materiali supporto scuole primarie STOP AL TRAFFICO

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materiali supporto scuole primarie STOP AL TRAFFICO
 REGOLIAMOCI! 2013­2014
Stop al traffico!
Materiali di supporto Scuole primarie: “Animalandia”
1. Libri
Cecilia D’Elia, Gaia Blues. Ed. Sinnos, 2012
Nicola Davies, Pronto, chi ronza?Così comunicano gli animali, Editoriale Scienza, 2012
A. Antonietti, M. Giorgetti, P. Pizzingrilli, Io penso creativo: valutare e potenziare gli aspetti creativi del pensiero, Giunti, 2011 Simona Cerrato, MiniDarwin alle Galapagos ­ L'evoluzione raccontata ai bambini, Editoriale Scienza, 2010
Agnese Tomassetti, Mettiti nella mia pelliccia, Erickson Edizioni, 2009
Fabio Leocata e Giulia Orecchia, Amici per sempre. Rispettare e prendersi cura dei nostri animali, Giunti, 2009
Giusy Quarenghi, Crepapanza, Ed. Topipittori, 2008
R. Corallo, Bravi bambini! Percorso per la scuola dell’infanzia su convivenza civile, autonomia, relazionalità e creatività, Erickson, 2006 Mario Rigoni Stern, Compagno orsetto, Einaudi, 2004
M. Pollo, Educazione come animazione, Ed. Elle Di Ci, Torino, 2002
Mario Lodi, Cipì, Einaudi, 1997
Alessandro Sisti, Topolino e il caso Traffic, 1990
G. Orwell, La fattoria degli animali, 1947 (prima edizione)
2. Giochi
Le parole per stare insieme. Un alfabetiere per crescere. Fatatrac, Giunti Progetti Educativi, Libera, 2011
3. Film
Rio, di Carlos Saldanha, 2011
Alla ricerca di Nemo, di Andrew Stanton, 2003 Babe ­ maialino coraggioso, di Chris Noonan, 1995
Agguato nella savana, di Ivan Tors, 1964
Lasciateli vivere!, di Christian Zuber, 1969
Tarzan e i cacciatori d'avorio, di Kurt Neumann, 1953
4. Link
http://www3.corpoforestale.it/flex/cm/pages/ServeBLOB.php/L/IT/IDPagina/4619
Link al portale del Corpo Forestale dello Stato da cui è possibile scaricare le pubblicazioni della collana a fumetti “La Natura si racconta...”, finalizzata ad educare i più piccoli alla tutela e alla conservazione del patrimonio ambientale, faunistico e paesaggistico
http://www3.corpoforestale.it/flex/cm/pages/ServeBLOB.php/L/IT/IDPagina/978
Sezione del sito del Corpo Forestale dello Stato da cui è possibile scaricare il Rapporto sull'attività operativa del servizio C.I.T.E.S. (Convenzione di Washington sul commercio internazionale delle specie di fauna e flora minacciate di estinzione) per l'anno 2012
www.wwf.it
Portale di WWF Italia, organizzazione che, con l'aiuto dei cittadini e il coinvolgimento delle imprese e delle istituzioni, contribuisce a conservare i sistemi naturali in Italia e nel mondo.
Opera per avviare processi di cambiamento che conducano a un vivere sostenibile
http://www.wwf.it/scuole/
Sezione del portale di WWF Italia dedicata alle scuole, ricca di suggerimenti e informazioni sull'educazione ambientale e alla sostenibilità
http://www.legambiente.it/temi/ecomafia/agromafia­e­zoomafia
Sezione del sito di Legambiente su agromafia e zoomafia
http://www.legambientescuolaformazione.it/index.php
Legambiente Scuola e Formazione è un'associazione di insegnanti, educatori e formatori ambientalisti, nata nel 2000 raccogliendo il patrimonio culturale ed organizzativo del Settore Scuola e Formazione di Legambiente, attivo dal 1987, con l’obiettivo di valorizzare l’associazionismo fra i professionisti dell’educazione che si riconoscono negli ideali ambientalisti
www.lav.it
Sito internet della LAV, associazione nata nel 1977 per l'affermazione dei diritti animali e la lotta a qualsiasi forma di specismo e di sfruttamento animale.
