010
Polo di Agordo
21 Gennaio 2010
S.M. Sedico e sez. Sospirolo
25 gennaio 2010
I.I.S. “Galilei”
29 gennaio 2010
I.C. Ponte N. Alpi
2 Febbraio 2010
Calendario degli Incontri sul territorio con l'autore sig. Dino Maraga
SCUOLE/PLESSI
DATE INCONTRI
Belluno
1° Circolo e 3° Circolo
giovedì 11 febbraio 2010
Ponte n. Alpi
(s.a Col di Cugnan) +
Alpago (s.a. Pieve A. + Tambre )
lunedì 22 febbraio 2010
Feltre Direzione D idattica
(Vittorino da Feltre + Villabruna + Farra )
Pieve di Cadore
(Pieve di Cadore e s.a. di Valle +
Domegge e s.a. Calalzo)
mercoledì 10 febbraio 2010
giovedì 18 febbraio 2010
Calendario degli Incontri sul territorio con l'autrice sig.ra Eliana Olivotto
SCUOLE/PLESSI
DATE INCONTRI
I.C. Mel
venerdì 5 marzo 2010
Direzione Didattica Feltre
martedì 9 marzo 2010
Belluno - 3° Circolo Didattico
lunedì 15 marzo 2010
I.C. Ponte N. Alpi (s.a. Col di Cugnan)
giovedì 18 marzo 2010
I.C. Pieve di Cadore
(Pieve di Cadore e s.a. di Valle + Domegge
e s.a. Calalzo)
lunedì 22 marzo 2010
Belluno - 1° Circolo Didattico
venerdì 26 marzo 2010
21
Agenda edizioni precedenti
A.S. 2003-04 I edizione (sperimentale)
CAMPIONE DI SCUOLE
Primaria
I.C. Cesiomaggiore
1° Circolo Didattico di Belluno
2° Circolo Didattico di Belluno
Secondaria di 1° grado
Scuola media “Ricci” di Belluno
I.C. di S.Giustina
I.C. di Comelico Superiore
Secondaria di 2° grado
I.T.I. “Segato” di Belluno
Liceo Scientifico “Galilei” di Belluno
I.I.S. “Fermi” di Pieve di Cadore
EDA
C.T.P. Distretto 003 – Scuola media “Nievo” di Belluno
PREMIAZIONI
Tutti i 92 partecipanti sono stati premiati con un libro.
22
A.S. 2004-05 II edizione
Con il coinvolgimento di tutte le scuole della provincia.
Testi proposti
“ L’ultimo Elfo” di Silvana De Mari
SCUOLA PRIMARIA
Premio
1°
2°
3°
“Pietre del tempo” di Laura Gallego Garcìa
“Fruscio di streghe” di Anna Dale
Cognome Nome
Entilli Luisa
Laurora Luciana
Costantini Loriana
Scuola
D.D. 3° Circolo Belluno
Scuola Primaria Castellavazzo - I.C. LONGARONE
Testi proposti
“Eragon” di Christopher Paolini
SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO
Premio
1°
2°
3°
“Rumo e i prodigi nell’oscurità” Walter Moers
“Anand e la conchiglia magica” di
C.
Banerjee Divakaruni
Cognome Nome
Sovilla Elena
Dal Farra Chiara
Gnech Alex
Scuola
S.M. "Ricci" Belluno
I.C. Puos d'Alpago
S.M. Sedico
Testi proposti
“Tre metri sopra il cielo” di Federico Moccia
“La bambinaia francese” di Pitzorno Bianca
“La masseria delle allodole” di A. Arslan
SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO
Premio
1°
2°
3°
Cognome Nome
Bond Ottavia
Tessa Gubert
De Zolt Luca
Scuola
Liceo Scientifico "Galilei" Belluno
Licei "Renier" Belluno
PREMIAZIONI
Tutti i 120 partecipanti all’intero percorso sono stati premiati con un libro.
I vincitori, in numero di 9 sono stati premiati con buoni libro.
Il comitato per la valutazione degli elaborati
Presidente
Francesco FRANCHI
Componenti
M.Cristina ZOLEO
Veronica ZAPPALA’
Laura SECCO
Alfonso LENTINI
Michela OLIVOTTO.
