Attività didattiche per la scuola dell`infanzia e di primaria – a.s. 2012
Transcript
Attività didattiche per la scuola dell`infanzia e di primaria – a.s. 2012
Ministero per i Beni e le Attività Culturali SOPRINTENDENZA PER I BENI ARCHEOLOGICI DELL’ABRUZZO - CHIETI - SERVIZI EDUCATIVI MUSEO ARCHEOLOGICO NAZIONALE D’ABRUZZO VILLA FRIGERJ Villa Comunale - CHIETI Attività didattiche per la scuola dell’infanzia e di primaria – a.s. 2012/2013 VISITE GUIDATE ∗Museo Archeologico Villa Frigerj ∗Museo Archeologico Villa Frigerj + La Civitella ∗Museo Archeologico Villa Frigerj + Antica Teate (classi III –IV – V) PERCORSI TEMATICI ∗ Abruzzo terra di guerrieri ∗Ercole tra mito e storia Investigatori al museo Caccia al “tesoro” con l’aiuto di indovinelli e mappe (Infanzia e classi I-II) Alla scoperta del museo archeologico Per conoscere regole di comportamento, criteri di allestimento e professioni nel museo (classi I-II-III) Scopriamo il mestiere dell’archeologo Simulazione di scavo archeologico per la scoperta di metodi e procedure della ricerca sul campo (classi III-IV-V) Sveliamo l’identità dei reperti Schedatura di materiali archeologici per trasmettere il metodo catalogazione dei reperti (classi III-IV-V) Villa Frigerj: sontuosa dimora e parco di una nobile famiglia dell’800 Per scoprire lo stile della villa del barone Frigerj e dei suoi giardini per rivivere la storia di un importante spazio della città di Chieti (classe V) Ercole sei un mito Il mito di Ercole raccontato attraverso testi e immagini per imparare ad ascoltare e riconoscere nel museo statue e statuette che lo raffigurano (classi I-II-III) Alfabeto e scrittura dei popoli italici Alla scoperta della lingua e della scrittura usate dai popoli italici al tempo del guerriero di Capestrano. Decifrando i segni alfabetici si ricostruiscono suoni e parole che ci conducono sulle tracce di un’ antica civiltà Armi e ornamenti al tempo dei guerrieri Osservazione di corredi funerari e di sculture italiche per ricostruire aspetti della società preromana (classi IV- V)* ∗ Le monete raccontano ∗I Vestini Cismontani ∗Toghe e togati in età romana (classi III –IV – V) LABORATORI DIDATTICI Sulle tracce della preistoria: la selce Schedatura di strumenti in pietra per riconoscere armi e utensili dell’uomo preistorico e il loro utilizzo (classe III) Sulle tracce della preistoria: la ceramica Manipolazione di argilla per sperimentare tecniche di lavorazione della ceramica neolitica e riprodurre i motivi ornamentali (Infanzia e classi I-II- III) Sulle tracce della preistoria: alimenti e animali Classificazione di semi e ossa animali per riconoscere frutti, piante e animali nella preistoria (classe III) Segni e simboli delle divinità egizie e greco-romane Le immagini gli attributi e le valenze sacre attraverso l’osservazione dei reperti per conoscere l’aspetto sacro di queste antiche popolazioni (classi IV-V) Il rituale funerario Ricostruzione delle sepolture e dei corredi tombali più spettacolari e riscoperta delle pratiche di vestizione dei principi guerrieri del mondo preromano. Rivisitazione della magica atmosfera conviviale in età preromana attraverso le fonti e gli oggetti d’uso nei banchetti (classi IV- V) L’affresco nell’età romana Sperimentazione diretta della tecnica con esecuzione di affreschi secondo l’iter lavorativo degli artisti di epoca romana (classi IV- V)* Alla scoperta di gustose ricette Gioco di ruolo nella cucina di una ricca domus dove cuochi, capocuochi ed aiutanti con antichi menù scelgono ingredienti e vasellame per la realizzazione delle ricette (classi IV-V)* Nell’officina delle lucerne Manipolazione di argilla per la modellazione di lucerne romane con l’ausilio di stampi come antichi artigiani di bottega (classi IV- V) Giochi e giocattoli dei bambini romani Prove di giochi da tavolo di età romana per scoprire le differenze e le analogie attività ludiche odierne (tutte le classi) Prove di scrittura Sperimentazione diretta della tecnica di scrittura su tavolette cerate con l’utilizzo dell’antico stilo scrittorio copiando epigrafi latine (classi IV- V) A scuola nel passato Alla scoperta del sistema scolastico