EL SIGLO DE ORO

DISCIPLINA: SPAGNOLO
PROGRAMMA DI BASE – OBIETTIVI MINIMI - TIPOLOGIA DI PROVA
 Classe 4^ LL
CONTENUTI:
- EL SIGLO DE ORO: CONTEXTO CULTURAL: Marco historico, social y literario.
El Renacimiento. La literatura Renacentista: aspectos generales.
LA narrativa del Siglo de Oro
El Lazarillo de Tormes: fecha de composicion, autoria, argumento.
Textos analizados: Tratado I: El episodio del toro de piedra. La venganza.
MIGUEL DE CERVANTES: biografia, personalidad.
El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha: argumento, estructura, estilo, importancia. Las
figuras de Don Quijote y Sancho.
Textos analizados: fragmentos de los capitulos I y II; Capitulo VII: el episodio de los molinos de
viento.
La poesia del Siglo de Oro
GARCILASO DE LA VEGA: notas biograficas, tematica, métrica y estilo.
Textos analizados: Soneto XIII. Soneto XXIII.
El teatro del Siglo de Oro
TIRSO DE MOLINA: vida, obras.
El burlador de Sevilla: caracteristicas, argumento.
EL BARROCO: CONTEXTO CULTURAL: marco historico, social y literario.
La poesia del siglo XVII: conceptismo y culteranismo
LUIS DE GONGORA: vida y obras.
Textos analizados: Mientras por competir con tu cabello
FRANCISCO DE QUEVEDO: vida, obras.
Textos analizados: Amor constante mas alla de la muerte
El teatro del Siglo XVII: géneros, temas y personajes.
LOPE DE VEGA: vida, obras, renovacion teatral.
Textos analizados: Fuenteovejuna: Acto I, fragmento, versos 751-813; Acto III, Seleccion de versos
entre 2213-2452
CALDERON DE LA BARCA: vida, obras, renovacion teatral.
Textos analizados: La vida es sueno: Jornada I, fragmento, versos 102-172; Jornada II, fragmento,
versos 1448-1486; Jornada II, fragmento, versos 2157-2187.
OBIETTIVI MINIMI:
 Conoscere gli aspetti significativi della storia e della cultura dei periodi letterari del
programma.
 Comprendere i testi degli autori del programma e saper riconoscere le caratteristiche
tematiche e stilistiche delle opere analizzate.
 Saper contestualizzare autori ed opere e operare i collegamenti essenziali fra gli stessi.


Interagire in lingua orale su tematiche di attualità.
Saper comprendere un testo di attualità o un frammento letterario e strutturare un testo
coeso in forma scritta e orale esprimendo opinioni, e argomentando anche in forma
semplice su un tema proposto.
TIPOLOGIA DI PROVA (Barrare la/e tipologia/e di prova):
SCRITTA X
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