Volunteers in Playwork

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Volunteers in Playwork
Volunteers in
Playwork
Il corso
Il corso servirà a far acquisire fiducia nel lavoro con i bambini e con i giovani e a sviluppare conoscenze su:  il gioco libero
 come supportare le opportunità di gioco per bambini e ragazzi
 il ruolo e le responsabilità degli adul nel lavoro con bambini e ragazzi di età compresa tra i 4 e 16 anni Volunteers in Playwork
Il Playwork
È un modo diverso di lavorare con i bambini e con i ragazzi per sviluppare opportunità di gioco e creare spazi in cui essi possano giocare liberamente a seconda dei propri bisogni e interessi. Il Playworker
Il Playworker aiuta a creare spazi in cui i bambini sono liberi di giocare in ambien in cui le condizioni sono favorevoli all’età e alle abilità di ogni singolo bambino. I Playworkers ascoltano i bambini e li osservano giocare al fine di acquisire consapevolezza sugli interessi e i bisogni dei bambini così da poter ampliare le loro opportunità di gioco per offrire loro nuove sfide ed esperienze. Queste abilità possono facilitare l’accesso a nuove opportunità di lavoro. Data e luogo del prossimo corso
Marzo‐Maggio 2015 CESIE Via Roma, 94 ‐ 90133 ‐ Palermo Contatti
Emanuela Salvo [email protected] Al termine del corso e della valutazione i partecipan riceveranno un a estato di partecipazione. www.viperproject.eu — www.facebook.com/euviperproject
Volunteers
in Playwork
Tu i bambini e gli adolescen hanno bisogno di giocare. L’is nto al gioco è innato. Il gioco è una necessità fisica e psicologica ed è fondamentale per lo sviluppo sano ed il benessere degli individui e della comunità. (Playwork Principle 1) Volunteers
Vieni, Impara e Gioca
insieme a noi!
“Volunteers in Playwork” è un corso di 14 ore volto a diffondere il Playwork e quindi a sostenere le opportunità di libero gioco di bambini e ragazzi. Tu i bambini hanno il Diri o di Giocare Il presente proge o è finanziato con il sostegno della Commissione europea. L’autore è il solo responsabile di questa comunicazione e la Commissione declina ogni responsabilità sull’uso che potrà essere fa o delle informazioni in essa contenute. “Gli sta membri riconoscono il diri o del bambino al riposo e al tempo libero, da dedicare al gioco e altre a vità ricrea ve ada e alla sua età”. La Convenzione Internazionale sui Diritti dell’Infanzia e
dell’Adolescenza, Articolo 31