anno scolastico 2015.16 n. 2 - Scuola SB Capitanio

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anno scolastico 2015.16 n. 2 - Scuola SB Capitanio
NEWS
10 APRILE 2016 Camminata delle Scuole Cattoliche
D ioc es i di B erga mo
O p era S . A lessan dr o
SABATO 30 APRILE 2016 ore 20:30
DinamiConcert — Auditorium Sant’Alessandro
Scuola Primaria
Secondaria di I grado
Via S. Antonino, 11/b
Tel. 035.227.9711
Fax. 035.227.9777
4-9 LUGLIO 2016 Campo estivo Mezzoldo – BG
13-24 GIUGNO 2016 English Summer Camp
Marzo
2016
2
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ON LINE
Liceo Linguistico Europeo
Paritario
Via S. Alessandro, 49
24122 Bergamo
Tel. 035.3886077
Fax. 035.3886086
Scuola Santa Bartolomea Capitanio
www.osabg.it
Punto a Cap...itanio
English is fun at Capitanio!!
English is fun at the primary school! Lots and lots of enjoyable and exciting activities have taken place at school this year!
Let’s have a look at them!
First of all let’s start with the “English Day”.
All the classes, from first to fifth, discovered the Anglophone world with our English teachers! Songs, curiosities, stories and legends
coming from the United Kingdom, the United States of America and Australia filled up our day.
What an interesting esperience!
But every day is a special day with Sylvia, our super-duper native English teacher! She’s conquered our hearts with her innate sense of
English!!!
In December we celebrated Christmas in a fantastic way with “Bell”! Funny games, traditional songs and joyful rhymes made us dream
of a bright and cherised Xmas.
Time for theatre in English! Last February we enjoyed some plays especially designed for children with “Bell”’s actors! We met Wolfie
and Piggie in “The big bad wolf”, Mapel, the special witch in “Magic in the Attic” and Runa and Bjorn in “The Vanishing Viking”. We love
“Bell”!!!
Next step: June 2016: Summer Camp with “Bell”. We are looking forward to enjoying another exciting English adventure here in Capitanio School.
We are waiting for you! Don’t miss it!
Le maestre della scuola primaria
SCUOLA “ELEMENTARE
“ELEMENTARE”
ELEMENTARE”
Qui, a scuola, le danze popolari
“Imparare a camminare ti
rende libero.
Imparare a danzare ti dà la
libertà più grande di tutte:
esprimere con il tuo corpo la
persona che sei.”
M. Hayden
Giovedì scorso a scuola, è iniziato per le nostre classi il corso di danze popolari.
Sarebbero dovute iniziare una settimana prima, ma la maestra Sabina aveva mal di schiena.
In realtà, anche la settimana scorsa, Sabina
era “bloccata”, ma per non farci perdere
un’altra lezione, è stata sostituita da Massimo.
Quando Massimo è arrivato, ci siamo presentati, ci siamo seduti in cerchio e lui ci ha spiegato che, fin dai tempi antichi, gli uomini hanno iniziato a muoversi a ritmo e a creare qualcosa di simile ad una danza.
Abbiamo quindi ascoltato una canzone molto
allegra, che abbiamo usato per fare un ballo di
riscaldamento chiamato “Ku li li”, ormai quasi
dimenticato.
Il ballo consiste nel muoversi a corpo libero
occupando l’intera sala a nostra disposizione:
quando la musica cambia, ci si mette in coppia con il compagno più vicino e, uno di fronte
all’altro, si saltella spostando un piede avanti e
l’altro dietro per due volte di fila, sempre più
velocemente.
Abbiamo ballato il “Ku li li” un paio di volte,
fino a quando siamo diventati esperti e la coreografia è diventata davvero carina.
Successivamente, Massimo ci ha spiegato un
secondo ballo dal nome “Sete Sesti”.
Il “Sete Sesti” si balla in coppia, dama e cavaliere, ma, per impararlo meglio, noi ci siamo
disposti in cerchio.
Abbiamo girato prima in una direzione e poi
nell’altra, abbiamo pestato i piedi e, ad ogni
cambio giro abbiamo aggiunto un passo nuovo: ci siamo inginocchiati, abbiamo fatto
l’inchino, mandato baci e così via.
Mentre giravamo, io e una mia amica siamo
cadute e un’altra nostra compagna ha perfino
perso una scarpa. Che ridere!
Infine, Abbiamo imparato il terzo balletto, il più
rilassante.
Si chiama “ Ommareshang” che significa “ti
voglio bene mamma” .
Si tratta di una danza molto particolare, perché si pratica in ginocchio: si finge di usare
una vela e di raccogliere una rete carica di
pesci, si pensa ad un oggetto, si immagina di
disegnarlo e passarlo al proprio vicino, si rema, si risposa e così via di compagno in compagna con tanti bei regali.
E’ stata una lezione davvero divertente e spero di divertirmi sempre così!
Classi Quarte
SCUOLA “MEDIA
“MEDIA”
MEDIA”
Noi classi seconde medie: “dei dell’Olimpo” per un giorno!
