Vantaggi della formazione in rete

Transcript

Vantaggi della formazione in rete
www.unitelma.it
L’offerta formativa per le Pubbliche
Amministrazioni
Prof. Donato A. Limone,ordinario di informatica
giuridica,Preside della Facoltà di Giurisprudenza
FORUM P.A. - Roma,24.5.2007
Via Santa Caterina da Siena, 57-00186 Roma - tel 06 69190797 – 06 69924142
Istituzione dell’Università Telematica
TEL.M.A
¾ L’università telematica TEL.MA è stata
istituita con DM 7.5.2004
¾ L’azionista di riferimento è il Formez
¾ Nel 2005 si è proceduto a definire il
modello formativo digitale
¾ Il primo corso di laurea è stato attivato nel
novembre del 2005
¾ Gli altri corsi di laurea triennali sono stati
attivati nel marzo del 2006
Corsi attivati nell’a.a. 2006-2007
FACOLTA’ DI GIURISPRUDENZA :
¾
1) Corso di laurea triennale in Scienze Giuridiche dei Media e della
della Comunicazione (CL. 31)
Il corso ha come obiettivo la formazione di base dei giuristi , integrando conoscenze e saperi consolidati con
aspetti ed esigenze teoriche, metodologiche e tecniche
tecniche specifiche della società dell’informazione.
¾
2) Corso di laurea triennale in Scienza dell’Amministrazione(CL. 19)
Il corso ha la finalità di formare esperti e specialisti per le attività di programmazione, management
gestione e controllo nelle P.A.
¾
3) Corso di laurea magistrale in Diritto della Società dell’Informazione
dell’Informazione (CL. 22/S)
Il corso forma giuristi di alto profilo che operano nella società
società dell’informazione con riferimento ai
nazionali, comunitario ed internazionali.Il
internazionali.Il titolo dà accesso alle professioni forensi
¾
contesti
4) Corso di laurea magistrale in Management Pubblico ed e-Government (CL. 71/S)
Il corso ha l’ obiettivo di formare la dirigenza ed i quadri della
della Pubblica Amministrazione non solo nelle
metodologie e nelle tecniche del Management ma anche
anche sull e- Government
Corsi attivati nell’a.a. 2006-2007
FACOLTA’ DI ECONOMIA :
¾
1) Corso di laurea triennale in Scienze Economiche e Bancarie (CL.
(CL. 17)
Il corso di studio intende formare laureati con una solida formazione
formazione di base a carattere interdisciplinare integrata da una
preparazione specialistica nelle discipline economiche
economiche e gestionali a contenuto finanziario e bancario.
¾
2) Corso di laurea triennale in Economia e Management dell’Audiovisivo
dell’Audiovisivo (CL. 17)
Il corso ha la finalità di formare specialisti e esperti per il settore della comunicazione elettronica dell’audiovisivo curando
curando
¾
3) Corso di laurea magistrale in Economia e Gestione degli Intermediari
Intermediari Finanziari (CL. 84/S)
Il corso intende formare figure professionali di elevato profilo in grado di operare nell’alta direzione di imprese bancarie
e assicurative .
¾
4) Corso di laurea magistrale in Produzione e Distribuzione Audiovisiva
Audiovisiva (CL. 83/S)
Il corso forma laureati con una preparazione culturale e professionale
professionale e una qualificazione avanzata, fondata su conoscenze
in ambito , economico aziendale e giuridico tipiche del management di produzione audiovisiva.
Masters universitari attivati nell’a.a.
2006-2007
Master universitario di primo livello in “ Diritto e Commercio Elettronico”
Master universitario di primo livello “Management e funzioni di coordinamento delle professioni
sanitarie
Master universitario di primo livello “Management ed e-government nelle istituzioni universitarie e
nelle Amministrazioni Pubbliche”( in collaborazione con COINFO)
Master universitario di primo livello in “ e-T@x : Master universitario di diritto tributario ” .
