Vicenza programmi - Universita` Adulti/Anziani
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Vicenza programmi - Universita` Adulti/Anziani
UNIVERSITÀ ADULTI/ANZIANI VICENZA fondazione avviata dall’Istituto Rezzara sede didattica: contrà della Racchetta, 9/c - tel. 0444541860 - e-mail: [email protected] - sito: www.univia.it PROGRAMMI 2015/2016 CORSI ISTITUZIONALI DEL QUINQUENNIO Si può vivere in molti modi, annoiati, insoddisfatti, alla ricerca di sempre nuove esperienze; oppure in pace con se stessi e con gli altri, serenamente contenti di quello che si è e si ha. L’Università adulti/anziani ha lo scopo di aiutare le persone a migliorare la propria qualità di vita così da star bene, nella gioia e nella pace. Tutto ciò comporta un allargamento degli orizzonti, in modo da non essere schiavi del presente, o dei ricordi, o delle paure future. Il primo obiettivo è trovare la pace con se stessi, facendo crescere la stima di sé, scoprendo di vivere una esperienza originale, ricca di possibilità. L’Università aiuta a ciò facendo superare le false illusioni del piacere immediato e dei momentanei successi, con un continuo allargamento degli orizzonti ed ancor più attraverso le scienze del significato. Si noti che “significato” non significa “ideale”, ma criterio che attribuisce valore a tutte le azioni che si compiono. Il secondo obiettivo è essere in pace con quanti si incontrano sul proprio cammino. Ciò è frutto della capacità di guardare ogni persona per quello che è e non per quello che noi vorremmo fosse. C’è in noi la tendenza di imporci e di esercitare il potere sugli altri, ma questo non è pace. Pace è ciò che scriveva Romano Guardini: “Non ci sono solo io, ci sono anche gli altri (…); non ci si deve inquietare se altri vedono le cose diversamente da noi (…). Un vero uomo rispetta tutti (…). La vera forza consiste nel sapere stare gli uni accanto agli altri, tranquilli e tolleranti”. In alcuni casi può nascere la contrapposizione. Essa però “non disprezza l’avversario, non lo calunnia, non lo denigra, ma lo stima”. Il terzo obiettivo è sentirsi bene nella società in cui si vive, sapendo cogliere con gioia le cose belle che ci sono ed imparando a donare quello che di originale c’è in noi. Fondamentale risulta però il modo con cui ci si rapporta con gli altri, il quale dev’essere sempre improntato alla stima e alla condivisione dei beni. Uno è contento quando si accorge di essere accettato ed utile. Non c’è sofferenza maggiore di quella di sentirsi emarginato e di vivere schiacciato dai sospetti. L’Università adulti/anziani vuole migliorare così la qualità della vita di chi la frequenta e contemporaneamente restituire alla società attuale un pizzico di umanità. Un buddhista afferma: “Cerca di guardare negli occhi e nel cuore ogni persona che incontri; cerca di trattare tutti con gentilezza, calore, accettazione. Forse non salverai il mondo in una sola volta, ma se riesci a rendere un po’ più felice la vita anche soltanto di una persona, stai cambiando le cose” (Surya Das). G.D.F. mercoledì ore 16.45 I bimestre (7/10-16/12/2015) DIRITTO DI FAMIGLIA avv. Paolo Berto lunedì ore 15.15 UOMO E VITA prof. Antonia Grolla l l l l Evoluzione dell’uomo Breve storia della biologia Le relazioni tra uomo e ambiente La tecnologia del DNA ricombinante l l l l l Il matrimonio Separazione e divorzio Regime patrimoniale tra coniugi Separazione dei beni, fondo patrimoniale, impresa di famiglia Amministrazione di sostegno II bimestre (11/01-10/03/2016) lunedì ore 16.45 ARTE prof. Pieranna Marchetto l l l l Il mondo tardoantico e paleocristiano Longobardi, Carolingi e Ottoni Bizantini e Normanni in Italia Il romanico in Europa e in Italia lunedì ore 15.15 LETTERATURA