Come ogni anno, durante la festa della nostra scuola, le classi seconde mettono in scena uno spettacolo, e quest’anno si parlerà di dei, muse ed eroi dell’antica Grecia. La rappresentazione teatrale s’intitola “Olimpus e la mitobugia degli dei” uno spettacolo che mescolerà la vita di oggi, una vita moderna con la vita dell’antichità. In questo ambito si parlerà della storia d’ amore tra una mortale, scesa nel regno degli inferi, e un dio dell’Olimpo.
Tutti noi ragazzi, distribuiti negli atelier di teatro, scenografia e canto, ci stiamo impegnando al massimo per rendere questo
momento indimenticabile per chi ci verrà a vedere!
M.F. Z., e A. D. seconda media
L’ORA DI TEATRO
Ogni venerdì mattina, noi di teatro andiamo sul terrazzo del quarto
piano o in aula Magna, con i copioni.
Proviamo molte volte le scene della recita e con l’aiuto di Giovanna,
della professoressa Belingheri e del Frozzenino (il pupazzo di Frozen), migliorando sempre di più.
In quest’ora ci divertiamo e mentre recitiamo non manca mai la
battuta che fa ridere, anche se l’abbiamo sentita molte volte. La
nostra ora finisce sempre con un consiglio costruttivo per recitare
da parte dei prof. e con noi che siamo tutti rossi per le risate
N.L. seconda media
IL LABORATORIO DI SCENOGRAFIA
Durante il laboratorio di scenografia si dipinge, si costruisce, ci si
traveste, si ride, si scherza e ci si diverte; per esempio abbiamo
creato fondali magnifici e oggetti stravaganti, come gigantesche
forbici che serviranno alle attrici del nostro spettacolo che reciteranno le tre parche.
Gli insegnanti che ci aiutano sono: la nostra adorata professoressa
Grumelli, la simpaticissima professoressa Ravasio, nonché i professori Recanati e Agazzi, sempre allegri e positivi.
E’ un’ora di scuola fantastica in cui mi diverto tantissimo!
Parlando con alcuni compagni, mi sono resa conto che il divertimento è comune, anche loro apprezzano l’ora di laboratorio ed il
lavoro che esso comporta: l’ora trascorre veloce e serenamente.
Si divertono gli alunni e, pare, si divertono anche i professori, che
ridono con noi!
C.C seconda media
CANTIAMO
Fra gorgheggi e canzoni l’ora finisce in meno di due espressioni
Cantando tutti insieme diamo vita alle scene
Siamo i migliori e stupiremo anche i professori
Cantando tutti insieme col Composti si sta bene
Impariamo tanti testi di canzoni e ci divertiamo come giocherelloni
Questa settimana impariamo un’altra canzone, così allo spettacolo
faremo un figurone
Le femmine stanno tranquille mentre i maschi fanno scintille
Non vedo l’ora che sia venerdì, così canteremo tutto il dì
Se non canteremo le canzoni a memoria non ci sarà nessuna gloria
Persino a colazione cantiamo la nostra canzone!
M.C., C. R., L.C., seconda media
Noi Genitori Capitanio - Gruppo Culturale
Gruppo genitori Capitanio
[email protected]
Competenze per la vita !
Sino a pochi anni fa, l’educazione consisteva nel trasmettere saperi e competenze per poter assumere ruoli già definiti nella vita adulta.
Oggi l’incertezza e la velocità caratterizzano i cambiamenti della nostra società e inducono a chiederci: come aiutare i nostri figli a prepararsi per il loro
futuro? Quali capacità devono sviluppare per crearsi domani un loro ruolo e
magari saperlo modificare più volte nel tempo?
Le nozioni, le conoscenze e le competenze “scolastiche” di una volta non
bastano più, occorre portare i ragazzi ad acquisire “competenze per la vita”:
saper risolvere i problemi e prendere decisioni, con creatività e senso critico,
sviluppare sia consapevolezza di sé sia capacità relazionali e di comunicazione efficaci, saper gestire le emozioni e lo stress, saper sviluppare empatia
verso gli altri e verso se stessi.
È un camino che coinvolge tutti: i ragazzi, la scuola, noi genitori!
Per questo vogliamo proporre “le competenze per la vita” (life skills). Intelligenza emotiva ed intelligenza sociale.
Si tratta di un percorso laboratoriale dedicato a genitori e figli che, in sessioni parallele e sotto forma di gioco/esercitazioni,
tratterà di:
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caratteristiche personali e valori che contano: a scuola, nel mondo del lavoro, nel tempo libero;
autoempatia: l’arte di volersi bene, di abitare se stessi, prendersi cura di sé e del gruppo;
comunicazione empatica, positiva;
saper comunicare e dialogare in gruppo.
Il primo appuntamento è per martedì 19 aprile 2016 per alunni e genitori della scuola primaria, poi comunicheremo
i dettagli organizzativi ed i successivi incontri.
Sarà un’esperienza utile e divertente! Non mancate!
Come non è possibile mancare poi al DINAMICONCERT 6 !!, una manifestazione concreta di quanto sia importante e divertente sviluppare le proprie capacità e condividerle con passione, creando un dialogo che supera le barriere generazionali, i
ruoli … e unisce tutti in un gioioso applauso!
Vi aspettiamo numerosi sabato 30 aprile alle 20.30, presso l’auditorium Sant’Alessandro!
Buona Pasqua!