1Bi - iis alberti

O – Programma svolto
Modulo 0 - Gli uomini e la Storia
Che cos’è la Storia *
Le coordinate della Storia
Le domande
Il documento*
Il mestiere dello storico
Il presente e la Storia *
Il laboratorio dello storico
Modulo 1 - La Preistoria
Le culture preistoriche*
Approfondimenti: Il fuoco dalla natura alla cultura, p.28. I primi strumenti, p. 28. La ceramica, p. 30.
Studiare la Preistoria (pp. 34-39).
Modulo 2 - Il vicino Oriente antico
Culture e imperi mesopotamici *
La cultura del Nilo*
L’area siro – palestinese *
Approfondimenti: Il paese dei canali, p 64. La civiltà della birra, p. 66. Il Codice di Hammurabi. P. 68.
Donne del Vicino Oriente, p. 70. Costruire col fango, p. 72. Dal bronzo al ferro, p. 74.
I contadini egizi, p.86. Il mistero delle piramidi, p. 88. L’imbalsamazione, p. 90.
La porpora, p. 105. L’alfabeto, p. 106.
Racconti del diluvio universale: DOC17 Epopea di Gilgamesh (pp.107-108).
Modulo 3 - Il mondo greco
Dal palazzo alla polis*
Sparta e Atene*
Approfondimenti: Gli spazi della Polis, p. 144. Le case dei Greci, p. 146. Principi guerrieri e Le voci della
comunità, pp. 150-151, Film “Troy” (interdisciplinare con l’Epica omerica). I sacerdoti greci e gli oracoli,
pp. 152-154.
Le leggi di Licurgo, p. 170. La donna spartana, p. 171. La donna ateniese, p. 172. Bambini greci, p. 174.
Come si diventa adulti, p. 175. Gli efebi, p. 176.
DOC33 Chi è il cittadino (da Aristotele), pp. 183-184.
Modulo 4 - Apogeo e declino del mondo greco
Dalla difesa della libertà alla lotta per l’egemonia*
Alessandro e l’Ellenismo*
Approfondimenti: L’ostracismo, p. 220. I Greci a teatro, p. 222. Erodoto e la nascita della Storia, p. 226. La
nascita della medicina razionale, p. 227.
Documentario Rai: Alessandro il Grande.
Macchine da guerra, p. 244. Le macchine meravigliose, p. 246. La filosofia, p. 250.
Modulo 5- L’Italia e Roma
Le civiltà italiche*
L’espansione romana in Italia*
Approfondimenti: documentario Rai Le civiltà italiche (Villanoviani ed Etruschi). Le necropoli etrusche, p.
290. La donna etrusca, p. 294.
L’impronta di Roma nelle campagne, p.314. Le Dodici Tavole, p. 315. Le strade romane, p. 316. Gli
acquedotti, p. 318. DOC78, 79 (da Livio), 80 e 81 (da Plutarco) pp. 319-321.
Modulo 6 – Roma potenza mediterranea
Le conquiste di Roma*
6
L’identità romana*
La crisi della repubblica
Approfondimenti:I soldati e l’economia, p. 345. Il trionfo, p. 346. La tecnica degli accampamenti, p. 348.
La donna romana, p. 362. I bambini romani, p. 364. Diventare adulti, p. 365. Schiavi romani, p. 378. I liberti,
380.
Modulo Elementi di educazione alla legalità e alla cittadinanza
Gli argomenti sono stati affrontati in collegamento con quelli proposti in Storia, con particolare attenzione
alle trasformazioni nel tempo delle istituzioni studiate e di alcuni termini.
Sul registro elettronico sono stati inseriti schemi e mappe di sintesi a supporto del metodo di studio.
Gli allievi con il debito dovranno preparare tutti gli argomenti segnato con l'asterisco * e consegnare i
compiti delle vacanze.
Per un eventuale passaggio da altro indirizzo, l’allievo deve aver raggiunto gli obiettivi minimi sotto
indicati relativi ai contenuti essenziali (Conoscenze) del programma (*).
Obiettivi minimi
Conoscere i principali eventi storici.
Saper individuare semplici rapporti spazio-temporali e di causa-effetto.
Compiti delle vacanze (vedi allegato)
Pinerolo, 14 giugno 2016
Prof.ssa Maria Vittoria GARAVELLI
7
Allegato 1.
Compiti delle vacanze
Classe 1 B ITI
STORIA
Studia l’UD 13 del manuale di Storia da p. 367 a p. 374.
Leggi gli approfondimenti da p. 375 a 380.
Ripassa gli approfondimenti da p. 360 a 365.
Leggi il documento del dossier L’imperialismo romano a p. 382, poi rispondi alle domande di guida
alla lettura a p. 382 (su foglio protocollo).
N. B. I compiti saranno valutati.
BUONE VACANZE!!!
Pinerolo, 8 giugno 2016
Prof.ssa Maria Vittoria GARAVELLI
8
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