Risultati prima selezione - ammessi al colloquio
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Risultati prima selezione - ammessi al colloquio
Concorso di Ammissione al Dottorato di ricerca in STUDI LINGUISTICI, LETTERARI E INTERCULTURALI IN AMBITO EUROPEO ED EXTRA-EUROPEO (31° ciclo) Risultati della prima selezione – ammissione al colloquio Per essere ammesso al colloquio il candidato deve ottenere nel curriculum minimo 10 punti e nel progetto di ricerca 5 punti. Gli ammessi al colloquio sono convocati per mercoledì 16 settembre 2015, alle ore 9.30, presso il Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere, Piazza S. Alessandro 1, 20123 Milano, aula A9. I candidati che hanno richiesto di sostenere il colloquio telematicamente sono convocati nella stessa data e ora, e saranno contattati tra le 9.30 e le 12.00, ora locale. Interviews will take place on Wednesday, September 16 th, 2015, starting at 9.30 a.m. in the Department of Foreign Languages and Literatures, Piazza S. Alessandro 1, 20123, Milan, room A9. Candidates who have successfully passed the first selection are requested to be present at the appointed time. Those candidates who have requested SKYPE interviews will be contacted between 9.30 a.m. and 12.00 (midday), local Milan time. Cognome AGNELLI Nome MARINA Curriculum Progetto Esito 12 10 Ammessa Totale Titolo del progetto presentato 22 Le livre dans le livre: écrire la lecture dans le roman français du XVI et du XVII siècle. ALINEZHAD AMIN 13,5 4 Non ammesso EFL learners’ use of strategies in developing pragmatic competence and perceptions. AMODEO ELISA 12 4 Non ammessa Umanità e natura: un percorso ecocritico tra i dilemmi dell’industria alimentare. ANTONELLO DIANA 14 4 Non ammessa La prosa poetica di Marina Cvetaeva: un’analisi sull’innovazione del suo stile prosastico. ARUTYUNOVA ANNA 14 4 Non ammessa L’arte contemporanea russa in Italia dopo la caduta dell’Unione Sovietica: dall’immagine esotica all’integrazione istituzionale. Cognome BERETTA Nome CARLOTTA MARIA Curriculum Progetto Esito 13 6 Ammessa Totale Titolo del progetto presentato 19 Immagini dalla città postcoloniale: Calcutta e la modernità nella letteratura anglo-indiana contemporanea. BORGO AGNESE 12 4 Non ammessa The Reinvention of the Chorus in the early XX century theatre. BOTTOS LIVIANA 10 5 Ammessa 15 Il fumetto come prodotto femminile nella cultura ispana. Analisi in una prospettiva interculturale e di genere. BRAVIN ALICE 14 3 Non ammessa Venedikt Erofeev e il recupero della dimensione religiosa nella produzione letteraria. CALPESTRATI NICOLO 14 6 Ammesso CAPPELLI CECILIA 12 4 Non ammessa 20 Auf Deutsch lachen: l’umorismo nel testo. Per uno sviluppo delle competenze sociopragmatiche nell’acquisizione del tedesco L2. Crossing the line: biased journalism and unreliable linguistic mediators. An insight on media coverage of Ukrainian conflict. CATELLI MONICA 12 5 Ammessa CATTANEO VALERIA 12 3 Non ammessa La didattica dell’italiano L2 e le lingue speciali del diritto e dell’economia. CELI PAOLO 12 CICIRELLO MARCO 13 4 Non ammesso 4 Non ammesso Delle rime del Bronzino pittore libro primo. Il riscatto dell’arte. La formazione etica del protagonista della Recherche du temps perdu. 17 La difficile ricerca dell’identità nell’opera di Andreï Makine: la scoperta di una vocazione letteraria. Cognome COMPAGNONI Nome MICHELA Curriculum Progetto Esito 15 4 Non ammessa Totale Titolo del progetto presentato Deforme/Informe: paradigmi della mostruosità moderna nel teatro di Shakespeare. CORTESI LUCA 12 4 Non ammesso L'arte dei rumori. Ecfrasi musicali e sinestesia nel futurismo russo. CRIPPA BIBIANA 14 4 Non ammessa Poesie filosofiche e interazione letteraria: “poesie dell’Arcano” nell’orizzonte medievale cinese (220-589) D'ADDATO ANDREA 14 6 Ammesso 20 Paesaggio e memoria nella short story neozelandese contemporanea. DEDDA ANTONIA 12 5 Ammessa 17 Tradurre il francese quebecchese in Francia: il caso di Sophie Bienvenu. DETTORI FEDERICO 13 DI BATTISTA VITO 13 4 Non ammesso 4 Non ammesso DI LELLA MARIKA ANNA 13 6 Ammessa José Marti e l'avanguardia Cubana (19231930). La mitologia greca nelle poetiche di Ted Hughes, Sylvia Plath e Hart Crane: elementi dionisiaci e intertestualità tragica. 