23
A.S. 2005-06 III edizione
sezione Scrittori Veneti
Testi proposti
"Stella sul Grappa" di Luigi Tatto
"Venti poeti del '900 nei dialetti veneti" di
Sandro Buzzatti
"Il cerchio incantato" di Paola Favero
SCUOLA PRIMARIA
Premio
Cognome Nome
1°
Pasquali Alessandro
2°
Chemello Davide
3°
Cruzzola Simone
1° Premio Speciale
2° Premio Speciale
3° Premio Speciale
Scuola
Testi proposti
"Il sergente nella neve" di Mario Rigoni Stern
"Luoghi d'uso" di Giovanni Trimeri
"Tutto il tempo del mondo" di Andrea Molesini
Premio
1°
2°
3°
4° ex equo
4° ex equo
4° ex equo
4° ex equo
Cognome Nome
Balbinot Erica
Lorusso Michele
Dazzi Elena
Casanova Manuel
Della Lucia Anna
De Pra Deva
Righes Cecilia
Scuola
I.C. Puos d'Alpago
S.M. Sedico
I.C. Puos d'Alpago
S.M. Sedico
S.M. "Ricci" Belluno
I.C. Puos d'Alpago
S.M. Sedico
e C.T.P. presso S.M. "Nievo" di Belluno
Premio
1°
2°
3°
Cognome Nome
Merendino Melany
Randich Giulia
Scarton Alessandra
Testi proposti
"Storia di Tönle" di Mario Rigoni Stern
"I 15.000 passi" di Vitaliano Trevisan
"Meteo" di Andrea Zanzotto
Scuola
I.T.I. "Negrelli" Feltre
sez. Italo Calvino
Testi proposti
Il sentiero dei nidi di ragno - Il visconte
dimezzato - Il barone rampante - Il cavaliere
inesistente - La giornata di uno scrutatore Marcovaldo ovvero le stagioni in città - Italo
Calvino racconta l'Orlando Furioso - Il castello
dei destini incrociati - Se una notte d'inverno
un viaggiatore - Lezione americana (postuma)
Premio
1° Biennio
2° Biennio
3° Biennio
Cognome Nome
Da Canal Francesca
Stanescu Raluca
Da Roit Lorenzo
Scuola
I.I.S.. "Follador" Agordo
24
1° Triennio
2° Triennio
3° Triennio
Gerbi Gersa
Bianchi Grazia
Guadagnin Luca
Liceo Classico "Tiziano" Belluno
I.I.S.. "Fermi" Pieve di Cadore
PREMIAZIONI
I 22 vincitori sono stati premiati con buoni libro per le graduatorie di merito delle due sezioni.
Il comitato per la valutazione degli elaborati
Sezione Italo Calvino
Presidente
Marco PERALE
Componenti
M.Cristina ZOLEO
Michela POSSAMAI
Gianluca TORMEN
Michela OLIVOTTO
Sezione Scrittori Veneti
Presidente
Dino BRIDDA
Componenti
Fiorella VETTORETTO
Luisa FERRARI
Luca ZANELLA
Eliana OLIVOTTO
“INCONTRO CON L'AUTORE”
Silvana De Mari
24.10.2005
ITIS “Segato” BL
Randa Ghazy
17.11.2005
ITIS “Segato” BL
A.S. 2006-07 IV edizione
Sezione Scrittori Triveneti
Testi Proposti
“Storie del bosco antico” Mauro Corona
“Mistica Maëva e l'anello di Venezia” Laura
Walter
“I selvàgnoli” Donatella Ziliotto
SCUOLA PRIMARIA
Premio
1° € 200
2° € 150
3° € 100
Cognome Nome
Laura Pariset
Sofia Boaretto
Patrich Sacchet
Scuola
primaria di Bolzano bellunese
primaria di Bolzano bellunese
primaria di Castellavazzo
1° Premio Speciale
Scuola primaria Castellavazzo – I. C. Longarone
2° Premio Speciale
3° Premio Speciale
25
Testi Proposti
“Requiem per un Albero” Matteo Melchiorre
“Ciao Nudo!” Roberto Citran
“Non fare il furbo Michele Crismani” Luciano
Comida
Premio
1° € 250
1° € 250
2° € 150
3° € 100
Cognome Nome
Ilaria Pianon
Damiano Sacchet
