carnaro

ISTITUTO TECNICO STATALE DEI TRASPORTI E DELLA LOGISTICA
“CARNARO”
INDIRIZZO CONDUZIONE DEL Mezzo NAUTICO E AERONAUTICO
Via N. Brandi n. 11 72100 BRINDISI (BR)
Bando AOODGAI 3760 - 31/03/2010 Codice Progetto C-5-FSE-2010-70 Titolo FLIGHT DISPATCHER
Brindisi, 10 ottobre 2010
Prot. 7050/C14
Ai Dirigenti delle Istituzioni Scolastiche di ogni ordine e grado della
Provincia di BRINDISI
All’Ufficio Scolastico Regionale – PUGLIA
All’Ufficio Scolastico Provinciale – BRINDISI
Alla Camera di Commercio II.AA. - BRINDISI
All’Università del Salento – LECCE/BRINDISI
Al centro per l’impiego di Brindisi
All’Università degli Studi – BARI
Alla Capitaneria di Porto – BRINDISI
All’Autorità Portuale – BRINDISI
All’Aeroporto di BRINDISI
Alla Cittadella della Ricerca – BRINDISI
All’Ordine dei Giornalisti - BARI
Agli Organi di Stampa (Gazzetta del Mezzogiorno – Quotidiano di
Brindisi – Senza Colonne) e Reti televisive (RAI – Telenorba – Studio100
– Antenna Sud)
All’Albo Pretorio del Comune di BRINDISI
All’Albo della Scuola - SEDE
Docenti e DSGA - SEDE
OGGETTO: BANDO PER LO SVOLGIMENTO DI UNO STAGE - PROGETTI PON 2007/2013 -P.I. 2009-2010.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
-
Vista l’autorizzazione prot. N. AOODGAI-9943 del 29/07/2010 annualità 2010/2011. Bando n.
3760 del 31/03/2010;
-
Viste le linee guida 2007/2013
-
Vista la nota prot. AOODRPU n. 7578 05/08/2010;
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-
Visto il D.M. N. 44 artt. 33 e 40;
-
Viste le delibere degli OO.CC.
Comunica che, in riferimento al Bando AOODGAI 3760 - 31/03/2010, relativo alla
progettazione PON 2007/2013, essendo stato attivato il seguente PERCORSO FORMATIVO :
FSE - C 5 COMPETENZE TRASVERSALI TIROCINI E STAGE (PAESI UE O IN ITALIA)
Codice
Progetto
Titolo
C-5-FSE-2010-70
ore
FLIGHT DISPATCHER
n.120
Partecipanti
Costo
Lordo
Esperti
n. 20 studenti
delle classi
quarte
Orario
Tutor
€ 28,50
Periodo di
svolgimento
Marzo – Maggio
20010
Durata
stage
dello
Non inferiore a
sette giorni
considerato che in questo quadro assume un ruolo rilevante il contributo degli esperti esterni alla
scuola, che rappresentano una risorsa per il Piano Integrato di Istituto, ma potrebbero diventare
anche una risorsa per la totalità della scuola, a condizione che vengano scelti tenendo presenti gli
obiettivi specifici della singola Azione, la qualità delle loro competenze professionali e l’apporto che
essi possono dare per l’arricchimento della scuola in quanto portatori di nuove conoscenze, di nuovi
modelli d’insegnamento, di nuove forme di comunicazione, di nuove realtà culturali e/o socioeconomiche
dispone
la selezione:
PER
IL PERCORSO
FORMATIVO, “FLIGHT DISPATCHER”
DI UNA
AZIENDA
DI COMPAGNIA AEREA CON COMPROVATA
ESPERIENZA NEL SETTORE DEL TRASPORTO AERO CHE FORNIRÀ:
-
IL
TUTOR AZIENDALE ESPERTO
IN
“FLIGHT DISPATCHER”
PER LO SVOLGIMENTO DI N
40
ORE DI LEZIONI
TEORICHE/PRATICHE;
-
IL TUTOR AZIENDALE IN “FLIGHT
DISPATCHER”
PER LO SVOLGIMENTO DI N 80 ORA DI STAGE;
-
L’AZIENDA INOLTRE DOVRÀ OCCUPARSI DELL’ORGANIZZAZIONE DEL VIAGGIO DEI CORSISTI PER CONSENTIRE LO
SVOLGIMENTO DELLO STAGE.
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l’Azienda/Società’/Agenzia avrà cura di indicare, in offerta separata, contenuta nello stesso
plico, la presenza di un proprio Tutor o esperto di riferimento per lo svolgimento dell’orientamento
allo stage da svolgere possibilmente nel nostro Istituto per n. 40 ore ed inoltre altro Tuor aziendale
per lo svolgimento del percorso didattico relativo alle 80 ore di stage. Offerta per l’organizzazione
dello stage all’estero.
Si rammenta che tra i compiti delle predette figure di sistema, per quanto riguarda la gestione su
piattaforma online, vi è:

