Rita Caterina Marino Sostituire con lavoro richiesto / posizione
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Rita Caterina Marino Sostituire con lavoro richiesto / posizione
Curriculum Vitae Sostituire con Nome (i) Cognome (i) Rita Caterina Marino INFORMAZIONI PERSONALI [Tutti i campi del CV sono facoltativi. Rimuovere i campi vuoti.] via, Vito Curatolo Arini interno 6/b, 91025,Marsala, TP 0923/980304 Sostituire con telefono cellulare [email protected] Sostituire con sito web personale Sostituire con servizio di messaggistica istantanea Sostituire con account di messaggistica Sesso F | Data di nascita 22/10/1955 | Nazionalità Italiana OCCUPAZIONE PER LA QUALE SI CONCORRE POSIZIONE RICOPERTA OCCUPAZIONE DESIDERATA TITOLO DI STUDIO DICHIARAZIONI PERSONALI Sostituire con lavoro richiesto / posizione / occupazione desiderata / studi intrapresi / dichiarazioni personali (eliminare le voci non rilevanti nella colonna di sinistra) ESPERIENZA PROFESSIONALE [Inserire separatamente le esperienze professionali svolte iniziando dalla più recente.] Sostituire con date (da - a) Docente di Scuola Primaria di ruolo dall’anno 1982 Ministero della Pubblica Istruzione presso Istituto Comprensivo ” G. Nosengo” Petrosino ▪ Pronto soccorso, addetto Antincendio. ISTRUZIONE E FORMAZIONE [Inserire separatamente i corsi frequentati iniziando da quelli più recenti.] - Laurea in Pedagogia conseguita nell’Università di Palermo. - “Uso della LIM nella scuola” - “D.S.A. disagi e agi” - “Giochi Giunti” anno 2016 - “Insieme per aiutarli” Per una didattica inclusiva anno 2016 - “Primo soccorso” anno 2014 - “Genitori e Figli” anno 2014 - “Formazione per lavoratori” anno 2013 - “Formazione Giocosport” anno 2009 - “Addetto Antincendio” anno 2008 - “Matematicando” anno 2008 - “Minivolley” anno 2007 - “Primo soccorso” anno 2005 - “Area Sostegno ai processi d’innovazione” anno 2005 - “La riforma della scuola” anno 2005 - “La riforma della scuola” anno 6/2004 - “La riforma Moratti” anno 3/2004 - “Alfabetizzazione informatica” anno 1997 - “Recitazione ed Attività espressive” anno 1997 - “Programmazione e valutazione” anno 1996 - “Percorso di Lingua Francese” anno 1995 - “Programmi Lingua Italiana” anno 1992 - “Steno dattilografia” anno 1975 - “Recitazione ed attività espressiva” anno 1975 © Unione europea, 2002-2015 | europass.cedefop.europa.eu Sostituire con il livello QEQ o altro, se conosciuto Pagina 1 / 3 Curriculum Vitae Sostituire con Nome (i) Cognome (i) Sostituire con il nome e l'indirizzo dell'organizzazione erogatrice dell'istruzione e formazione (se rilevante, indicare il paese) Materie particolarmente trattate: pedagogia, psicologia, italiano, storia, geografia. Abilità: pittura, teatro, musica, lavoretti artistici. COMPETENZE PERSONALI [Rimuovere i campi non compilati.] Lingua madre Italiano Altre lingue Sostituire con la lingua COMPRENSIONE PARLATO PRODUZIONE SCRITTA Ascolto Lettura Interazione Produzione orale Inserire il livello Inserire il livello Inserire il livello Inserire il livello Inserire il livello Sostituire con il nome del certificato di lingua acquisito. Inserire il livello, se conosciuto Sostituire con la lingua Inserire il livello Inserire il livello Inserire il livello Inserire il livello Inserire il livello Sostituire con il nome del certificato di lingua acquisito. Inserire il livello, se conosciuto Livelli: A1/A2: Utente base - B1/B2: Utente intermedio - C1/C2: Utente avanzato Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue Competenze comunicative : ▪ possiedo buone competenze comunicative acquisite durante la mia esperienza di docente di scuola primaria Competenze organizzative e gestionali Sostituire con le competenze organizzative e gestionali possedute. Specificare in quale contesto sono state acquisite. Esempio: ▪ leadership (attualmente responsabile di un team di 10 persone) Competenze professionali ▪ buona padronanza delle abilità professionali. Competenza digitale AUTOVALUTAZIONE Elaborazione delle informazioni Utente base Comunicazione Creazione di Contenuti Utente base Utente base Sicurezza Utente base Risoluzione di problemi Utente base Livelli: Utente base - Utente intermedio - Utente avanzato Competenze digitali - Scheda per l'autovalutazione Sostituire con il nome del(i) certificato(i) TIC Sostituire con altre competenze informatiche possedute. Specificare in quale contesto sono state acquisite. Esempio: ▪ buona padronanza degli strumenti della suite per ufficio (elaboratore di testi, foglio elettronico, software di presentazione) ▪ buona padronanza dei programmi per l’elaborazione digitale delle immagini acquisita come fotografo a livello amatoriale Altre competenze Patente di guida Sostituire con altre rilevanti competenze non ancora menzionate. Specificare in quale contesto sono state acquisite. Esempio: ▪ falegnameria Categoria B © Unione europea, 2002-2015 | europass.cedefop.europa.eu Pagina 2 / 3 Curriculum Vitae Sostituire con Nome (i) Cognome (i) ULTERIORI INFORMAZIONI Pubblicazioni Presentazioni Progetti Conferenze Seminari Riconoscimenti e premi Appartenenza a gruppi / associazioni Referenze Menzioni Corsi Certificazioni Dati personali Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi del Decreto Legislativo 30 giugno 2003, n. 196 "Codice in materia di protezione dei dati personali. ALLEGATI Firma Marino Rita Caterina © Unione europea, 2002-2015 | europass.cedefop.europa.eu Pagina 3 / 3