TEST DI INTELLIGENZA NON VERBALE (TINV) Nel panorama degli

TEST DI INTELLIGENZA NON VERBALE (TINV) Nel panorama degli strumenti di valutazione dell’ intelligenza non verbale il TINV si caratterizza per il fatto di essere un test semplice, applicabile in diversi ambiti, anche in totale assenza di conoscenze linguistiche, e trasversale rispetto le diverse fasce di età (dai 6 ai 90 anni). Inoltre il test, pubblicato nel 1997 da parte di un gruppo di esperti in educazione speciale e difficoltà di apprendimento, fornisce tre quozienti intellettivi non verbali direttamente confrontabili con i più noti test di intelligenza. Obiettivi:
- Offrire conoscenze teoriche e pratiche che consentano un adeguato uso del TINV
- Fornire, attraverso l’analisi guidata di un caso e momenti di esercitazione, opportunità per
accrescere e consolidare la capacità di somministrare, ottenere i Q.I. e interpretare i punteggi
ottenuti
- far sperimentare la possibilità di utilizzo collaborativo del test
Programma di massima
-­‐ Presentazione del materiale e delle sue caratteristiche -­‐ Quando usare, a chi somministrare e cosa è opportuno sapere e saper fare prima di somministrare il TINV -­‐ Caratteristiche della somministrazione e due differenti modalità di consegna -­‐ Esercitazioni sulla somministrazione -­‐ Il protocollo, le fasi di scoring delle risposte e l’interpretazione dei punteggi attraverso l’analisi guidata di un caso clinico -­‐ Esercitazioni sullo scoring e l’interpretazione di un protocollo -­‐ Role-­‐playing di discussione collaborativa dei risultati del test Metodologia La metodologia didattica prevede un’alternanza di input teorici, lavori individuali e di piccolo gruppo di analisi di protocolli clinici, role-­‐plays.