definire la progettazione di ogni singolo modulo

organizzare la gestione dell'anagrafica degli allievi iscritti da inserirsi nell'area Gestione dei
Piani all'interno del sistema informativo “Programmazione 2007-2013";

predisporre la definizione del calendario previsionale delle attività, (“GANNT”), definendo
l’elenco dei moduli autorizzati, distribuiti nell’arco di tempo secondo quanto previsto in fase
di presentazione;

assicurare la corrispondenza, pena la non ammissibilità della spesa, tra contenuti, durata,
costo, numero allievi per corso e specifiche particolarità inerenti le singole azioni con le
tipologie previste negli allegati della “Programmazione 2007 - 2013”;

garantire la documentazione didattica ed amministrativa in itinere e finale nelle diverse
sezioni, in quanto obbligatoria;

curare la completezza e l’aggiornamento di tutta la documentazione;

redigere il verbale e partecipare al Gruppo Operativo di Piano;

fornire gli strumenti di valutazione e validazione delle attività di monitoraggio e analisi
qualitativa del percorso formativo.
Si fa presente che, per garantire l’andamento della spesa del PON nella sua interezza ed i tempestivi
finanziamenti, i Piani dovranno essere attuati, certificati e rendicontati entro il 31 agosto 2011.
La scelta dell’Azienda avverrà sulla base dell’Offerta più vantaggiosa economicamente per l’Istituto ma
anche sulla comprovata esperienza nel settore nautico ed aeronautico e del possesso dei requisiti idonei a
consentire una ricaduta didattica qualificata per i corsisti coinvolti nel percorso formativo.
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La scelta dell’Azienda avverrà sulla base dell’Offerta più vantaggiosa economicamente per l’Istituto ma
anche sulla comprovata esperienza nel settore aeronautico e del possesso dei requisiti idonei a consentire una
ricaduta didattica qualificata per i corsisti coinvolti nel percorso formativo.
Si precisa che l’offerta economica relativa allo svolgimento dello Stage aall’estero dovrà chiaramente
indicare:
-
l’importo pro-capite per la sistemazione di n. 20 allievi in stanze triple o quadruple
con trattamento di mezza pensione;
-
Il numero di gratuità offerte;
-
Il costo della sistemazione in stanze singole per n. 2 docenti tutor interni
accompagnatori;
-
Il tragitto con gli orari di sosta nelle varie località di sosta;
-
Ia località di fine tragitto ed eventuali mezzi di trasporto per il rientro in sede;
-
precisare la compagnia di assicurazione e i massimali previsti con la chiara
indicazione dei rischi coperti;
-
le altre eventuali spese non previste.
Per questo verranno acquisite più proposte di collaborazione nelle quali per il/i Tutor aziendale/i
verranno indicati i curriculum di ciascun (si suggerisce di utilizzare il modello europeo) che dimostrino
l’adeguatezza delle competenze in rapporto agli obiettivi formativi, procedendo ad una loro analisi
comparativa, sulla base di criteri di qualità e di trasparenza, tenendo conto degli obiettivi formativi,
del possesso delle competenze previste e della esplicitazione delle motivazioni di scelta.
Pertanto vista la delicatezza dei ruoli e delle mansioni in cui i Docenti Esperti sono chiamati ad
operare, nella domanda di disponibilità, redatta secondo apposito modello, al fine di garantire i
criteri di qualità e trasparenza, si devono attestare:
-
Titolo di studio
-
Titoli professionali/culturali
-
Esperienze lavorativa specifica
-
Pregressa esperienza con l’Istituto
