Depliant Scuola Freudiana gen 2015 HP

L’insegnamento
La Scuola si ispira al passo di Freud, alla lezione
di Lacan ed alla proposta clinica contenuta
nell’insegnamento di Aldo Rescio; rivolta
soprattutto al confronto con le fonti più importanti
del pensiero critico, l’esperienza di Rescio viene
ripresa, sostenuta e rilanciata come stile di lavoro
fondamentale. La Scuola fa suo il confronto con
autori decisivi come Adorno, Nietzsche, Heidegger,
Cioran, e tutti coloro che hanno rilanciato la
questione umana al più alto livello, ritenendo
peraltro che la psicanalisi nel suo complesso
abbia per lo più mantenuto un evitamento
colpevole nei confronti degli autori che più
si sono trovati in quel “produrre congetture e
scuotere pregiudizi” auspicato da Freud.
Scuola di Formazione
in Psicanalisi
FREUDIANA si dedica alla formazione degli
analisti, all’insegnamento della psicanalisi,
ed in particolare della clinica analitica.
Partecipano alla Scuola tutti coloro che
intendono divenire analisti, o mettersi
in questione in quanto analisti, secondo
lo stile della formazione analitica.
La partecipazione alla Scuola è consentita
indipendentemente da altre appartenenze,
sia passate che attuali. Il confronto con tutto
ciò che si situa in un altrove, o ne provenga,
è parte integrante dello spirito della Scuola.
Gli Studenti
I Passi
La Scuola indica i temi dei Passi e le relative bibliografie.
A sessione semestrale, ogni mese di Maggio ed ogni mese
di Novembre, l’iscritto alla Scuola può registrarsi ad un
Passo e sostenerlo, misurandosi con un Collegio. È facoltà
del Collegio considerare riuscito il Passo del concorrente,
oppure avanzare richiesta perché si prosegua nel Passo
alla successiva sessione, dopo la quale il Passo terminerà
comunque. E’ inoltre possibile sostenere, con le stesse
modalità, i Passi Seminariali. Basati sulle bibliografie
dei Seminari, essi si svolgono a sessione semestrale,
ogni mese di Marzo ed ogni mese di Ottobre.
I Passi permettono di considerare lo stato della
formazione. In una parola, nella Scuola ci si misura.
Una Scuola che non sa serve a poco, ed una formazione
non si può indovinare. Con la pratica dei Passi la Scuola
si assume la responsabilità della formazione: non
soltanto una dimensione di raccolta e testimonianza
del lavoro, ma un’opportunità di confronto con se stessi
e gli altri che sia tracciabile e visibile: questo la Scuola
dispone e cura al massimo delle proprie possibilità.
L’iscrizione è gratuita per gli studenti
universitari di ogni facoltà fino al
compimento del ventottesimo anno.
La Biblioteca
Fondata nel 2006
Fino ad ora nessuno si è preso
cura di chi eserciti la psicanalisi.
Sì, ci si è preoccupati molto poco
di ciò, ci si è uniti soltanto
sul desiderio che nessuno
dovesse esercitarla.
SIGMUND FREUD
Testi, lezioni, dispense, film,
conferenze e materiale didattico.
Direzione di Laura Del Veneziano
Programma 2015
I Riferimenti
Mari Lopergolo - Tel. 347 6731070
Martina Rossi - Tel. 333 4336089
Sede - via de’ Benci, 21 - Firenze
Telefono - 055 243597
Contatti - [email protected]
Pagina facebook “Freudiana”
www.scuolafreudiana.it
Anno X
Via de’ Benci, 21 - Firenze
La Scuola
La Legge
La Formazione
FREUDIANA è scuola di formazione analitica.
Chi vi giunge, mette in gioco per questo il proprio
nome, dunque, per eccellenza, il suo sintomo. È ciò
che consente il darsi autentico di una formazione –
e di analista, per giunta – in un mondo di uomini.
Non è consentita l’iscrizione in assenza di quanto fa
domanda in tal senso. Viceversa, la domanda viene
accolta, previo colloquio preliminare di iscrizione,
in presenza delle differenti dichiarazioni soggettive:
- come percorso che prepara l’autorizzarsi del
soggetto all’esercizio della psicanalisi,
- come desiderio di mettere in gioco la propria
esperienza già in atto nel lavoro analitico, per
rivolgersi alla formazione e alla pratica della Scuola.
FREUDIANA è scuola di formazione per psicanalisti.
La psicanalisi, la sua formazione ed il suo esercizio
non sono regolamentate dalla legge 56/89 che
riguarda la professione di psicologo e l’esercizio
della psicoterapia. Ciò apre soltanto alla necessità
di un rigore e di una professionalità di alto rango,
intendendo comunque importante il misurarsi
con la psicologia e la psicoterapia, considerate
dalla Scuola come ambito principale di
confronto con l’esperienza psicanalitica.