ITALIANA prof. Mauro Maruzzo l l l mercoledì ore 15.15 TRECENTO – INIZI QUATTROCENTO prof. Chiara Magaraggia l l l l l l l Introduzione al Basso Medioevo dalla Rinascita dopo il Mille. La mentalità medievale: dualismo, tempo della Chiesa e tempo del mercante La mappa dei poteri: Papato, Impero, potere feudale L’età dei Comuni: politica, economia, cultura,vita religiosa. L’epopea dei mercanti L’Impero di Federico II e nascita delle monarchie nazionali. Il conflitto fra Francia e Papato e periodo avignonese L’età della peste nera Dal Comune alle Signorie. Verso l’Umanesimo Vita quotidiana, arte e cultura; condizione della donna fra poesia e realtà Dante Petrarca Boccaccio lunedì ore 16.45 STORIA DEL BALLETTO m° Alberto Schiavo l Dalla sua nascita nel periodo rinascimentale alla sua fiorente produzione contemporanea il balletto ha impegnato alcuni tra i più grandi compositori di tutti i tempi: Adolphe Adams: Giselle (1841); Piotr Il’ič Čajkovskij: Il lago dei cigni (1877) - La bella addormentata (1890) -Lo schiaccianoci (1891-92); Leo Delibes: Coppélia (1870); Ludwig Minkus: Don Chisciotte (1869) - La Bayadère (1877); Igor Stravinsky: L’uccello di fuoco (1910) Petruska (1911) - La sagra della primavera (1913); Maurice Ravel: Daphnis et Chloé (1912) - Bolero (1928); Sergej Prokof’ev: Romeo e Giulietta (1935) mercoledì ore 15.15 PSICOLOGIA: IL FAMILIARE dr. Beatrice Brogliato l l l l l l La famiglia nel tempo Tre pilastri: la relazione, la transizione, la generatività La cura Il legame coniugale La genitorialità oggi I problemi di oggi sulla genitorialità e sull’educazione dei figli III bimestre (14/03-18/05/2016) lunedì ore 15.15 NEUROSCIENZE dr. Alberto Testolin l l l l l l mercoledì ore 16.45 RELIGIONI DELLA CINA E DEL GIAPPONE prof. Giuseppe Dal Ferro l l l l l l l Pensiero e cultura della Cina Confucianesimo, ricerca dell’armonia Educazione confuciana Il pensiero taoista La Chiesa taoista Shintoismo, anima del popolo giapponese Area confuciana e cristianesimo l lunedì ore 16.45 IL PREDOMINIO DELL’OCCIDENTE IN AMERICA LATINA prof. Fabio Peserico l l l Gruppi itineranti di ricerca sul territorio Gli incontri richiedono un responsabile, scelto tra i partecipanti, capace di programmare - con l’aiuto dei coordinatori una serie di attività (incontri di studio, visite) con una precisa periodicità (settimanale o quindicinale), incaricando un corsista del gruppo e/o un esperto locale ad illustrare ciò che si visita. Se ognuno del gruppo (uno o più) approfondisce un luogo od un settore significativo del territorio e si prepara ad illustrarlo, nell’arco di qualche tempo si può costituire un gruppo di mediatori culturali, disponibili in forma gratuita ad offrire competenze specifiche. Nelle nostre Università, l’ascolto e l’apprendimento sono la base di partenza. GliInincontri un responsabile, scelto questi richiedono anni abbiamo parlato di “anitramatori”, i partecipanti, capace di programmare - con capaci di infondere gioia, entul’aiuto dei coordinatori una serie di attività siasmo ed operosità; di “assistenti”, col(incontri di studio, visite)ed con operativi una precisanella periolaboratori specifici dicità (settimanale o quindicinale), incaricando sede; di “tutor” che offrono le loro comunpetenze corsista del gruppo e/o unneiesperto locale ead professionali seminari illustrare ciò che si visita. Se ognuno del laboratori. Per questi ultimi abbiamogruppo isti(uno approfondisce un luogo odSuggeun settuitoo più) il club delle professionalità. tore significativo del territorio e si prepara riamo ora i “mediatori culturali” per laad illustrarlo, nell’arco di qualche tempo si può conoscenza del territorio. Per questo costituire un gruppo di mediatori culturali, disproponiamo