scarica in formato pdf - Lavori di classe di Cecilia Paravati

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CANTI
L A N OSTRA SCUO LA È TUTTA IN
FIORE / È G IÀ P R IMA VERA , SI
RAL LEGR A
IL
CUORE .
S ULLE
FINE STRE E , FUOR I , IN G IARD INO ,
O GN I
A LBERE LLO
HA
IL
SUO
PO STICINO ; P IAN TE CON FIO RI
NE L CORR IDO IO E A DD IR ITTUR A
NE L RE FE TTOR IO .
1. CI VUOLE UN FIORE
(MUSICA: S. ENDRIGO)
LE
C OS E
DI
OGNI
GIORNO
RACC ONTA NO SE GRE TI A C H I LE SA
GUA RDARE E D ASC OLTARE .
P E R FA RE U N TA VOLO CI VU OLE IL
LE GNO / PE R FARE IL LE GNO C I
VU OLE
L ' A LBE RO
/ PE R FA RE
L ' A LBE RO C I VU OLE IL S EME / PE R
FARE IL S EME C I VU OLE IL FRU TTO /
PE R FARE IL FRU TTO CI VU OLE IL
FIORE / C I VU OLE U N FIORE , C I
VU OLE U N FIORE / PER FARE U N
TA VOLO C I VUOLE U N FIORE . (BIS)
P E R FA RE U N FIORE C I VU OLE U N
RAM O / PE R FA RE U N RAM O C I VUOLE
L ' A LBE RO / PE R FARE L ' A LBE RO C I
VU OLE IL B OS CO / PER FARE IL
B OS CO C I VUOLE IL MONTE / PE R
FARE IL M ONTE C I VU OL LA TE RRA /
PE R FA RE LA TERRA C I VUOLE U N
FIORE / PER FA RE TU TTO C I VU OLE
U N FIORE (BIS) (P OI DI NUOVO LA 1
STROFA )
2. ALBERI (MUSICA: HEIDI)
A LBER I , AL BER I , VO I V IVE TE SUI
MON TI
A LBER I ,
ALB ER I
IN
P IA N URA
E
V ICINO
AL
MAR .
A CCIP ICCHIA , SIE TE P ROPR IO
FAN TA STICI , Q UA N TI DON I VO I CI
SAPE TE DAR .
O H ALBE RI (8 VOLTE ) OH A LBE RI ,
A LB E RI , A LB ERI LA , LA GRA NDI ,
PICC OLI , TE NE RI , U TILI , CON U N
CU ORE C OS Ì .
A MICI DI OGNI UOMO , DI TUTTI
GLI ANIMAL , VOI TUTTO QUEL CHE
AVETE DARETE A NOI PERCHÉ SOL
CON LA VOSTRA
FRU - U - TTA ,
L ’ OSSIGENO E IL LEGNAM , LA VITA
IN TUTTO IL MO - ONDO POSSIBILE
SARÀ .
A LBER I , ALBER I , Q UELL I CHE V I
MAL TR A TTANO NON CON OSCO NO
LA VO STRA UTIL ITÀ NOI , IN VE CE ,
V I VOG L IA M TAN TO B ENE , P ER VO I
O GG I SIA M Q UI A FESTEG G IAR .
3. NATURA SPECIAL
(MUSICA: 50 SPECIAL)
M A C OME È BE LLO FARE SC UOLA IN
U N AM B IE NTE TU TTO IN FIORE SE S E I
TRIS TE RITROVI QU I IL BU ONUM ORE .
M A C OME È BE LLO A NDA RE A S CUOLA
IN U N AMB IE NTE C OLORATO GRAZ IE A
FIORI E A PIA NTE C HE A BB IAM O
PIA NTA TO / LA SCU OLA , S I SA , C I
INS E GNA CH E RIS PE TTAR LA NA TU RA ,
IN FONDO , È AMA R TU TTI NOI .
P E RC IÒ CA NTIA M : ”L A NA TU RA
AM IAM ,
LA NA TU RA AM IA M ,
LA
NA TU RA AM IA M ”.
BEI
CAR TELL ON I
ABB IA M
RE AL IZZA TO SUGL I ALB ER I E I
FIOR I CHE AB BIA MO STUD IA TO /
NO N SONO TUTTI , MA PRE CISIA MO
SON STA TI SCEL TI QUEL L I CHE
AB B IA MO , DEL RE STO IN NA TUR A
NE E SISTO NO TAN TI È Q UA SI
UN ’ IMPRE SA
STUD IAR
TUTTI
Q UA N TI .
M A C OME È BE LLO FARE SC UOLA IN
U N AM B IE NTE TU TTO IN FIORE SE S E I
TRIS TE RITROVI QU I IL BU ONUM ORE .