Iscrizioni e Titoli
Si considera necessaria l’esperienza di Teoria della
Clinica, da iniziare entro sei mesi dall’iscrizione alla
Scuola, ovvero la partecipazione ad un gruppo di
lavoro permanente condotto da un analista didatta.
L’attività di Teoria della Clinica consiste in un lavoro
intorno ad ogni esperienza di domanda di aiuto, sia
essa rivolta ad analisti già praticanti o a soggetti in
formazione. Si intende per domanda di aiuto ogni
situazione, professionale o privata, nella quale si
esprima un disagio. La Scuola invita il soggetto
al confronto con il disagio e la sofferenza.
FREUDIANA si dedica alla formazione degli analisti
secondo l’insegnamento e lo stile della psicanalisi.
La Scuola si definisce e si determina come ambito
di una formazione analitica superiore, ed è da
intendere la portata del termine. Esso proviene dall’evidenza della situazione attuale della psicanalisi
e della psicologia in generale, caratterizzate in gran
parte da una dominante inferiorità - o impoverimento rispetto al destino di elaborazione critica intorno alla
questione umana che le qualificava al loro esordio, e
dalla necessità di prenderne le distanze senza compromessi. Ad esso inoltre si ascriva con benevolenza
un titolo di scommessa: che si dia insegnamento e
formazione in psicanalisi al più alto livello possibile.
Il riferimento qui è alla tradizione, ove «questo titolo rappresenta nelle mie intenzioni l’organismo dove
deve svolgersi un lavoro – che nel campo aperto da
Freud restauri il vomere affilato della verità – che riconduca la prassi originale da lui istituita con il nome
di psicanalisi a quel che al mondo le spetta - che con
una critica assidua vi denunci le deviazioni e i compromessi che smorzano il suo progresso degradando il suo
impiego. Questo obiettivo di lavoro è indissociabile da
una formazione che deve essere impartita in questo
movimento di riconquista» [J. LACAN, Atto di fondazione della Scuola Francese di Psicanalisi (1964), in
Annuaire et textes statutaires, 1982, pgg. 71-78,
École de la Cause Freudienne, Paris, 1982].
Ciò che qui veniva indicato è ancora l’ambito
dove si gioca il destino dello psicanalista.
L’iscrizione dà diritto a partecipare alle attività
didattiche ed alle iniziative promosse dalla Scuola.
La scelta delle attività ed iniziative a cui partecipare
è libera. La Scuola non richiede titoli di studio già
conseguiti. È consigliabile in ogni caso che alla
pratica di formazione presso la Scuola si affianchi
un’esperienza universitaria in corso o già conclusa.
Le Borse di Studio
Ogni anno la Scuola mette a disposizione degli allievi
meritevoli una Borsa di Studio da conseguire a concorso interno. Negli anni pari la Borsa è dedicata
ad Aldo Rescio, in quelli dispari a Jacques Lacan.
I Testi
L. ZINO, L’esperienza della psicanalisi, Pisa 2007
AA. VV., Inoltre il cuore. Amore,
separazioni e psicanalisi, Pisa 2007
L. ZINO, Un bambino che ha paura, Pisa 2008
L. ZINO, La seduzione, Pisa 2008
AA. VV., Introduzione alla psicanalisi, Signa 2009
L. ZINO, La gelosia, Pisa 2010
L. ZINO, Il desiderio, Pisa 2012
Teoria della Clinica
La Storia
Nel 1980 Aldo Rescio fonda la Scuola Psicanalitica
Freudiana per una “teoria critica” della psicanalisi,
con Attilia Brusone, Alberto Zino e Lorenzo Zino.
Nel 1995 Silvana Caluori, Adalinda Gasparini,
Sebastiano Tilli, Alberto e Lorenzo Zino danno vita
ad Assal - Gruppo per la ricerca in Psicanalisi
Critica. In seguito Alberto e Lorenzo Zino
collaborano con l’Istituto Gradiva di Firenze.
Nel 2006 nasce il Movimento di Psicanalisi
Critica, e nello stesso anno vede la luce la
Scuola di Formazione in Psicanalisi Critica.
Nel 2012 la Scuola assume il nome di
FREUDIANA. Ad oggi fanno parte della Scuola
analisti professionisti, allievi in formazione e studenti.
I Nomi
Catia Bartolini
Claudia Fingerle
Elena Bottari
Mari Lopergolo
Barbara Ceccarelli
Martina Rossi
Laura Del Veneziano
Lorenzo Zino