l’avvio di un seminario sul ponibili in forma gratuita ad offrire competenze territorio. Le neuroscienze cognitive Filogenesi ed ontogenesi Il sistema nervoso centrale umano Le tecniche di studio del cervello Dai neuroni al comportamento Le patologie del sistema nervoso Le frontiere della ricerca l l Caratteri dell’età moderna e definizione di “colonialismo” e "imperialismo" Viaggi di esplorazione e scoperta dei nuovi mondi tra fine XIV e inizio XV secolo Gli indios: soggetti di diritto? L’incontro con l’indio tra "mito del buon selvaggio" e barbarie Colonialismo spagnolo e portoghese: motivazioni, analogie e differenze L’America delle piantagioni e il commercio degli schiavi dal XVI secolo mercoledì ore 15.15 ASTROFISICA prof. Diego Santagiuliana l l Viaggio nell’Universo tra galassie Stelle e pianeti per scoprirne le caratteristiche e comprenderne l’origine e l’evoluzione mercoledì ore 16.45 I DIRITTI DI TERZA GENERAZIONE prof. Antonio Zulato l l l l l l Introduzione: il carattere dinamico dei Diritti Significato e problematiche dei Diritti di terza generazione Il diritto allo sviluppo Il diritto alla pace Il diritto all’ambiente, con riferimento all’Enciclica Laudato sii Verso altri diritti Norme per chi si iscrive L’Università è una struttura di servizi culturali a carattere istituzionale con una articolazione quinquennale, una vera scuola per adulti con corsi regolari (ogni lunedì e mercoledì pomeriggio), corsi opzionali e seminari ossia gruppi di approfondimento con 25 iscritti, attività complementari con concorso spese (informatica, lingue e tecniche pittoriche miste nelle mattine) con registrazione delle presenze. La proposta è ricca ed articolata, ma occorre scegliere per non disperdersi. La direzione ha stabilito il conteggio complessivo di ogni anno di almeno 20 crediti. Ogni corso istituzionale, opzionale, il coro e i seminari di ricerca, frequentati con due terzi delle presenze, danno diritto a due crediti ciascuno. I convegni, frequentati con due terzi delle presenze, danno diritto ad un credito; ogni laboratorio annuale, frequentato con due terzi delle presenze, dà diritto a tre crediti. Possono essere assegnati crediti a ricerche personali e alla partecipazione a convegni preventivamente autorizzati. L’Università, alla conclusione del ciclo quinquennale, rilascia un “diploma di frequenza” a quanti hanno raggiunto 100 crediti. ① Le iscrizioni si accolgono nei pomeriggi dal 21 settembre, compilando la domanda, versando la quota. I nuovi iscritti sono invitati a portare una fototessera. ② Le lezioni si tengono presso la sede dell’Università - via Racchetta, 9 c - tel. 0444 541860. ③ Agli iscritti è consentita anche la frequenza parziale ad alcuni corsi. Non è consentita invece la sola frequenza ai seminari e/o attività complementari. ④ I bimestri del 2015/2016 sono i seguenti: 7 ottobre-16 dicembre 2015; 11 gennaio-10 marzo 2016; 14 marzo-18 maggio 2016. ⑤ Ad ogni iscritto è consegnata una tessera personale. ⑥ I corsisti sono coperti da assicurazione infortuni e responsabilità civile dal momento dell’iscrizione annuale al luglio successivo. GIORNATA PER LA PRESENTAZIONE DELLE MATRICOLE MERCOLEDÌ 2 DICEMBRE 2015 ALTRE ATTIVITÀ LABORATORI ANNUALI LABORATORI COMPLEMENTARI ANNUALI (con concorso spese ed attuabili solo con almeno 15 iscritti per laboratorio) INFORMATICA da martedì 27 ottobre - ore 9.00 l Informatica – I° livello (abc informatico e primi rudimenti della videoscrittura – per chi è digiuno di computer) – 8 lezioni – dal 27 ottobre ore 9.00 l Informatica – II° livello (per chi desidera imparare ad utilizzare la videoscrittura con sicurezza e competenza) – 8 lezioni – dal 19 gennaio 2016 ore 9.00 l Informatica avanzata (per