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Il dono pubblico
Incontri di formazione intorno all’agire volontario
Premessa
Il lungo cammino del formarsi e del formarci alle possibilità dell’educazione
civile, che da anni vede impegnati insegnanti, dirigenti, operatori sociali e
formatori della Rete di Scuole di Chieti, anche quest’anno si accinge al cimento di
provvedere ad un ulteriore transito di crescita comune.
Non si tratta di un cammino lineare e incrementale, semmai, ogni volta, rinvia alla
speranza di accedere ad una esperienza condivisa, in grado di tornare ad
interpellare sensibilità e saperi, perché si riesca a corrispondere all’attesa
personale e comune del progetto – a suo modo infinito – di divenire cittadini e
comunità.
In questo solco progettale, come non potrebbe essere diversamente, la scuola è
chiamata a giocare un ruolo cruciale di interprete delle istanze generali e di
accompagnatore delle crescite singolari, custodendo i patrimoni culturali e
aprendoli alle riscritture delle biografie e delle storie.
Sia detto e auspicato ciò, nella lucida consapevolezza che la nostra
contemporaneità chiede di fare i conti con le fatiche sofferte dall’istituzione
scolastica e con le incertezze patite dai saperi pedagogici; ma anche, nella
appassionata apertura alle straordinarie novità che pure muovono dai mondi
scolastici e dagli ulteriori sentieri educativi intrapresi in questi anni, proprio grazie
agli attraversamenti critici.
Per quest’anno, il focus tematico intorno a cui intendiamo imbastire la nostra
proposta formativa è il “dono pubblico”, soprattutto nella forma dell’agire
volontario rivolto alla città.
Focus, il dono
Oltre le fondamenta, i traffici commerciali, le norme… cosa tiene insieme una
città? Tante cose, una miriade di agiti, in particolare.. alcuni fatti.
Senz’altro, in questo vasto novero, riconosciamo pratiche economiche, intente a
procurare all’uno e all’altro dei vantaggi (anche se le cose non vanno sempre
così..); pratiche culturali, intente a sostenere, promuovere, scambiare.. emozioni,
saperi, valori; pratiche legali intente a regolare le possibilità e i limiti di ciascuno
nella vita associata..
Ma non abbiamo ancora detto tutto. Accanto e, spesso più discretamente, donne e
uomini coltivano “pratiche di solidarietà”. Si tratta di iniziative, gesti di aiuto, di
sostegno, di mutuo soccorso.. intente a provvedere alle fragilità e/o alle
potenzialità dell’altro, rinunciando a qualcosa per sé, di sé. Ciò accade nelle
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relazioni prossimali della famiglia, del vicinato e, sempre più decisamente, da
qualche secolo a questa parte, anche nelle “relazioni cittadine”. Ed è tutto (quasi)
gratis.
L’azione del dono, al di là dei dettagli in cessioni e ricevimenti, coltiva le sue
intenzioni più profonde nella speranza di costruire legami in cui ciascuno,
piuttosto che costituire una minaccia, possa divenire amico della vita dell’altro.
È così che il fare città, passa anche dall’apprendere a praticare solidarietà, da virtù
pubbliche, ovvero dall’apprendere a riconoscere le fragilità dell’altro e le fragilità
proprie, fino all’esercizio del dono come occasione di crescita comune.
Proposta
È sulla scorta di queste premesse che siamo a proporre un’iniziativa formativa
dedicata al riconoscimento del valore dell’agire il “dono pubblico”, come traccia
ineludibile del fare scuola, intento a formare ad un certo senso di comunità, tra gli
adulti e con i ragazzi.
Obiettivi
In particolare si tratterà di:
a) esplorare le pratiche del fare scuola, nella particolare angolatura del
“dono”;
b) vagliare il valore e le possibilità del “dono pubblico”, fino a declinarne
figurazioni e possibilità;
c) inaugurare la traccia di pratiche di educazioni civili, capaci di sostenere e
promuovere attenzioni e comportamenti riconducibili al dono pubblico.
Articolazione
L’azione formativa si articolerà in 12 ore d’aula, con momenti di “lezione”,
momenti di “attivazione” e momenti di “confronto”.
Programma
27 ottobre 2016
28 ottobre 2016
Ore 09:00 – 10:00
Il lungo cammino della formazione
Apertura dei Lavori
Grazia Angeloni, Dirigente scolastico “I.
Gonzaga”
Ore 08:30 – 10:00
Apprendere a donare
Lezione
Ore 10:00 – 11:15
Del dono
Lezione
2
Ore 10:00 – 11:15
Un dono per la città
Laboratorio
Ore 11:30 – 12:30
Educare sul confine dell’altro
Ore 11:30 – 13:00
L’aula e le occasioni del dono
Laboratorio
Ore 14:30 – 15:30
Storie dell’agire volontario
Testimonianze
Ore 15:30 – 16:30
Il volontariato nella tramatura sociale
Lezione
Ore 16:45 – 18:00
La vita scolastica ed i suoi doni
Condivisioni
Responsabilità scientifica
Michele Gagliardo (LIBERA)
Mario Schermi (LUdE)
3
Restituzioni e confronti
Ore 12:30 – 13:30
Un altro sentiero per il legame sociale
Chiusura dei lavori