19 Italiano L2 di sinofoni: dati sull'acquisizione di fonetica e fonologia. DI LELLO SARA GRAZIELLA 14 4 Non ammessa Janeczec, Bruck e Pressburger: uno studio comparativo su tre autori translingui. DONATO FEDERICA 12 0 Non ammessa Edizione critica del "Rosario de Sonetos Liricos" di Miguel de Unamuno. DU YUXUAN 1 6 Non ammessa Gli studi sulla Grammatica cinese dei missionari occidentali nei secoli XVII-XIX. Cognome EL BEAH Nome NADIA Curriculum Progetto Esito 9 3 Non ammessa Totale Titolo del progetto presentato Italia e (l'Egitto): contatti linguistici, letterari e socio-culturali nello spazio e nel tempo. Influence of linguistic experience on the realization of phonation. ELYASI SOREN NASIM 10 4 Non ammessa FERRARO ANTONIO 14 6 Ammesso FORTI LUCIANA 14 6 Ammessa GARULLO MARIA ANTONIETTA 14 4 Non ammessa Girolamo Pandolfi da Casio (1467-1533): edizione delle rime, della corrispondenza, e di opere diverse. GHASSEMPOURI SHAYA 11 5 Ammessa 16 Encounter scenes and the concept of human relationship in the plays of BernarMarie Koltés. GIANELLO VERONICA 12 5 Ammessa 17 L'Italia e il contesto mestizo: tradurre l'intercultura personale e sociale nelle Borderlands messicano-statunitensi. GUO LU 10 3 Non ammessa Ricerca nell'educazione interculturale: sviluppi e influssi dei sistemi di istruzione d'Europa e della Cina. KRUSZYNSKA KLAUDIA ANNA 14 5 Ammessa 19 Analysis of language and artistic media used by Latino/Hispanic writers from Bay Area, California, in the discussion of their identity construction. 20 Decolonizzare l'Europa: postcomunista come postcoloniale nella letteratura in lingua francese dell'Europa centroorientale. 20 L'applicazione di principi data-driven all'apprendimento delle collocazioni di verbi italiani ad alta frequenza d'uso. Cognome LAWSON Nome KIRSTEN JANE Curriculum Progetto Esito 17 7 Ammessa Totale Titolo del progetto presentato 24 Epistolary Discourse in European WW1 Trench letters: A comparative historical discourse analysis. Gli oggetti del rimedio apparente. Il percorso critico e narrativo attraverso gli oggetti e le azioni dei personaggi di Heinrich Böll. 18 La rappresentazione dell'altro nella narrativa in lingua inglese dopo l'11 settembre: Londra e New York come luoghi di ricerca identitaria. LIA AZZURRA 12 3 Non ammessa LIMOSANI MARTA 13 5 Ammessa MIRAGLIA MATILDE 15 5 Ammessa MITOSKA-GJORGJIEVSKA LIDJIA 1 4 Non ammessa MOHMAD HIND SABBAR MOHMAD 8 MOJA BEATRICE 12 0 Non ammessa 9 Ammessa MONTISCI VANESSA 12 5 Ammessa 17 Compiling an Italian-English Dictionary of Collocations. MORAN SARA 13 3 Non ammessa Il mito del Mediterraneo nell’opera di Goliarda Sapienza e Marie Cardinal fra archetipo della Grande Madre e modello della partnership. 20 The role of “invisible” translators in contemporary society: a critical analysis of the benefits and the drawbacks of crowdsourcing in the context of cloudbased translation management. Society through language: the outskirts of Europe. Ibn Battuta: Il Marco Polo arabo. 21 Giocattoli: comfort toys e modelli di comportamento nella children’s literature dal 1800 alla contemporaneità. Cognome MORETTI Nome NELLY Curriculum Progetto Esito 10 4 Non ammessa Totale Titolo del progetto presentato Il romanticismo politico polacco: un percorso interletterario. MOSCA KARIN 11 4 Non ammessa NEGRETTI GUIDO 13 4 Non ammesso L’età vittoriana e il mondo invisibile: scienza e spiritismo nella letteratura inglese del XIX secolo. Science in Literature: Scientific Speculation in Novels. NOUROZI SARA 9 4 Non ammessa A Study of English and American Sign Language. NUGNES MARIACELESTE 13 6 Ammessa OGLIARI ELENA 13 9 Ammessa 19 “A minha pátria é a minha língua portuguesa”: la lingua tra identità e rivendicazione nell’ambito delle letterature africane di espressione portoghese. 