Le ricerche bibliografiche in internet: alcuni suggerimenti utili

Cercare informazioni...
• Non basta sapere cosa si sta cercando
• E’ importante anche sapere che tipo di
informazione si sta cercando e avere delle
buone strategie di ricerca
Infatti se mi interessa cercare qualcosa sul ‘liuto’
posso in realtà trovare...
•
•
•
•
•
•
•
•
•
una bibliografia
articoli e notizie disponibili direttamente in rete
spartiti di musica per liuto
un corso su come si suona il liuto
immagini di liuti
notizie utili per acquistare un liuto
indicazioni su dischi di musica per liuto
brani registrati di musica per liuto
informazioni e valutazioni critiche sui diversi interpreti
In Internet c’è uno strumento più idoneo di
altri a seconda del tipo di informazione di
cui si ha bisogno, il problema è capire
quale….
• Web directory per soggetto: generali e
specializzate (virtual reference desk)
• Motori di ricerca (varie tipologie, metamotori)
• Portali
Cercare informazioni...
• Se si desidera solo un primo orientamento, per prepararsi
a ricerche più specifiche, la cosa migliore è cominciare da
un virtual reference desk generale, oppure da uno
specializzato nel proprio settore di interesse
• Quando si cercano informazioni di ogni tipo su un certo
tema conviene partire da un indice per argomento
• Nel caso si cerchi qualcosa di molto specifico, ben
individuabile con una o più parole, conviene provare subito
a usare un indice per parola
I motori di ricerca
esempi:
• http://www.google.it
• http://www.hotbot.lycos.com
• http://www.altavista.com
• http://www.northernlight.com
Altre tipologie di motori di
ricerca
esempi:
• motori limitati ad un argomento
(esempi:http://hippias.evansville.edu/ e
http://www.iusseek.com/)
• motori per area geografica
(esempi:http://www.searchenginecolossus.c
om/)
• metamotori (esempi:
http://www.metacrawler.com)
I motori di ricerca
• Vantaggi : estrema semplicità d’uso, scansione
automatica complessiva all’interno dello spazio Web,
ricerca per parole (singole o combinate), possibilità
maggiori di definire l’ambito della ricerca (geografico,
temporale, lingua, etc.)
• Svantaggi: livello qualitativo indifferenziato, probabile
eccesso d’informazione, alte probabilità di risultato non
pertinente, ricerca limitata ai documenti HTML (non più
adesso)
Web directory per soggetto
esempi:
• http://it.yahoo.com/
• http://www.vlib.org/
Web directory per soggetti
• Vantaggi : elenchi selezionati e classificati di risorse,
molteplicità di fonti e sistemi (WWW, Telnet, Gopher,
Newsproup, etc), informazioni quasi sempre pertinenti
• Svantaggi: aggiornamento non sempre tempestivo,
classificazione e soggettazione abbastanza aleatoria,
possibilità di esclusione di siti importanti
Strategie di ricerca: alcuni strumenti
preziosi (gli operatori booleani, di prossimità, etc.
•
And: interponendo ‘and’ tra le parole chiave che decidiamo di utilizzare si
trovano record dove compaiono entrambi i termini ricercati (si usa per
restringere la ricerca) esempio: ‘percezione’ and ‘neonato’
•
Or: interponendo ‘or’ tra le parole chiave che ci interessano si trovano sia i
record che contengono in primo termine, sia quelli che contengono il secondo
(si usa per ampliare la ricerca) esempio: ‘percezione’ or ‘neonato’
•
Not: interponendo ‘not’ tra le parole chiave che ci interessano si trovano
record che contengono il primo termine ma mai associato al secondo (si usa
per meglio definire l’ambito della ricerca)esempio: ‘percezione’ not ‘neonato’
Altri operatori:
•
Near, o indicatore di prossimità, utilizzato quando si vuole che i termini scelti
per la ricerca compaiano vicini
•
>, <, = : utilizzati soprattutto per definire il range cronologico della ricerca
•
* carattere di troncamento, quando si vuole trovare tutto ciò che inizia in un
certo modo, esempio: psicol* troveremo psicologia, piscologi, psicologico, etc.
•
? Carattere jolly, da utilizzare quando non conosciamo bene l’ortografia di un
termine, ad esempio M?Donald
•
utilizzo delle funzioni di ‘ricerca avanzata’ presenti nei motori di ricerca
Possibilità di autoapprendimento
utilizzando i tutorials disponibili in
rete
•
•
•
•
•
•
•
•
•
http://home.sprintmail.com/~debflanagan/main.html
http://library.albany.edu/internet/search.html
http://www.brightplanet.com/deepcontent/tutorials/search/index.asp
http://www.ouc.bc.ca/libr/connect96/search.htm
http://204.17.98.73/midlib/tutor.htm
http://www.sc.edu/beaufort/library/bones.html
http://www.aib.it/aib/lis/motori.htm
http://www.motoridiricerca.it/
http://212.216.174.30/internet/leggi/internet2000/online/testo/15_testo.h
tm