Valorizzazione del patrimonio artistico e culturale
Transcript
Valorizzazione del patrimonio artistico e culturale
Scheda progetto LEVA CIVICA 2016/2017 Titolo: Valorizzazione del patrimonio artistico e culturale nei Comuni di Cosio Valtellino, Dairago, Desio, Edolo, Erba Da compilarsi a cura dell’Ente/Soggetto Promotore Caratteristiche del progetto – max. 2000 battute (descrivere le caratteristiche del progetto in termini di obiettivi che si intendono perseguire, delle attività previste, del numero dei volontari impiegati e delle ricadute dirette o indirette sul territorio; indicazione della sede o sedi di svolgimento) In questo progetto i giovani contribuiranno a incrementare quantità e qualità dei servizi culturali offerti ai cittadini. Il progetto è inquadrato come tirocinio d’inserimento/reinserimento al lavoro D.g.r. 25/10/13 n. X/825. Il tirocinio, comprese gestione pagamenti e certificazione competenze, è gestito da Ancilab ente accreditato per i servizi al lavoro. Obiettivi generali: - valorizzazione di forme di cittadinanza attiva - acquisizione di competenze spendibili sul mercato del lavoro Obiettivi specifici con le possibili ricadute sul territorio: - diminuire i tempi di attesa dei prestiti librari - assistere l’utenza nelle ricerche bibliografiche - aumentare le iniziative per il corretto utilizzo del reference digitale - valorizzare il patrimonio librario della sezione ragazzi - aumentare il n. di visite guidate nei luoghi culturali - aumentare il supporto agli utenti negli Internet point nei luoghi culturali - facilitare l’accesso per gli utenti disabili, per anziani e minori nei luoghi culturali - incrementare la dematerializzazione di documenti storici e/o contemporanei - progettare attività culturali anche con le scuole - aumentare la promozione delle iniziative - incrementare la conoscenza dei centri storici minori e delle culture locali - supportare la gestione di mostre e musei con relative visite guidate Organizzazione risorse e attività: A. Organizzazione eventi per la valorizzazione della cultura locale B. Comunicazione e promozione dei servizi C. Cura, restauro, custodia del patrimonio museale, allestimento mostre e visite guidate D. Supporto internet point E. Supporto gestione della biblioteca Sono previste attività amministrative connesse all’ambito progettuale. Altri soggetti territoriali coinvolti nel progetto: Ancilab per gestione tirocinio e orientamento al lavoro StrategieAmministrative contribuirà alla promozione del progetto Sedi n.giovani attività ENTE N.GIOVANI ATTIVITA’ Cosio Valtellino 1 AB Dairago 1 ABCDE Desio 1 B Edolo 1 AB Erba 1 AB 1 Organizzazione delle risorse – max. 1500 battute (descrivere le risorse umane che verranno impiegate, il nominativo e il ruolo del tutor, le sedi di lavoro, le risorse tecniche e strumentali usate nel progetto) Risorse umane coinvolte: - bibliotecari; - assistenti di biblioteca; - funzionari amministrativi; - commissioni cultura e biblioteca; - volontari; - referenti delle associazioni del territorio. Sede progetto e tutor SEDE TUTOR RUOLO Cosio Valtellino Lorella Del Barba Resp Serv Uff Cultura Cultura Dairago Biblioteca Emanuela Gianello Resp Area Socioculturale Desio Marieva Favoino Funzionario Sportello U.R.P. U.R.P. Edolo Silvana Mazzucchelli Istr Uff Cultura amministrativo Erba Ufficio Sport, Giovanna Pinto Istr Commercio, Eventi amministrativo Risorse tecniche e strumentali previste per la realizzazione del progetto: - strumentazione informatica; - fotocopiatrici, scanner; - connessione Internet, posta elettronica, programmi per la gestione dei prestiti, programmi di grafica, programmi di elaborazione grafica, di videoscrittura e di calcolo; - patrimonio bibliotecario; - opuscoli informativi; - materiale ludico/didattico; - strumentazione video e audio; - automezzo comunale; - spazi dedicati. L’utilità di leva civica si trova nel confronto tra i giovani e le risorse umane coinvolte e nella possibilità di imparare a svolgere delle attività e a utilizzare le risorse tecniche