Jessica Pais Bianco
Marianna Fusina
Scuola
scuola media
scuola media
scuola media
scuola media
e C.T.P. presso S.M. "Nievo" di Belluno
(fuori concorso per i premi)
Premio
1° € 300
2° € 200
3° € 150
Cognome Nome
Francesca Valente
Marika Puppin
Eddy Gaspari
Puos d'Alpago
Longarone
Auronzo di Cadore
Ponte nelle Alpi
Testi proposti
“Canone inverso” di Paolo Maurensig
“Requiem per un albero” di Matteo Melchiorre
“L’elenco telefonico di Atlantide” di Tullio
Avoledo
Scuola
Liceo Dal Piaz, Feltre
Itc Calvi, Belluno
Liceo scientifico Follador, Agordo
Lettura creativa - sez. Dino Buzzati
Testi proposti
“La famosa invasione degli orsi in Sicilia”
“Il segreto del bosco vecchio”
Premio
1° € 250
2° € 200
3° € 100
3° € 100
Cognome Nome
Denise Monti Nia
Isabella Sito
Alice Menia Cadore
Elena Fontana
Scuola
Scuola media
Scuola media
Scuola media
Scuola media
Testi proposti
“I 60 racconti”: Notte d’inverno a Filadelfia - I
sette piani - Il mantello - Una goccia L’uccisione del drago - Racconto di Natale e da
“ Il colombre”: La ragazza che precipita - La
giacca stregata
“Un amore”
Premio
di Auronzo di Cadore
“Pertile” di Agordo
di Comelico Superiore
“Rocca” di Feltre
1° Biennio € 200
2° Biennio € 150
3° Biennio € 100
segnalata
segnalato
Cognome Nome
Marco Ciet
Anna D'Agostini
Elisa Bianchet
Monica Bellenzier
Alessio De Bona
Scuola
Liceo “Dal Piaz”di Feltre
Liceo “Dal Piaz” di Feltre
Liceo “Dal Piaz” di Feltre
Ipssct “Catullo” di Belluno
Ipssar “Dolomieu” di Longarone
1° Triennio € 300
Costanza Larese
Arianna Bortoluzzi
Francesca De Prà
Liceo scientifico “Galilei” di Belluno
Liceo classico “Tiziano” di Belluno
Liceo classico “Tiziano” di Belluno
26
Competizione artistica (creazione di un logo)
Premio
1° € 200
2° € 100
2° € 100
Cognome Nome
Charlotte Melinon
Chiara Dall'Armi
Genny Lozza
Scuola
Media Nievo di Belluno
Media Nievo di Belluno
media di Auronzo di Cadore
PREMIAZIONI
I 22 vincitori sono stati premiati con buoni libro per le graduatorie di merito delle due sezioni.
“INCONTRO CON L'AUTORE”
Lisa Festa
02.12.2006
Centro Diocesano “Giovanni XXIII” Belluno
Matteo Melchiorre
14.02.2007
Matteo Melchiorre
13.03.2007
A.S. 2007-08 V edizione
Testi proposti
“Il cavaliere della Regina Marcora” Paolo
Salvini
“La grande P.P.P.” Laura Walter
“Il corsaro Neto” Emilio Salgari
LETTURA CONDIVISA
SCUOLA PRIMARIA
Premio
1° € 250
2° € 150
3° € 100
Cognome Nome
GRUPPO GIALLO:
Nicola D'Incà, Davide
Panaro, Matteo Valeriani
GRUPPO BLU
Arif Ganz, Erich Kuehl,
Rebecca Tison
GRUPPO AZZURRO
Wiktor Burigo, Omar
Elaamari, Marco Lotto
Scuola
D. D. 1° Circolo di Belluno
Testi proposti
“Nato straniero” Janna Carioli
“Una bambina chiamata Africa” Alberto Melis
SEZIONE INTERCULTURA
1° GRADO
Premio
1° € 250
2° € 200
3° € 150
Cognome Nome
Giorgia Carniato
Silvia Costan Davara
Desiree' Berra
Scuola
I. C. di Ponte nelle Alpi
S. M. “Nievo” di Belluno
I. C. di Quero
27
Testi proposti
“Scontro di civilità per un ascensore a piazza
Vittorio” Amara Lakhous