http://www.lav.it/cosa­facciamo/zoomafia/la­zoomafia­in­italia
Sezione del portale della LAV dedicata alla zoomafia, da cui è possibile scaricare numerosi approfondimenti, tra cui il Rapporto Zoomafia 2013
http://www.nationalgeographic.it/natura/animali/2012/09/25/foto/sangue_e_avorio
­1274530/1/
“Sangue e avorio”, inchiesta di National Geographic Italia (ottobre 2012) sul massacro di migliaia di elefanti africani finalizzato al commercio dell'avorio
http://inchieste.repubblica.it/it/repubblica/rep­it/2013/07/01/news/la_tratta_dei_randagi­
62193078/
“Sulla pelle dei randagi”, inchiesta di Margherita D'Amico sul traffico illegale di animali randagi, la Repubblica, 1 luglio 2013
http://inchieste.repubblica.it/it/repubblica/rep­it/inchiesta­
italiana/2011/11/03/news/i_canili_dell_orrore­24347775/
“I canili dell'orrore”, inchiesta di Marina Cavalleri sul business dei canili fuorilegge, la Repubblica, 3 novembre 2011
http://ricerca.repubblica.it/repubblica/archivio/repubblica/2010/08/27/condor­
antilopi­pitoni­il­business­degli­animali.html
“Condor, antilopi e pitoni il business degli animali esotici vale due miliardi l'anno”, Corrado Zunino, la Repubblica, 27 agosto 2010 5. Video
http://www3.corpoforestale.it/flex/cm/pages/ServeBLOB.php/L/IT/IDPagina/4069
Spot sulla CITES, finalizzato a informare i viaggiatori sui comportamenti da adottare per evitare l'acquisto di souvenir realizzati con specie protette dalla Convenzione di Washington
http://www.video.mediaset.it/video/iene/puntata/258257/di­cioccio­traffico­di­
cuccioli.html
Servizio della trasmissione "Le Iene" (Italia 1) sul traffico illegani di cani dall'Est Europa
http://www.youtube.com/watch?v=QzJB0nnVwqQ
Clip del cartone animato “I trafficanti di animali”: le Winx cercano di salvare un cucciolo di tigre da uno spietato gruppo di trafficanti di animali
http://www.nationalgeographic.it/natura/animali/2012/09/15/video/elefanti_in_cris
i_avorio­1258222/1/
Il reporter investigativo Bryan Christy racconta la sua inchiesta sul traffico illegale di avorio http://www.youtube.com/watch?v=qqpVdAFQT2w
Video realizzato dall'OIPA (Organizzazione Internazionale Protezione Animali) per sensibilizzare i bambini di alcune classi delle scuole elementari di Mattarello (TN) su tutela e valorizzazione dell'ambiente, abolizione della vivisezione nei vari paesi del mondo e sulla difesa degli animali da qualsiasi maltrattamento
http://www.youtube.com/watch?v=J8eU3TB835c
Breve video di presentazione del progetto TRAFFIC, organizzazione creata da Wwf e Unione mondiale per la conservazione della natura per monitorare il traffico della fauna selvatica e comunicare informazioni alle autorità nazionali
http://www.youtube.com/watch?v=U7­tbhMgon4
Spot contro il traffico di animali realizzato dalla classe 3F della scuola Galileo Galilei di San Donato Milanese
http://www.youtube.com/watch?v=LMG4ArwbQEM&list=PLA58288BA98EEAEA6
"Apri una gabbia", video­cartone animato per sensibilizzare al rispetto degli animali, a cura degli studenti del Corso di laurea in Design della Comunicazione (a.a. 2011­2011) della Facoltà di Design del Politecnico di Milano
http://www.youtube.com/watch?v=g73­tEC315o
Stralcio dello spettacolo teatrale "Fuori dalla gabbia. Storie di animali per conoscere e rispettare i loro diritti", ideato e realizzato per i bambini della Scuola Primaria dal Teatro della Clavicola in collaborazione con l'Associazione Sammarinese Protezione Animali (www.apasrsm.org)
http://www.youtube.com/watch?v=xEDv18LpzpQ
"I diritti degli animali ­ Disney/non animals", video con clips dei film d'animazione Disney e non sui diritti degli animali estratti dalla Dichiarazione Universale dei diritti degli animali proclamata il 15 ottobre 1978 nella sede dell'Unesco a Parigi
http://www.youtube.com/watch?v=9DztQeP6Y9E
Intervista a Rosalba Matassa, capo della Task­force del Ministero della Salute per gli animali, sugli interessi delle zoomafie, dai combattimenti illegali di cavalli e cani all'import clandestino di cuccioli
http://www.youtube.com/watch?v=El7SYeabHcQ
Servizio di Trend Tv Magazine sulla presentazione del Rapporto Zoomafia 2012 curato da LAV
http://www.youtube.com/watch?v=hXsp2ybUE2c
“Sulla pelle degli animali”, servizio di RaiNews24 sul giro d'affari riguardante il traffico animali, dalle compravendite di ogni genere alle zoomafie
http://www.youtube.com/watch?v=ghbP7jNIGIs
“Zoomafia. Cari e quasi estinti”, inchiesta della trasmissione “2000” (Rete 4) sul traffico illegale di animali e il conseguente rischio di estinzione di alcune specie
http://www.youtube.com/watch?v=f4j8sHogtwE
Versione integrale di “La fattoria degli animali”, film d'animazione del 1954 diretto da John Halas e Joy Batchelor, basato sull'omonimo romanzo di George Orwell