d’ambito. Ciò consentirà: ai giovani di maturare competenze professionali previste dal QRSP, di accrescere le conoscenze relative alla PA Locale assumendo maggiore consapevolezza civica; agli enti di aumentare qualità e quantità dei servizi erogati. Coerenza del progetto – max. 1000 battute (descrivere la coerenza del progetto rispetto all’area di intervento e agli obiettivi perseguiti, specificando - se presente - le modalità attuative del piano di monitoraggio e verifica degli obiettivi iniziali in relazione al risultato atteso dal progetto) Il progetto trova coerenza il ruolo centrale dei Comuni nella salvaguardia e valorizzazione del patrimonio artistico/culturale. Il sistema interbibliotecario è un servizio culturale consolidato al quale si affiancano reti di musei e altri luoghi di cultura e informazione. Con questo progetto i Comuni favoriscono la crescita culturale e umana dei cittadini e contribuiscono a far sperimentare i giovani agli ambiti culturali. 2 Obiettivi 1.Valutazione durante il progetto con invio di questionari e eventuali interventi sul campo 2.Valutazione finale con incontro individuale anche finalizzato alla verifica delle competenze acquisite Piano di monitoraggio Indicatori Obiettivo1 -Grado di pertinenza tra attività svolte e previste -Orario servizio (media mensile) -Giudizio sulla formazione -N.utenti seguiti -Prodotti realizzati Obiettivo2 -N.certificazioni competenze rilasciate Risultati attesi Corrispondenza tra progettato e realizzato Acquisizione dei giovani di competenze spendibili sul mercato del lavoro Articolazione del percorso formativo – max 1000 battutte (descrivere l’articolazione del progetto formativo in relazione alla durata, a eventuali momenti di orientamento sule possibilità di sbocco lavorativo, le aree Quadro Regionale degli Standard Professionali – Q.R.S.P. - in cui verrà erogata la formazione) Il progetto prevede 1050 ore in 9 mesi con impegno dei giovani di 30 ore settimanali. Sono comprese 40 ore di formazione d’aula: - 8 ore “Salute e Sicurezza nei luoghi di lavoro” - 16 ore “Definire il progetto professionale e ricerca attiva del lavoro” - 16 ore relative alle attività specifiche e in coerenza ai profili presenti nel QRSP di Regione Lombardia. I giovani che concludono il percorso e superano un esame finale otterranno la certificazione di una delle competenze presenti nel QRSP della Regione Lombardia relative all’ambito progettuale: Gestire l’organizzazione e la conservazione delle raccolte librarie e documentali della biblioteca Gestire i servizi della biblioteca: prestito, reference e riproduzione Promuovere i servizi della biblioteca e valorizzare le sue raccolte Effettuare la progettazione di un evento espositivo Predisporre i materiali comunicativi, didattici e divulgativi di un evento espositivo Effettuare la custodia e la sorveglianza del patrimonio culturale e degli ambienti Sinergie con le politiche della DG Sport e politiche per i giovani - max 1000 (descrivere l’attività dei giovani sarà a supporto o avrà relazione con le iniziative poste in essere dalla DG Sport e politiche per i giovani) I giovani inseriti in questo progetto supporteranno gli Enti che li ospitano nelle attività inerenti alla promozione dell’attività sportiva, alla riqualificazione degli impianti sportivi, al sostegno alla realizzazione di eventi sportivi, alla promozione delle politiche giovanili, della creatività e della partecipazione attiva dei giovani. In particolare prenderanno parte ai programmi di riqualificazione degli impianti sportivi di proprietà pubblica e a eventuali iniziative organizzate e/o supportate dall’Ente, per esempio: - diffondere la cultura sportiva tra le fasce più deboli della popolazione; - promuovere l’associazionismo, i programmi europei per i giovani, le azioni volte a valorizzare il merito e il talento, l’imprenditorialità e la creatività; - sostenere iniziative quale può essere l’attività motoria nelle scuole primarie della Lombardia, non solo come attività fisica, ma anche relazionale e cognitiva. 3