“Il razzismo spiegato a mia figlia” Jelloum
Tahar Ben
2° GRADO - BIENNIO
Premio
1° € 200
2° € 150
3° € 100
Cognome Nome
Elisa Bianchet
Virgilia Mazza
Yuaning Liu
Scuola
I.T.C. “Calvi” di Belluno
Testi proposti
“Scontro di civilità per un ascensore a piazza
Vittorio” Amara Lakhous
“Il razzismo spiegato a mia figlia” Jelloum
Tahar Ben
2° GRADO - TRIENNIO
Premio
1° € 250
2° € 200
3° € 100
Cognome Nome
Costanza Larese
Silvia Larese
Enrico Pivirotto
Scuola
Liceo Classico “Tiziani” di Belluno
Testi proposti
“La compagnia del lungo Cammino” Paola
Favero
“Una magica estate” Guido Petter
“Aznif e la strega maldestra” Andrea Molesini
SEZIONE TRIVENETI
PRIMARIA
Premio
1° € 200
2° € 150
3° € 100
Cognome Nome
Alessia Padoin
Jacopo Della Valentina
Alessandro Casol
Scuola
D. D. di Feltre
Testi proposti
“Un pacco postale di nome Michele Crismani”
Luciano Comida
“Tetracupo ovvero i Malefici dei Regni
Tramontani” Federico Velluti
“Stagioni” Mario Rigoni Stern
SEZIONE TRIVENETI
1° GRADO
Premio
1° € 300
2° € 200
3° € 150
Cognome Nome
Giada Nicoletto
Eleonora Ghedini
Annalisa Vecelio Del Frate
Testi proposti
“I dodici abati di Challant” Laura Macinelli
“Marco e Mattio” Sebastiano Vassalli
“Il fuggiasco” Massimo Carlotto
SEZIONE TRIVENETI
2° GRADO
Premio
1° € 300
2° € 200
3° € 150
Scuola
I. C. di Fonzaso
I. C. di Santa Giustina
I. C. di Auronzo di Cadore
Cognome Nome
Stefano Cacitti
Martina Zaccaron
Elisa Candaten
Scuola
28
IL COMITATO PER LA VALUTAZIONE DEGLI ELABORATI
Lettura condivisa/Lettura Creativa - Scuola primaria
Presidente:
Paola De Lucia
Componenti:
Martina Cavallet
Mattia Milani
Cristina Magro
Maurizio Adamo
Lettura Pensata/Lettura Creativa – Scuola Secondaria di I° grado
Presidente:
Franca Visentini
Componenti:
Giovanna Ceiner
Rita Menia Corsanese
Giuliana Bellamio
Ilario Tancon
Lettura Pensata/sez. Lettura e Natura – Scuola Secondaria di I° grado
Lettura Pensata/sez. Classica – Scuola Secondaria di II° grado
Presidente:
Rosetta Girotto
Componenti:
Renzo Bogo
Anacleto Boranga
Mariagrazia Passuello
Ezio Franceschini
Lettura Pensata/Creativa/Lettura e Grafica – Scuola Secondaria di II° grado
Presidente:
Marco Perale
Componenti:
Rosetta Girotto
Renzo Bogo
Eliana Olivotto
Franco De Poli
29
A.S. 2008-09 VI edizione
Testi proposti
“Tiziano il giovane” Laura Walter
“Grazie gnome Herbet” Paolo Salvini
“Moog storia di un capriolo” Arrigo Barnabò
“I ragazzi della via Pal” Ferenc Molnar
LETTURA CONDIVISA
SCUOLA PRIMARIA
Premio
1° € 200
2° € 150
3° € 100
3° ex aequo € 100
Cognome Nome
Gruppo DELFINICI
Gruppo SPALTI DI TORO
Gruppo ANTELAO
Gruppo I PANIGAS DALLE
CODE GELATE
Testi proposti
“Tiziano il giovane” Laura Walter
“Le terre del Conte” Falcio Bortot
LETTURA CREATIVA
SCUOLA PRIMARIA
Premio
1° €. 250
2° €. 200
3° €. 100
3° ex
€.100
Cognome Nome
Scuola
D.D. 3° Circolo BL Plesso Giamosa
I.C. Domegge
D.D. 3° Circolo BL Plesso Bolzano B.se
I.C. Domegge Plesso di Calalzo
Mazzariol Nicholas
De Deppo Martina
aequo