dei Romani per ricostruire una giornata di scuola di un alunno (classi I-II-V) La spesa degli antichi Romani tra merci e mercati Gioco di ruolo ambientato presso per simulare acquisti di generi alimentari in un mercato di età romana (classi IV- V) Vestirsi alla romana Alla scoperta del tipico abbigliamento del cittadino romano e della sua famiglia, riproducendo abiti ed accessori utili al rito della vestizione. (classi IV- V) Monete: scambio, commercio, potere Analisi e riproduzione di monete di età romana e medievale (a scelta dei docenti) per imparare a riconoscere immagini e simboli che identificano(classi IV- V)*. Nell’officina dei doni votivi Manipolazione di argilla per la modellazione di statuette, animali e frutti, segno della religiosità italico-romana (classi IV- V) COSTI DELLE ATTIVITÀ: VISITE GUIDATE E PERCORSI TEMATICI (durata 1 ora) € 3.00 ad alunno; LABORATORI DIDATTICI (durata 2 ore) € 65.00 a gruppo/classe VISITE GUIDATE CONGIUNTE : Museo Archeologico Villa Frigerj + La Civitella; Museo Archeologico Villa Frigerj + antica Teate € 4.50 ad alunno * Laboratori con l’aggiunta di €1 per acquisto dei materiali INFORMAZIONI E PRENOTAZIONI: dal lunedì al sabato ore 9.00 - 13.00 cell. 333.6405713 Concordare preventivamente data e orario per le attività didattiche e inviare successiva conferma via fax compilando la relativa scheda di prenotazione scaricabile da www.archeoabruzzo.beniculturali.it/didatticaManda1.html Ministero per i Beni e le Attività Culturali SOPRINTENDENZA PER I BENI ARCHEOLOGICI DELL’ABRUZZO - CHIETI - SERVIZI EDUCATIVI MUSEO ARCHEOLOGICO NAZIONALE D’ABRUZZO VILLA FRIGERJ Villa Comunale - CHIETI Attività didattiche per la scuola secondaria di primo grado – a.s. 2012/2013 VISITE GUIDATE ∗Museo Archeologico Villa Frigerj ∗Museo Archeologico Villa Frigerj + La Civitella ∗Museo Archeologico Villa Frigerj + Antica Teate (per tutte le classi) ∗Chieti Medievale (classi I-II) ∗Chieti Barocca (classi II-III) ∗L’architettura a Chieti nel periodo del Ventennio (classe III) ∗ Abruzzo terra di guerrieri ∗Ercole tra mito e storia Investigatori al museo Caccia al “tesoro” nelle sale del museo con l’aiuto di indovinelli e mappe (classe I) Alla scoperta del museo archeologico Per conoscere regole di comportamento, criteri di allestimento e professioni nel museo (classe III) Scopriamo il mestiere dell’archeologo Simulazione di scavo archeologico per la scoperta di metodi e procedure della ricerca sul campo (classe I) Sveliamo l’identità dei reperti Schedatura di materiali archeologici per trasmettere il metodo catalogazione dei reperti (classe I) PERCORSI TEMATICI ∗ Le monete raccontano ∗I Vestini Cismontani ∗Toghe e togati in età romana (per tutte le classi) LABORATORI DIDATTICI Sulle tracce della preistoria: la selce Schedatura di strumenti in pietra per conoscere gli strumenti dell’uomo preistorico e il loro utilizzo (classe I) Nell’officina delle lucerne Manipolazione di argilla per la modellazione di lucerne romane con l’ausilio di stampi come antichi artigiani di bottega (classe I) Sulle tracce della preistoria: la ceramica Manipolazione di argilla per sperimentare le tecniche di produzione della ceramica neolitica e riprodurre i motivi ornamentali (classe I) Giochi e giocattoli dei bambini romani Prove di giochi da tavolo di età romana per scoprire le differenze e le analogie attività ludiche odierne (tutte le classi) Segni e simboli delle divinità egizie e greco-romane Le immagini gli attributi e le valenze sacre attraverso l’osservazione dei reperti per conoscere l’aspetto sacro di queste antiche popolazioni (classi IV-V) La maiolica tra Medioevo e Rinascimento. Osservazione di alcuni frammenti di maiolica di età Medievale e Rinascimentale. Riproduzione di alcuni passaggi della tecnica della maiolica. (classi I-II) * Armi e ornamenti al tempo dei guerrieri Osservazione dei corredi funerari e della statuaria italica per ricostruire gli aspetti fondamentali della società preromana (classe I)* Villa Frigerj: sontuosa dimora e parco di una nobile famiglia dell’800 Per scoprire lo stile della villa del barone Frigerj e dei suoi giardini per rivivere la