chi desidera imparare ad utilizzare il computer e vuole sistemare ed allargare le proprie conoscenze) – 8 lezioni – in data da stabilire l Gestire la posta elettronica – il martedì ore 11 durante tutto l’anno PITTURA l l da mercoledì 28 ottobre - ore 9.30 Pittura iniziale – nei mercoledì dal 28 ottobre al 23 dicembre ore 9.30 l l l Coro – lunedì ore 17.45 dal 23 novembre (m° N. Tretto) Lettura espressiva e recitazione – martedì ore 9.30 dal 3 novembre (prof. L. Sandini) Conservare la memoria – martedì ore 9.30 dal 3 novembre (prof. P. Binetti) CORSI OPZIONALI l l l Cinema a tema – venerdì ore 15 dal 23 ottobre al 13 novembre Corso sulla cultura e civiltà della Russia venerdì ore 15 dal 20 novembre all’11 dicembre Percorsi del sacro (Natura: riscoperta del mistero) - Palazzo Leoni-Montanari - martedì ore 17 dal 19 gennaio a marzo ALTRE ATTIVITÀ l l Attualità notarile - venerdì ore 15.30 - 8, 15, 22 aprile Storia di Vicenza nel primo ’900 - venerdì ore 17 - 8, 15, 22 aprile DATE GIÀ FISSATE l Simposio “Cambiati dalla rete” – Palazzo Bonin Longare (16, 17, 18 novembre) l Corsi sulle religioni: Armenia: religione, storia, testimonianza (27 ottobre, 3, 10, 17 novembre) l Russia e Ucraina a confronto (3, 10, 17 maggio) DATE DA FISSARE (gli interessati possono concordare tra di loro giorno e orario) l l l l l l A scuola di tablet Caffè letterario Caffè filosofico Concerti strumentali Concorsi Ricerca: “Da Vittorio Veneto alla crisi del regime fascista” Pittura progrediti – nei mercoledì dal 20 gennaio al 9 marzo ore 9.30 Le visite culturali nel territorio sono curate dagli “Amici dell’Università” LINGUE dal 3 novembre - ore 9.30 - 20 lezioni l Inglese – I° livello (per chi si avvicina per la prima volta o ne riprende lo studio) l Inglese – II° livello (prosegue l’apprendimento della lingua) – (prof. Belsanti) l Inglese – III° livello (per chi ha già iniziato lo studio sistematico ed intende capire e rispondere nei dialoghi) – (prof. Pianezzola) l Francese – Conversazione – mercoledì 4 novembre CORSO OPZIONALE RUSSIE: DAGLI IMPERI ALLA REPUBBLICA dr. Mario Guderzo l l l l l l l La Russia degli zar tra storia e geografia: le grandi città La Russia della letteratura: Tolstoj e Dostoevskij Un paesaggio d’inverno: le steppe e la Siberia Mosca: tra arte e architettura San Pietroburgo: tra palazzi e cattedrali Il grande collezionismo: il Museo dell’Ermitage Sulla costa del Baltico: Petrodvorec, Pushkin e Pavlovsk Impegni comuni a tutte le Università 1 La giornata interuniversità è fissata per giovedì 10 marzo 2016 a Valdagno. Essa concluderà la “ricerca”, che quest’anno avrà come argomento il Fascismo dal suo sorgere alla guerra di Etiopia. 2 Meeting e concorsi. Il meeting si terrà presso il cinema San Marco di Vicenza il 29 aprile 2016. In esso si esibiranno le Università che hanno preparato un breve intrattenimento teatrale, saranno ricordati i nuovi membri del club delle professionalità e dell’albo d’oro. Saranno premiati i migliori lavori dei concorsi attuati unitamente a 50&Più. Il tema dei concorsi del prossimo anno è “L’estate: colori e vita”. La scadenza di presentazione dei lavori è la seguente: i concorsi di fotografia e dvd e di arti figurative il 15 gennaio 2016; il concorso letterario il 10 marzo 2016. 3 Viaggi e visite culturali: * in Italia: Etruria (Volterra, Bolsena, Tuscania, ecc.); * Francia del Sud (8 giorni: Nimes, Avignone, Saint Remy, Le Baux de Provence); * Russia (8 giorni aereo: Mosca, anello d’oro - S. Pietroburgo - passaporto e visto). Sito dell’Università. Tutti gli iscritti sono invitati a visitare il sito dell’Università (www.univia.it). E-mail e cellulare sono strumenti preziosi per semplificare e moltiplicare le comunicazioni fra noi.