Nonni Lucia
Coletti Andrea
Testi proposti
“Via dalla pazza guerra” Alidad Shiri
“ Cloni di fate” Laura Walter
LETTURA CREATIVA
SCUOLA SECONDARIA 1° GRADO
Premio
1° €. 250
2° €. 200
3° €. 150
Cognome Nome
De Bon Caterina
Della Valentina Jacopo
Franz Elisa
Scuola
I.C. Domegge Plesso di Calalo
S.M.S. Rocca Feltre
I.C. Auronzo
Testi proposti
“ Uomini boschi e api” Mario Rigoni Stern
“ Le Stagioni di Giacomo” Mario Rigoni Stern
LETTURA E NATURA
SCUOLA SECONDARIA 1° GRADO
Premio
1° €. 200
2° €.50x4= €.200
Scuola
D.D. 3° Circolo BL Plesso di Chiesurazza
D.D. 3° Circolo BL Plesso Bolzano B.se
Cognome Nome
Scuola
S.M.S. “I.Nievo” Belluno
S.M.S. “Ricci” Belluno
De Bortoli Lucia
Serafini Massimo, Gatti
3° €. 100
3°ex aequo €.100 Andrea, Dell’Eva Alberto,
De Bona Claudia
Zatta Veronica
Dalle
Mule
Marco,
Montaguti
Alessandra,
Pezzolla Caterina, Oppici
Ludovica, Ianiro Laura,
Mangheras
Gianmaria,
Segnalazione €.50 Shandra Kateryna
Bugana Lorenzo
Segnalazione
Pais De Gabriel Silvia
(Catalogo Brustolon)
30
S.M.S. “Rocca” Feltre
S.M.S. “Ricci” Belluno
I.C. Santa Giustina
I.C. Auronzo
LETTURA CREATIVA
ISTITUTI PROFESSIONALI
SEC. 2° GRADO
Premio
1° €. 200
2° €. 150
Testi proposti
“Questo è il giardino” Giulio Mozzi
“Persepolis” (ver. integrale) Marjane Satrapi
Cognome Nome
Stulfa Tiziana
De Paoli Nadia
Scuola
I.P.A. “Della Lucia” Feltre
I.P.A. “Della Lucia” Feltre
LETTURA CREATIVA
ISTITUTI PROFESSIONALI
SEC. 2° GRADO
Premio
Cognome Nome
1° €. 200
Sacco Sonador Camilla
Testi proposti
“ Questo è il giardino” Giulio Mozzi
Scuola
LETTURA CREATIVA
LICEI
SEC. 2° GRADO
Premio
1° €. 250
2° €. 200
3° €. 150
Segnalato €. 50
Testi proposti
“Questo è il giardino” Giulio Mozzi
Cognome Nome
De Bertoldis Giulia
Scarton Chiara
Corte Coi Claudio
Martini Maria
Scuola
Liceo Scientifico
Liceo Scientifico
Liceo Scientifico
Liceo Scientifico
LETTURA E GRAFICA
SEC. 2° GRADO
Premio
1° €. 200
2° €. 150
3° €. 100
Testi proposti
Cognome Nome
Festini Purlan Gabriele
De Bus Luca
Ganz Thomas
Scuola
Liceo Scientifico “Dal Piaz” Feltre
Liceo Scientifico “Follador” Agordo
LETTURA SPECIALE SEZIONE CLASSICA
ISTITUTI TECNICI E PROFESSIONALI
SEC. 2° GRADO
Premio
1° €. 250
2° €. 200
3° €. 150
“Dal Piaz” Feltre
“Dal Piaz” Feltre
“E.Fermi” Pieve di Cadore
“E.Fermi” Pieve di Cadore
Cognome Nome
Cazzetta Jaqueline
Sacco Sonador Camilla
Nardi Alessia
Testi proposti
“Lisistrata” Aristofane
“Gli uccelli” Aristofane
Scuola
I.T.C. “Calvi” Belluno
I.T.C. “Calvi” Belluno
31
IL COMITATO PER LA VALUTAZIONE DEGLI ELABORATI
Lettura condivisa/lettura creativa – Scuola Primaria
Presidente:
De Lucia Paola
Componenti:
Cavallet Martina
Milani Mattia
Magro Cristina
Adamo Maurizio
Lettura pensata/ lettura creativa – Scuola Secondaria di 1° grado
Presidente:
Visentin Franca
Componenti:
Ceiner Giovanna
Menia Corbanese Rita
Bellamio Giuliana
Tancon Ilario
Lettura pensata / sez. Lettura e Natura – Scuola Secondaria di 1° grado
Lettura pensata/ Sezione Classica – Scuola Secondaria di 2° grado
