brochure_baraggiole_2016 - Istituto Comprensivo Teodoro Croci

Modalità accoglienza
Servizi
Al fine di favorire un sereno inserimento dei
bambini e delle bambine, vengono programmati momenti specifici:

Per iscriversi ed usufruire dei servizi rivolgersi
all'Ufficio Scuola del Comune di Paderno
Dugnano in via Grandi 15.
CON I GENITORI

tel. 02 91 004 482/404
mail: [email protected]
25 maggio 2016 ore 17,00
Colloqui individuali di conoscenza con i genitori dei bambini nuovi iscritti.

Settimana dal 13 al 17 giugno 2016
In questa settimana è prevista una giornata dedicata alla conoscenza della scuola, delle attività
e delle insegnanti a cui saranno invitati tutti i
bambini di nuova iscrizione. Le date precise saranno comunicate a maggio.

Per informazioni su diete speciali:
Ufficio Refezione via Grandi, 15 tel. 02 91 004 404
Contatti
CON I GENITORI

PRESIDENZA E SEGRETERIA
Presso la Scuola Secondaria di I grado Croci
via Chopin 9—20037 Paderno Dugnano (Mi)
tel. 02 91 81 045
e-mail: [email protected]
Prima settimana di settembre 2016
I genitori verranno invitati ad un incontro nei
primi giorni di settembre.
Potranno così conoscere le insegnanti del proprio bambino e concordare con loro orari e modalità del periodo di ambientamento.
Gli aspetti organizzativi sono strettamente
connessi a quelli educativi e didattici e la collaborazione con le famiglie è un elemento indispensabile per la buona riuscita del progetto educativo.
MENSA SCOLASTICA
Il servizio mensa é gestito dalla societá AGES
multiservizi via Oslavia 21
Per informazioni su iscrizioni e pagamenti:
Ages Multiservizi, tel. 02 99 041 801
Iscrizione online: www.agesmultiservizi.it
CON I BAMBINI

Istituto C
omprens
ivo
Te o d o r o
Croci
PRE SCUOLA E POST SCUOLA
Sito web: www.icscroci.it
Apertura al pubblico:
dal lunedì al venerdì
dalle 8,30 alle 10,00 e dalle 16,30 alle 17,00
Se ascolto dimentico,
se vedo ricordo,
se faccio capisco
(Confucio)

SCUOLA DELL’INFANZIA DI BARAGGIOLE
Via Sondrio 32—20037 Paderno Dugnano (Mi)
tel. 02 91 080 449
e-mail: [email protected]
Scuola dell’
via Sondrio
infanzia di
Baraggiole
32, Padern
o Dugnano
—Milano
La scuola dell’infanzia
La scuola dell’infanzia è un luogo ricco di
esperienze, scoperte, rapporti, che segnano profondamente la vita di tutti coloro che ogni giorno vi sono coinvolti.
Infatti, riconoscendo la centralità dei bambini,
essa si pone come un ambiente educativo, rispettoso della loro età, dei loro tempi di apprendimento e della loro unicità. Ne deriva che
la scuola sia:

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
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un luogo per incontrarsi
un luogo per riconoscersi
un luogo per comunicare
un luogo per scoprire
un luogo per crescere ed imparare
Le finalità
Le finalità che la scuola dell’infanzia promuove
sono:
 la maturazione dell’identità
 la conquista dell’autonomia
 lo sviluppo delle competenze cognitive,
linguistiche, emotive, sociali e motorie
 l’avvio alle prime esperienze di cittadinanza
Organizzazione
Nella scuola di via Sondrio sono attivate tre
sezioni eterogenee con bambini di tre, quattro e cinque anni.
In questo modo i bambini possono confrontarsi con modelli a loro vicini.
Questa è una risorsa importante, perché
nella fascia di età compresa tra i 3 e i 6 anni
l’imitazione è fondamentale veicolo di apprendimento.
Le insegnanti assegnati ad ogni sezione sono due. In presenza di bambini diversamente abili è prevista l’assegnazione di una insegnante di sostegno alla classe per un numero di ore variabile.
L’orario delle insegnanti è flessibile in modo
da consentire la compresenza nelle ore centrali della giornata: questa modalità organizzativa permette di suddividere la classe in
piccoli gruppi e di organizzare gruppi di intersezione per età omogenea per svolgere
attività di tipo laboratoriale.
Una giornata a scuola
La giornata nella scuola dell’infanzia è
articolata in maniera tale da alternare
momenti di incontro tra alunni della medesima sezione, momenti di lavoro a
piccoli gruppi per età omogenea anche
di sezioni diverse, momenti di gioco libero, momenti di gioco organizzato.
I tempi di una giornata scolastica tipo
sono:
7,30 – 8,00
pre-scuola;
8,00 – 9,00
entrata e accoglienza
9,00—11,30
gioco libero, attività
didattiche
programmate in
sezione o intersezione
11,30 – 12,00
gioco libero e
preparazione al pranzo;
12,00 – 12,50
pranzo;
13,00 – 14,00
gioco libero in cortile o
in salone;
14,00 – 15,30
riposo per i più piccoli e
attività programmate
per i “grandi”;
15,45 – 16,00
uscita;
16,00—18,00
Post-scuola