Progetto META

Progetto META
finanziato dal Programma Leonardo da Vinci
Azione Mobilità – Misura IVT
Invito a presentare proposte anno 2012
nell’ambito del Programma di Apprendimento Permanente
Sintesi
Il progetto META – Mobility in Europe for Tourism and Advanced technologies – era,
inizialmente rivolto a 100 studenti frequentanti le classi IV e V degli Istituti scolastici della
Provincia di Macerata (Tecnici, Professionali e Licei), con lo scopo di consolidare, all’interno del
sistema locale di formazione, l’applicazione di metodologie innovative e flessibili di collegamento
sistematico tra formazione in aula e l'attività pratica attraverso un’esperienza di mobilità
transnazionale.
Gli studenti partiti nel corso dell’anno sono stati ben 119 (di cui 12 attraverso i fondi della Camera
di Commercio di Macerata e dell’iniziativa di Sistema sull’Alternanza Scuola-Lavoro finanziata dal
Fondo Perequativo dell’Unioncamere), ben più dei 100 inizialmente preventivati.
L’iniziativa, promossa dalla Camera di Commercio di Macerata, ha inteso sviluppare nei
partecipanti competenze tecnico-professionali e trasversali-orientative rispetto a due specifici
settori: il Turismo e le Nuove Tecnologie.
La scelta di indirizzare il progetto a questi due settori è connessa sia alla volontà di sostenere
comparti ritenuti strategici nel territorio provinciale in termini di opportunità occupazionali sia al
sempre più stretto rapporto esistente tra i due settori.
META è sostenuto da un ampio partenariato: 17 Partner di Invio (Istituti di Istruzione Superiore),
12 Organismi Intermediari mirati, 12 Organismi di Accoglienza specializzati e 4 Organismi
ospitanti.
Le esperienze di tirocinio di 3 settimane si sono svolte in aziende localizzate in Inghilterra, Irlanda,
Francia, Germania, Svezia, Finlandia, Spagna, Belgio, Portogallo e Polonia.
La crescita formativa/professionale e personale rappresenta un obiettivo cruciale del progetto che
viene perseguito anche attraverso lo sviluppo delle competenze interculturali e linguistiche, quali
aspetti fondamentali per un pieno inserimento socio-lavorativo.
Il progetto mira allo sviluppo delle competenze chiave, tecnico-professionali e trasversali offrendo
agli studenti una metodologia formativa innovativa che integra il sistema formativo, con il mondo
produttivo (diretto coinvolgimento di aziende locali nelle fasi cruciali) e il mercato del lavoro
affinché si realizzi, come previsto dagli obiettivi europei, un effettivo apprendimento lungo tutto
l’arco della vita, condizione essenziale per la competitività economica, i diritti di cittadinanza e la
coesione sociale.
Lo sviluppo personale-professionale del partecipante è assicurato grazie a:
- preparazione culturale, pedagogica e orientativa mirata;
- preparazione linguistica con terminologia settoriale (microlingua 25 ore);
- partecipazione ad attività guidate volte a far emergere la propria personalità (realizzazione di
video-CV) e a stimolare l’auto imprenditorialità (stesura di un business plan);
-
approccio attivo del beneficiario in ogni fase e sviluppo della consapevolezza;
tirocini settoriali e innovativi (percezione di possibili nuove aree d’impiego rispetto a quelle
tradizionalmente assegnate dagli indirizzi di studio);
sperimentazione di sé in contesti diversi da quello di origine;
esercitazione delle competenze trasversali in ambiti professionali;
moduli di orientamento universitario e al lavoro per “guidare” i giovani nelle scelte future;
confronto con altre culture, promozione del rispetto e del valore della diversità,
dell’integrazione dei mercati e della cooperazione fra popoli.
Partenariato
Soggetto proponente: Camera di Commercio di Macerata
Organismo di coordinamento: Eurocentro s.r.l.