storia di un importante spazio della città di Chieti (classe III) Nell’officina dei doni votivi Manipolazione di argilla per la modellazione di statuette, animali e frutti, segno della religiosità italico-romana (classe I) L’affresco nel medioevo Sperimentazione diretta della tecnica con esecuzione di affreschi secondo l’iter lavorativo degli artisti di epoca medievale. Per conoscere e riconoscere una tecnica artistica usata da secoli (classe I) * Ricette medievali Conoscere alcune tradizioni culinarie del Medioevo partendo dalla lettura di alcune ricette dell’epoca. Alla scoperta di ingredienti insoliti ed esotici (classe I) Monete: scambio, commercio, potere Analisi e riproduzione di monete di età romana e medievale (a scelta dei docenti) per imparare a riconoscere immagini e simboli (classi IV-V I)* Il rituale funerario Ricostruzione delle sepolture e dei corredi tombali più spettacolari e riscoperta delle pratiche di vestizione dei principi guerrieri del mondo preromano. Rivisitazione della magica atmosfera conviviale in età preromana attraverso le fonti e gli oggetti d’uso nei banchetti (classe I) Alfabeto e scrittura dei popoli italici Alla scoperta della lingua e della scrittura usate dai popoli italici al tempo del guerriero di Capestrano. Decifrando i segni alfabetici si ricostruiscono suoni e parole che ci conducono sulle tracce di un’ antica civiltà A scuola nel passato Alla scoperta del sistema scolastico dei Romani per ricostruire una giornata di scuola di un alunno (tutte le classi) Prove di scrittura Sperimentazione diretta della tecnica di scrittura su tavolette cerate con l’utilizzo dell’antico stilo scrittorio copiando epigrafi latine (tutte le classi) Alla scoperta di gustose ricette Gioco di ruolo nella cucina di una ricca domus dove cuochi, capocuochi ed aiutanti con antichi menù scelgono ingredienti e vasellame per la realizzazione delle ricette (classe I) * La spesa degli antichi Romani tra merci e mercati Gioco di ruolo ambientato presso per simulare acquisti di generi alimentari in un mercato di età romana (classe I) Acconciature e profumi dal mondo antico Busti femminili, monete e affreschi, aghi crinali, unguentari, pettini, strigili e specchi ci raccontano il gusto per la moda e la cosmetica delle donne di epoca romana (tutte le classi) Devoti ad Ercole: dediche ed invocazioni al dio più forte Attraverso la scoperta di parole e preghiere rivolte ad Ercole in dediche scritte si conoscono nomi, richieste, auspici dei fedeli che portarono i loro doni nei santuari di Sulmona e Corfinio (tutte le classi) Vestirsi alla romana Vestirsi alla romana Alla scoperta del tipico abbigliamento del cittadino romano e della sua famiglia, riproducendo abiti ed accessori utili al rito della vestizione. COSTI DELLE ATTIVITÀ: VISITE GUIDATE E PERCORSI TEMATICI (durata 1 ora) € 3.00 ad alunno; LABORATORI DIDATTICI (durata 2 ore) € 65.00 a gruppo/classe VISITE GUIDATE CONGIUNTE : Museo Archeologico Villa Frigerj + La Civitella; Museo Archeologico Villa Frigerj + antica Teate € 4.50 ad alunno * Laboratori con l’aggiunta di €1 per acquisto dei materiali INFORMAZIONI E PRENOTAZIONI: dal lunedì al sabato ore 9.00 - 13.00 cell. 333.6405713 Concordare preventivamente data e orario per le attività didattiche e inviare successiva conferma via fax compilando la relativa scheda di prenotazione scaricabile da www.archeoabruzzo.beniculturali.it/didatticaManda1.html Ministero per i Beni e le Attività Culturali SOPRINTENDENZA PER I BENI ARCHEOLOGICI DELL’ABRUZZO - CHIETI - SERVIZI EDUCATIVI MUSEO ARCHEOLOGICO NAZIONALE D’ABRUZZO VILLA FRIGERJ Villa Comunale - CHIETI Attività didattiche per la scuola secondaria di secondo grado – a.s. 2012/2013 VISITE GUIDATE ∗Museo Archeologico Villa Frigerj ∗ Abruzzo terra di guerrieri ∗Museo Archeologico Villa Frigerj + La Civitella ∗Museo Archeologico Villa Frigerj + Antica Teate Villa Frigerj: sontuosa dimora e parco di una nobile famiglia dell’800 ∗Chieti Barocca PERCORSI TEMATICI ∗Ercole tra mito e storia ∗Oltre la collezione… le monete raccontano ∗I Vestini Cismontani ∗Toghe e togati in età romana ∗La passione di Giovanni Pansa: un