M A C OME È BE LLO A NDA RE A S CUOLA
IN U N AMB IE NTE C OLORATO GRAZ IE A
FIORI E A PIA NTE C HE A BB IAM O
PIA NTA TO / LA SCU OLA , S I SA , C I
INS E GNA CH E RIS PE TTAR LA NA TU RA ,
IN FONDO , È AMA R TU TTI NOI .
P E RC IÒ CA NTIA M : ”L A NA TU RA
AM IAM ,
LA NA TU RA AM IA M ,
LA
NA TU RA AM IA M ”.
4. FIORI IN SCENA
(MUSICA: MACARENA)
Q UAN TA AL LEG RIA C ’ È OG G I IN
Q UE STA SCUOLA / E LA RA G IONE ,
DI
CE R TO ,
È
UNA
SOLA :
/
AB B IA MO ME SSO TUTTO
IL
NO STRO A MORE / PER SCUOLA
IN FIORE! O LÈ !
U N ’ IN IZIA TIVA
COL ORA TA
/
ALLE GRA
E
DA
G RAND I
E
BA MB IN I MOL TO APPRE ZZA TA /
PE R CHÉ LA NA TURA È NEL NOSTRO
CUOR E : / VIVA SCUOLA IN
FIORE! O LÈ
S CU OLA IN FIORE TI RIC ORDA LA
/ A PPRE ZZA NDO S OLE ,
NA TU RA
AC QUA E D A RIA PURA , / I B E I FIORI E
POI GLI A LBE RI C OI FRU TTI / BU ONI ,
NU TRIE NTI E PE R TU TTI .
1
S CU OLA IN FIORE TI RIC ORDA LA
NA TU RA
/ A PPRE ZZA NDO S OLE ,
AC QUA E D A RIA PURA , / I B E I FIORI E
POI GLI A LBE RI C OI FRU TTI / BU ONI ,
NU TRIE NTI E PER TU TTI . O LÈ (1-23//1-2//3-4//1-2-3-4-1-2)
5. LA NATURA È LA VITA
(MUSICA: HANNO UCCISO
L’UOMO RAGNO)
Q UI NEL COR TILE DELLA SCUO LA
SIA M / PER GL I A LBERI E I FIOR I
CHE
P IA N TA TI
AB BIA M
/ E’
P R IMA VERA E NO I FE STE GG IA M
L ’ IN IZIA TIVA
“S CUOL A
IN
F IORE ”. / M A IN TUTTO IL
MON DO C ’ È PAN ICO OR MA I / IL
BO SCO STA MOREN DO E NO N SI SA
CO ME MA I . D R ITTA SICUR A SI
MOR MOR A CHE D ISBO SCA MEN TO
IN A TTO C ’ È !
H A N DIS TRU TTO LE FORE S TE / C H I
S IA S TA TO NON S I SA / C ERTO
L ’ U OM O TROPPO INGRA TO C HE NON
SA
QU E LLO
CHE
FA .
/ S TA N
S PA RE NDO LE FORES TE / MA LA
C OLPA DI C H I È / È DE LL ’ U OM O
INC OSC IE NTE C HE ORMA I PE NSA S OLO
A SÉ .
NOI
Q UI
R IUN ITI ,
PE RÒ ,
CON TIN UIA M / A DARE V ITA AL
MON DO ED IL SEME GETTIA M / S E
L ’ AL BERO CRE SCE A IUTO D ARÀ / A
CHI P IAN TA TO LO A VRÀ . / M A
NE LLE STRAD E C ’ È PA NICO O RMA I
IL B OSCO STA MOR ENDO : NON SI
SA CO ME MA I . D R ITTA SICUR A SI
MOR MOR A CHE D ISBO SCA MEN TO
IN A TTO C ’ È !
H A N DIS TRU TTO LE FORE S TE / C H I
S IA S TA TO NON S I SA / C ERTO
L ’ U OM O TROPPO INGRA TO C HE NON
SA
QU E LLO
CHE
FA .
/ S TA N
S PA RE NDO LE FORES TE / MA LA
C OLPA DI C H I È / È DE LL ’ U OM O
INC OSC IE NTE C HE ORMA I PE NSA S OLO
A SÉ .
S U A SCOL TA , UO MO , DA I , V IEN I
CON NO I / NON E SSERE E GO ISTA E
FA I Q UELL O CHE P UO I / PER LA
NA TURA CHE SOLO TI DÀ / E
N IE N TE IN CAMB IO CHIED ERÀ . /
P E RCHÉ SE R ISPE TTI IL MON DO
CHE C ’ È / TUTTO SARÀ P IÙ BE LLO .
E’ CER TO : AN CHE PER TE ! / E L A
TUA V ITA NE G UADA GNE RÀ / IN
SAL UTE E TR ANQ UILL ITÀ .
NA TU RA È LA VITA / NON
DIME NTICA RLO MA I / NOI GIOCH IA MO
LA PA RTITA / SE LA TOCC H I S ONO
GUA I ! …
LA