13- GLI-G+L - Docenti Lingua e Cultura Enti

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13- GLI-G+L - Docenti Lingua e Cultura Enti
GLI – G + L
GL seguito da I ha un proprio suono come nella parola foglia; seguito da A, E,
O, U ha suono duro (gloria).
±
Completa lo schema: nella colonna scura comparirà il nome delle
abitazioni primitive raffigurate.
±
Trascrivi ognuno dei seguenti nomi (globo, gladiolo, gladiatore, gloria,
iglù, glicine, geroglifico, glassa, glicerina, negligenza) accanto alla propria
definizione e ricorda che GL + A, E, O, U ed in casi eccezionali anche con I si
pronuncia G + L.
Pianta rampicante con fiori viola: _________________
Rivestimento zuccherino per dolci: ________________
Sostanza farmaceutica: _________________________
Sfera, corpo rotondo: ______________________
Carattere dell'antica scrittura egizia:___________________
Trascuratezza: ___________________________
L'abitazione degli Eschimesi: ________________________
Onore e fama: ____________________
Prigioniero che duellava con uomini o belve feroci: _______________________
Fiore a spiga: __________________________
±
Scrivi ora sul quaderno alcune frasi con le parole dell'esercizio
precedente.
Dal libro di testo “Dalla A alla Z” 3. classe – Scheda modificata da Anna Laura
0biettivo: Discriminare GL / G+L. Cruciverba, trascrizione e uso di vocaboli.
Dal libro di testo “Dalla A alla Z” 3. classe – Scheda modificata da Anna Laura