esempio di collezionismo tra studi eruditi ed intrigante curiosità per il passato LABORATORI DIDATTICI Scopriamo il mestiere dell’archeologo Simulazione di scavo archeologico per la scoperta di metodi e procedure della ricerca sul campo Sulle tracce della preistoria: la selce Analisi e schedatura di strumenti in pietra per conoscere gli strumenti dell’uomo preistorico e il loro utilizzo Giochi e giocattoli dei bambini romani Prove di giochi da tavolo di età romana per scoprire le differenze e le analogie attività ludiche odierne Sveliamo l’identità dei reperti Schedatura di materiali archeologici per trasmettere il metodo catalogazione dei reperti Sulle tracce della preistoria: la ceramica Manipolazione di argilla per sperimentare le tecniche di produzione della ceramica neolitica e riprodurre i motivi ornamentali Prove di scrittura Lettura di epigrafi romane e trascrizione dei testi su fedeli riproduzioni di tavolette cerate con l’utilizzo dell’antico stilo L’affresco nel medioevo Sperimentazione diretta della tecnica con esecuzione di affreschi secondo l’iter lavorativo degli artisti di epoca medievale. Per conoscere e riconoscere una tecnica artistica usata da secoli alla scoperta dei passaggi che portano alla sua realizzazione* Sulle tracce della preistoria: alimenti e animali Analisi e classificazione di semi e ossa animali per riconoscere frutti, piante e animali nella preistoria A scuola nel passato Alla scoperta del sistema scolastico dei Romani per ricostruire una giornata di scuola di un alunno Ricette medievali Il laboratorio prevede la conoscenza da parte degli studenti di alcune tradizioni culinarie del Medioevo partendo dalla lettura di alcune ricette dell’epoca. Alla scoperta di ingredienti insoliti ed esotici Nell’officina dei doni votivi Manipolazione di argilla per la modellazione di statuette, animali e frutti, segno della religiosità italico-romana La maiolica tra Medioevo e Rinascimento. Osservazione di alcuni frammenti di maiolica di età Medievale e Rinascimentale. Riproduzione di alcuni passaggi della tecnica della maiolica.* Armi e ornamenti al tempo dei guerrieri Osservazione dei corredi funerari e della statuaria italica per ricostruire gli aspetti fondamentali della società preromana * Nell’officina delle lucerne Manipolazione di argilla per la modellazione di lucerne romane con l’ausilio di stampi come antichi artigiani di bottega Segni e simboli delle divinità egizie e greco-romane Devoti ad Ercole: dediche ed invocazioni al dio più forte. Attraverso la scoperta di parole e preghiere rivolte ad Ercole in dediche scritte si conoscono nomi, richieste, auspici dei fedeli che portarono i loro doni nei santuari di Sulmona e Corfinio Alfabeto e scrittura dei popoli italici Alla scoperta della lingua e della scrittura usate dai popoli italici al tempo del guerriero di Capestrano. Decifrando i segni alfabetici si ricostruiscono suoni e parole che ci conducono sulle tracce di un’ antica civiltà La spesa degli antichi Romani tra merci e mercati Gioco di ruolo ambientato presso per simulare acquisti di generi alimentari in un mercato di età romana.* Vestirsi alla romana Alla scoperta del tipico abbigliamento del cittadino romano e della sua famiglia, riproducendo abiti ed accessori utili al rito della vestizione. Monete: scambio, commercio, potere Analisi e riproduzione di monete di età romana e medievale (a scelta dei docenti) per imparare a riconoscere immagini e simboli che identificano(classi IV- V * COSTI DELLE ATTIVITÀ: VISITE GUIDATE E PERCORSI TEMATICI (durata 1 ora) € 3.00 ad alunno; LABORATORI DIDATTICI (durata 2 ore) € 65.00 a gruppo/classe VISITE GUIDATE CONGIUNTE : Museo Archeologico Villa Frigerj + La Civitella; Museo Archeologico Villa Frigerj + antica Teate € 4.50 ad alunno * Laboratori con l’aggiunta di €1 per acquisto dei materiali INFORMAZIONI E PRENOTAZIONI: dal lunedì al sabato ore 9.00 - 13.00 cell. 333.6405713 Concordare preventivamente data e orario per le attività didattiche e inviare successiva conferma via fax compilando la relativa scheda di prenotazione scaricabile da www.archeoabruzzo.beniculturali.it/didatticaManda1.html