Partner di invio:
1. Istituto di Istruzione Superiore “Costanza Varano” di Camerino
2. Istituto Tecnico Commerciale e per Geometri "G. Antinori" Camerino
3. I.P.S.S.A.R.T. "G. Varnelli" di Cingoli
4. Istituto Tecnico Commerciale e Geometri "Filippo Corridoni" di Civitanova MArche
5. Istituto Istruzione Superiore "V.Bonifazi" di Civitanova Marche
6. Liceo Artistico di Macerata
7. Liceo Classico Statale “G. Leopardi” di Macerata
8. Liceo Scientifico Statale “G. Galilei” di Macerata
9. Istituto Tecnico per Attività Sociali "Matteo Ricci" di Macerata
10. Istituto Tecnico Commerciale "Alberico Gentili" Macerata
11. Istituto di Istruzione Superiore “Bramante” di Macerata
12. Liceo Classico “G. Leopardi” di Recanati
13. Istituto Tecnico Tecnologico Statale “E. Divini” di San Severino Marche
14. Istituto Professionale di Stato per l'Industria e l'Artigianato "E. Rosa" di Sarnano
15. Istituto di Istruzione Superiore “F. Filelfo” di Tolentino
16. Istituto Professionale di Stato per l’Industria e l’Artigianato “Don E. Pocognoni”
17. Istituto di Istruzione Superiore “G. Garibaldi” Macerata
Partner intermediari:
1. Imprendere s.r.l.
2. CONFCOMMERCIO IMPRESE PER L'ITALIA PROVINCIA DI MACERATA
3. Confindustria Macerata
4. CNA Provincia di Macerata
5. Unione Sindacale Territoriale CISL Macerata
6. Scatole Pensanti di Andrea Gatti
7. Delta 2000 Soc. Cons. a r.l.
8. Meridiana s.r.l.
9. Tecnomarche – Parco Scientifico e Tecnologico delle Marche
10. Alcina s.n.c. di forconi A. & C.
11. Ente Parco Nazionale dei Monti Sibillini
12. EX.IT. Azienda Speciale della Camera di Commercio di Macerata
13. Berlink ETN Gmbh (Berlino, Germania)
14. International Consulting and Mobility Agency (INCOMA) (Siviglia, Spagna)
15. CEI – Centre d’Echanges Internationaux (Dublin, UK)
16. Language Solution (Portsmouth, UK)
17. IDEUM (Arvidsjaur, Svezia)
18. Dublin School of English (Dublin, Irlanda
19. CEI – Centre d’Echanges Internationaux (Dublin, Irlanda)
20. The Training Partnership Ltd. (Torquay, UK)
21. Training Vision (Portsmouth, UK)
22. AVIVA – Training and Human Development Center (Bruxelles, Belgio)
23. CBS Arklow (Irlanda)
Organismi di accoglienza:
1. European Centre for Economic and Policy Affairs (ECEPAA)
2. Computer Junction
3. Mary Rose Museum
4. Youth Exchange Spain
La Camera di Commercio di Macerata, con delibera di Giunta n. 55 del 23 aprile 2013, ha aderito
all’Iniziativa di Sistema n. 3 “Sviluppo funzioni e attuazione accordi di cooperazione in materia di
alternanza, formazione-lavoro, certificazione delle competenze, orientamento, diffusione della
cultura tecnica e imprenditoriale” promossa da Unioncamere, che prevede delle borse di studio per
lo svolgimento di stage in Alternanza Scuola Lavoro in contesti internazionali.
Con determina dirigenziale n. 41 del 28 febbraio 2013 era già stata prevista la possibilità, in caso di
disponibilità di ulteriori risorse esterne al progetto Meta, di attingere alla graduatoria organizzata
come ‘unica’ e non di Istituto, al fine di inviare altri studenti in stage esteri, garantendo ad essi le
stesse procedure e gli stessi riconoscimenti e gestendo le attività e l’organizzazione con tutte le
condizioni e le garanzie del progetto Meta-Leonardo.
Con le risorse aggiuntive resesi disponibili è stato possibile far partire ulteriori 12 studenti in
coincidenza del secondo flusso in partenza a settembre.
.