Master universitario di primo livello in “Sistemi Informativi Geografici (GIS) delle Pubbliche
Amministrazioni “
Master universitario di primo livello in “ Il Sistema “Montagna” ”( in collaborazione con UNCEM)
Master universitario di primo livello” Metodi e tecniche di orientamento , processi di formazione e
consulenza per l’orientamento “
Master universitario di primo livello “ Economia e Management del Vino” (in inglese e in italiano)
Master universitario di secondo livello in “Organizzazione , management e innovazione nelle
Pubbliche Amministrazioni”
Corsi di Formazione
¾
Corso di formazione per i percorsi di qualifica per l’accesso alle
posizioni economiche amministrative B2, B3, C1,C2,C3, del
personale della Corte dei Conti (corso dedicato a 2000 dipendenti).
Si tratta del primo ed unico corso di qualificazione totalmente
erogato in rete per una amministrazione pubblica.
¾
Corso di formazione professionale degli addetti all’intermediazione
assicurativa previsti dal Regolamento ISVAP 2006 ai sensi degli
artt. 17,21,42 (2000 iscritti).
L’università in numeri
2 Facoltà
4 corsi di laurea triennale
4 corsi di laurea specialistica
9 master universitari
2 corsi di formazione
6500 iscritti
85 docenti nei corsi di laurea (80% docenti a contratto di
prima e seconda fascia;20% di docenti a contratto
esperti,magistrati,ecc.)
120 tutors
50 convenzioni sottoscritte con soggetti
pubblici,sindacati,banche
Il Modello Formativo Digitale
La lezione , strutturata in moduli tematici, è erogata in rete ( via cavo
e via satellite). La lezione è fruibile ( 24 ore / 24 ore) sia nella
versione audio-video , integrata dai documenti citati dal docente
(leggi giurisprudenza, tabelle, grafici, slide ecc), sia nel formato
MP3.
Lo studente viene assistito da un tutor attraverso sistemi interattivi
(Forum, chat, email e videochat) .
La demo della lezione è disponibile sul sito www.unitelma.it
Il format della lezione digitale, definito dall’Università
TELMA esprime il massimo dell’integrazione attualmente possibile,
sotto il profilo dei contenuti didattici/digitali e della tecnologia.
La lezione digitale
Demo della lezione
1. Comandi per scelta tra testo , video o MP3
2 Audio Video
3. Indice della lezione
4. Documenti digitale integrati con audio video
Bacheca Elettronica
Vantaggi della formazione in rete
La formazione in rete erogata dall’università telematica TEL.MA assicura i seguenti benefici:
¾
¾
¾
¾
¾
¾
¾
¾
¾
¾
¾
¾
¾
¾
¾
¾
la possibilità di offrire l’accesso ai moduli formativi definiti a”tutti” i dipendenti assicurando così la
più ampia diffusione degli interventi formativi;
la possibilità di assicurare sia una formazione di base sia specialistica;
la possibilità di assicurare una formazione “su misura”(da progettare assieme con
l’amministrazione);
le lezioni sono tenute da docenti universitari e da esperti di alto profilo;
formazione in rete 24/24 ore ;
possibilità di fruire delle lezioni (e delle stesse lezioni) senza limiti;
fruizione delle lezioni per la durata di 12 mesi;
possibilità di fruire delle lezioni in tre modalità diverse: in modalità audiovideo,integrata dai
documenti digitali correlati alle lezioni(adsl);in modalità audio-integrata dai documenti correlati alla
lezione(per zone non coperte da adsl); in MP3 (nessuna università o istituto privato assicura
queste modalità);
possibilità di fruire delle lezioni “formate” secondo la logica dei “moduli didattici” integrabili con altri
moduli;
possibilità di consultare sulla piattaforma una enorme quantità di documenti digitali e di scaricarli
su supporto digitale o supporto cartaceo;
possibilità di fruire le lezioni senza creare problemi alla organizzazione del lavoro d’ufficio;
tracciabilità delle attività dei docenti dei tutors e dei studenti;
possibilità di usufruire di un tutoraggio quotidiano per aree tematiche;
verifiche sui moduli tematici erogati;
assegnazione di crediti formativi da parte dell’università utilizzabili per la iscrizione a corsi di
laurea o a master universitari o per eventuali valutazioni previste nell’ambito dei contratti di lavoro;
il rapporto costo-benefici difficilmente comparabile con la formazione in presenza (sia in sede sia
fuori sede).