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-
Significatività professionale dell’Esperto
-
Partecipazione alle attività pregresse di progettazione e autodiagnosi;
-
Esperienza nella programmazione/progettazione POF, PON, CIPE, IFTS;
-
Esperienza e completa autonomia nella gestione di piattaforma online;
-
Ottima conoscenza del computer e programmi Office;
-
Massima disponibilità nello sviluppo del percorso.
Alla presente occorre allegare Curriculum Vitae Europeo.
Le domande dei Tutor aziendali, redatte su apposito modulo, (ritirabile presso la Segreteria del
Personale dell'Istituto o sul sito internet www.itncarnarobrindisi.it), e le offerte per lo svolgimento dello
stage dovranno pervenire all’Ufficio Protocollo
dell’Istituto, a mano o mezzo raccomandata
improrogabilmente, entro e non oltre le ore 12.00 del 05 novembre 2010 (anche se inviate per
posta). Sulla busta contente il modulo-domanda e il curriculum vitae i candidati dovranno apporre
la dicitura Domanda di partecipazione alla selezione di esperto indicando il titolo del moduloprogetto.
Ai candidati selezionati sarà comunicata l’aggiudicazione con e-mail o anche telefonicamente
o anche a mezzo raccomandata.
Dal momento della stipula del contratto o successivamente, verificata la mancanza dei requisiti,
l’Istituto procederà all’interruzione del rapporto di lavoro.
L’esperto individuato dovrà provvedere a proprie spese alle coperture assicurative per infortuni e
responsabilità civile.
Il pagamento delle ore di lavoro effettivamente svolto sarà predisposto solo quando perverranno
all’Istituto i finanziamenti dei fondi comunitari.
Avverso alle graduatorie provvisorie, e all’aggiudicazione della gara gli interessati potranno
proporre reclamo, entro i 15 gg. successivi alla data di pubblicazione e di aggiudicazione; avverso
le graduatorie definitive è ammesso ricorso al TAR entro 60 gg. o ricorso straordinario al capo dello
Sato entro 120 gg., salvo che non intervengano le correzioni di autotutela.
Si precisa che i dati forniti da ciascun candidato in occasione della partecipazione al presente
procedimento ed al successivo eventuale rapporto contrattuale saranno trattati
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CRITERI APPROVATI DAL CONSIGLIO D’ISTITUTO PER L’INDIVIDUAZIONE
DEI DOCENTI ESPERTI
SARANNO VALUTATI:
 TITOLI DI STUDIO
 TITOLI PROFESSIONALI
 ESPERIENZA LAVORATIVA SPECIFICA
Descrizione per Docenti Esperti
Laurea specifica
Laurea non specifica
Abilitazione all’insegnamento nella disciplina di riferimento
Abilitazione all’insegnamento di altra discipline
(pt. 0,5 fino ad un massimo di due abilitazioni)
Specializzazione post-universitaria, Master, Dottorato specifici
(pt. 1 per ogni specializzazione fino ad un massimo di 5)
Docente/esperto in PON stessa misura e azione
( pt.2 per ogni PON fino ad un max di tre PON)
Interventi in qualità di Tutor, Referente della Valutazione, Facilitatore
nei PON
(pt. 1 per ogni specializzazione fino ad un massimo di 3)
Altro ruolo in P.O.N. (pt1 per ogni corso fino ad un max di 3 corsi)
Docenza in corsi di formazione e aggiornamento organizzati
dall’Amministrazione scolastica o dal MIUR
pt. 1 per ogni specializzazione fino ad un massimo di 3)
Corsi di formazione specifica
(pt. 1per ogni formazione fino ad un massimo di 3)
Competenze informatiche certificate
Punti
(fino a…)
10
4
2
1
Competenze informatiche non certificate
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