Presidente:
Girotto Rosetta
Componenti:
Bogo Renzo
Boranga Anacleto
Passuello Maria Grazia
Franceschini Ezio
Lettura pensata/ Creativa/ Lettura e Grafica – Scuola Secondaria di 2° grado
Presidente:
Perale Marco
Componenti:
Girotto Rosetta
Bogo Renzo
Olivotto Eliana
De Poli Franco
INCONTRI CON L'AUTORE
Laura Walter
10 gennaio 2009
Teatro “Giovanni XXIII” Belluno
Paolo Salvini
14 gennaio 2009
Sala Consiliare di Calalzo di Cadore
Giulio Mozzi
3 febbraio 2009
Alidad Shiri
7 marzo 2009
INCONTRI COLLATERALI
Michele Firpo
5 marzo 2009
Scuola Primaria di Bolzano Bellunese
Marta Farina
27 aprile 2009
Scuola Primaria di Chiesurazza
32
Qualche numero
EDIZIONE
I Edizione
2003/04
II Edizione
2004/05
III Edizione
2005/06
IV Edizione
2006/07
V Edizione
2007/08
VI Edizione
2008/09
VII Edizione
2009/10
Libri
consegnati alle
biblioteche
scolastiche
Libri consegnati
agli studenti
alla fine
dell’intero
percorso
Buoni libro per i
vincitori
Finanziamenti*
---
92
---
€ 1.000
---
120
€ 1.550
€ 3.550
270**
220
€ 3.700
€ 5.700
550***
455
€ 4.150
€ 13.500
853****
650
€ 3.850
€ 14.500
80/90
732
€ 4.750
€ 16.800
120*****
866
€ 4.050
€ 14.371,51
* Non sono comprese le agevolazioni da parte di enti istituzioni e privati
** La Libreria Alessandro Tarantola ha “sponsorizzato” la sezione “Italo Calvino” per la scuola
secondaria di secondo grado con 200 libri
*** La Libreria Alessandro Tarantola ha “sponsorizzato” la sezione “Dino Buzzati” per la scuola
secondaria di secondo grado con 140 libri
**** La Libreria Alessandro Tarantola ha “sponsorizzato” la sezione Scrittori Triveneti per la scuola
secondaria di primo grado con 150 libri. Federico Velluti ha “donato” 72 copie del libro “Tetracupo
ovvero i Malefici dei Regni Tramontani”
***** Le librerie Finland e Campedel hanno “sponsorizzato” la sezione Lettura Condivisa con 60
copie de “Chiara e Francesco”. Le librerie Tarantola, Pilotto e Agorà hanno “sponsorizzato” la
sezione Lettura Condivisa con 60 copie de “L'ultimo Elfo”.
33
Notizie dell’edizione in corso…
Anno scolastico 2010/2011
Per la nuova edizione si è voluto estendere all’intera popolazione scolastica l’offerta di stimolo è
supporto del progetto: è stata interessata, quindi, la scuola dell’infanzia con un progetto pilota che
ha visto coinvolte quattro realtà provinciali (tre nei circoli di Belluno e una a Feltre - tomo) che hanno
realizzato un percorso che è andato oltre ogni aspettativa per il coinvolgimento, la progettualità e i
risultati realizzati.
I progetti e il materiale prodotto sono pubblicati sul sito (istruzionebelluno.eu).
Sono state inoltre coinvolte le classi I^ e II^ della scuola primaria, in numero chiuso, in una
virtuale “rete del Piave” per, dal testo “Lino Seminatore”, la costruzione delle prime dieci pagine di
un futuro libro del Piave “scritto” dagli alunni più piccoli della provincia.
La presentazione di questi lavori è avvenuta il 4 maggio 2011 in una mattinata dedicata ai più
giovani.