22 Rappresentare lo sport nella letteratura e al cinema. Verso la costruzione dell’ideale olimpico. ORNAGHI VALENTINA 14 8 Ammessa 22 Metodo integrato per l’insegnamento della lingua cinese a discenti italiani: possibile utilizzo di materiali multimediali in supporto alla didattica tradizionale? ORNELLI MARIA STEFANIA 10 4 Non ammessa Il linguaggio medico: Analisi contrastiva dell’italiano e della lingua inglese con particolare attenzione al livello lessicale e grammaticale. Aspetti traduttivi. Cognome PALEARI Nome VALENTINA PANIN SABRINA PATANE Curriculum Progetto Esito 14 10 Ammessa Totale Titolo del progetto presentato 24 La ricerca come attività didattica nella classe di spagnolo come lingua straniera: strumenti per lo sviluppo della competenza pragmalinguistica contrastiva interculturale negli studenti di una L2. 0 3 Non ammessa Il romanzo North and South come rappresentazione della storia e della società inglese di metà Ottocento GIOVANNA 12 L’ambiguità politica di Bram Stoker PAUL ADITI 13 4 Non ammessa 5 Ammessa PAVAN FRANCESCA 10 4 Non ammessa PENNISI ROSA 14 5 Ammessa PETRINI VALENTINA 13 3 Non ammessa «Sappiam essere francesi, se volete, inglesi, financo tedeschi: italiani, raro o non mai»: l’influenza del francese e dell’inglese sull’italiano dell’Ottocento. POZZATI VALENTINA 13 4 Non ammessa Gli appunti di Czesław Miłosz: scrittura in atto e dinamica della creazione ROMAIOLI CLAUDIA 12 4 Non ammessa Il turismo della memoria: tra identità culturale e strategie comunicative ROMEO MARIA 14 3 Non ammessa ROSATI ALESSANDRA 12 3 Non Acquisizione linguistica e nuove tecnologie: apprendere la lingua inglese nell’era digitale La flânerie come perdita di identità 18 Re-Reading the Contemporary Indian Feminist Literature for Studying Violence against Women in India La trilogia di Belyj secondo Chodasevič. Tra simbolismo e psicoanalisi 19 New Media Arabic: una nuova prospettiva nella lingua araba contemporanea. Cognome Nome Curriculum Progetto Esito ammessa 13 4 Non ammessa ROSSINI FERNANDA RUDELLI ANNA SADEGHZADEGAN MAJID SAVOLDI ALESSANDRA 12 4 Non ammessa Percorso storico-letterario sull’importanza delle librerie nel ventesimo secolo. SENNI DARIA LISA 12 4 Non ammessa Analisi del discorso nei testi giornalistici a tema eco-sostenibilità: quanto profondamente questi influenzino i pensieri e la lingua dei lettori SERAFINI STEFANO 13 5 Ammesso 18 L’ombra della degenerazione: letteratura, critica letteraria e pseudo-scienze in Italia e in Inghilterra a cavallo tra Ottocento e Novecento SHABALINA EKATERINA 14 5 Ammessa 19 Semantic Peculiarity of the Russian and Italian Lexica with Numeric Component: Ethnolinguistic Aspect SHADLOO FARAMARZ 10 5 Ammesso 15 Media discourse and international politics: focus on the representation of Iran‘s nuclear program in the media SOFFRITTI CHIARA 2 3 Non ammessa 13 14,5 4 Non ammessa 4 Non ammessa Totale Titolo del progetto presentato La saga di Harry Potter: modello glocale di genere femminile standardizzato? Ideal gardens of literary women: the poetics of the garden at Hill Top Farm and Sissinghurst A Psychoanalytic Adaptational Analysis of Cormac McCarthy’s Novels No Country For Old Men and The Road : An Interdisciplinary Approach Medical English: English for Medical Purposes Cognome TONDI Nome ANDREA TONELLI CHIARA 10 UBERTALLI APE MARIA TERESA 10 VICINI CLAUDIA VIGGIANO CLAUDIA ZHIGULSKAYA DARIA Milano, 10/9/2015 Curriculum Progetto Esito 13 4 Non ammesso Totale Titolo del progetto presentato Edizione critica e commento della messa in prosa della Chanson de la Croisade contre les Albigeois 4 Non ammessa 3 Non ammessa Il valore della citazione nel “Caffè” 14 4 Non ammessa Analisi del binomio poeta/patria presente nelle raccolte poetiche dei principali esponenti del gruppo letterario dei Kaskaderzy Literatury, o “poeti maledetti”: Rafał Wojaczek, Andrzej Bursa e Edward Stachura 0 7 Non ammessa Political identity in times of crisis: a corpus-driven diachronic study of the discursive representation of political terms in the British press 14 4 Non ammessa Cognition and language Comparative research based on the languages of the Middle East (especially Turkish, Persian and Azerbaijani). Cross-contaminations – a bare linguistic issue or a cultural one?