Consolidati i percorsi di lettura espressiva e condivisa, creativa e pensata.
Apprezzata la partnership con l’Ente Parco Delle Dolomiti Bellunesi che ha consentito una intensa
programmazione di educazione ambientale con visite seguite da guide naturalistiche e interventi di
esperti in classe che hanno visto coinvolti circa 250 alunni delle classi quarte.
Le classi quinte hanno usufruito dell’intervento sul territorio dell’autore inglese Neil del Strother di
cui hanno conosciuto il testo nella traduzione italiana.
Nella versione in lingua originale, lo stesso, è stato oggetto di una riflessione scritta per gli
studenti della secondaria di 2ª grado che si sono cimentati nella scrittura in inglese.
Proposto e sostenuto il percorso di lettura e immagine per la scuola secondaria di 1ª e 2ª grado.
Progetto assistito, con la partnership di Telebelluno, è stata la proposta di leggere e… comunicare
con immagini in movimento per la produzione di video, riservato agli studenti della secondaria di 2ª
grado.
Nuova la proposta di un percorso per un lavoro sull’Iliade, per la secondaria di 1ª grado, e in
alternativa la creazione di leggende popolari che ha visto la produzione di elaborati molto
interessanti che hanno stimolato il gruppo di lavoro a raccogliere le storie più belle…
I giovani autori di “sedie vuote” hanno affascinato studenti e docenti nell’incontro del mattino e
durante il laboratorio del pomeriggio.
Numerosa la partecipazione per l’ultima edizione di 2500 studenti circa e 500 saranno i finalisti
premiati.
34
Monitoraggio
scuola infanzia
SI
il progetto è inserito nel POF?
NO
3
3
50%
50%
SI
la proposta didattica è risultata adeguata?
NO
6
0
100%
0%
FANTASIA
CAPACITÀ DI ASCOLTO
ARRICCHIMENTO LESSICALE
6
6
6
100%
100%
100%
se sì, ne ha beneficiato?
SI
NO
6
0
100,00%
0,00%
il progetto è conosciuto dai genitori dei bambini
ritiene che il progetto sia:
MOLTO UTILE
UTILE
ABBASTANZA UTILE
POCO UTILE
PER NIENTE UTILE
1
3
2
0
0
17%
50%
33%
0%
0%
SI
NO
6
0
100%
0%
ritiene che il progetto così formulato possa essere riproposto?
scuola primaria
SI
i libri che hai letto ti sono piaciuti?
61
1
98%
2%
MOLTO BELLO
come li hai trovati?
NO
BELLO
55
5
2
89,00%
8,00%
3,00%
SI
ti è piaciuto lavorare con i tuoi compagni?
ti piacerebbe leggere ancora altri libri?
35
BRUTTO
NO
61
1
98,00%
2,00%
SI
NO
57
5
92,00%
8,00%
36
37
38
Si ringraziano:
il gruppo di lavoro composto da:
Renza Ribul Alfier
Silvia Peterle
Andrea Pracchia
Carla Fenato
Mirca Bogo
Ivana Tiso
Gabriella Segat
Rosane Mocellin
il gruppo di supporto al progetto:
Giovanna Ceiner
Luisella Guerra
Mara Cavazzini
Meri Dal Magro
Roberto Antole
Daniela Emmi
Flavio Pollazzon
Daniela Noal
Anna Arena
Vincenzo Russo
il personale dell’Ufficio Scolastico Provinciale
39
Sponsorizza il progetto dimostrando apprezzamento e
sostegno, ormai pluriennale, fornendo i testi
Comune Belluno
Assessorato alla Cultura e
Presidenza del Consiglio Comunale
Servizio Cultura
Sezione Costruttori Edili - ANCE BELLUNO
Rotary Club
Feltre
Iniziativa realizzata con il contributo
del Consorzio del Bacino Imbrifero
Montano del Piave appartenenti alla
Provincia di Belluno
Rotary Club
Cortina Cadore
Comune
Lozzo di Cadore
Comune
Lorenzago
Comune
Alleghe
Comune
Ponte nelle Alpi
Comune
Pieve di Cadore
Comune
Santa Giustina
Comune
Auronzo di Cadore

Progetto “Lettura Pensata” VII EDIZIONE

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