IC Don Milani Bari - Descrizione Progetto

IC Don Milani Bari
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1.1. Descrizione del modello di ambiente che si intende realizzare (allegato)
Laboratorio linguistico
L’insegnamento delle Lingue ha da sempre un’importanza fondamentale nella scuola Italiana, e
ciò che contribuisce a rendere efficiente l’insegnamento è anche l’ambiente dedicato all’attività
didattica, che deve necessariamente presupporre strumentazioni adeguate.
L’ambiente dedicato all’insegnamento delle lingue dell’istituto Ungaretti (primo piano vedi
planimetria fig. 1 e fig. 2), ha la duplice funzione di stimolare lo studente a porre attenzione a ciò
che viene eseguito come esercitazione linguistica in classe, e di rendere fedeli in senso tecnico le
espressioni, la pronuncia e le conversazioni che il docente vuole trasmettere e riascoltare.
Oltremodo è importante la gradevolezza e il grado di corrispondenza degli ambienti di
apprendimento che devono essere congrui rispetto a ciò che lo studente vive e utilizza al di fuori
dell’ambiente scolastico, nella sua quotidianità.
Il progetto prevede strumenti didattici che fanno riferimento alla diffusione di dispositivi mobili
come i PC Notebook, alla nuova dimensione cloud, che permette l’estensione dell’ambiente di
apprendimento oltre le mura scolastiche, e alla possibilità di renderlo fruibile, indipendentemente
dallo spazio fisico in cui viene anche solo temporaneamente utilizzato.
Tutto ciò è reso possibile solo da un sistema di Laboratorio Mobile e, in particolare, da un
Laboratorio Linguistico Mobile caratterizzato da un Carrello di ricarica e stivaggio di PC Notebook
con trasmissione WiFi autonoma e dedicata all’aula.
Applicazione software per l’insegnamento delle lingue che permetta al docente la gestione di
gruppi di studenti, assegnando compiti diversi ad ogni gruppo, la comparazione linguistica e la
raccolta su cloud, e, sul profilo docente, i lavori, le conversazioni e le esercitazioni fatte in classe,
rivedibili anche dagli studenti.
Vanno previsti un PC Notebook per Docente e 20 PC Notebook con s.o. windows 7 pro o windows
10 che possono gestire il segnale audio con microfono in cuffia e cuffie microfoniche adeguate.
Questo laboratorio è progettato per essere inserito, oltre che nel laboratorio appositamente
dedicato all’insegnamento delle lingue dell’istituto Ungaretti, in ogni classe/spazio di
apprendimento all’occorrenza, in quanto, il Laboratorio Linguistico Mobile, di dimensioni
contenute per entrare in ascensore, potrà essere utilizzato in una molteplicità di aule e
trasportato da un piano all’altro della scuola per essere utilizzato da insegnanti e studenti ogni
volta diversi, ma che potranno utilizzare il sistema sempre con un accesso personalizzato per
gestire la didattica anche da casa, sul web.
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fig. 1
fig. 2
Oltre alla dotazione tecnologica più all’avanguardia per il settore didattico, nel progetto sono
proposti sussidi interattivi volti a facilitare l’insegnamento delle lingue straniere ai più piccoli, con
particolare attenzione alla dimensione d’ascolto e ripetizione che l’apprendimento di una nuova
lingua inevitabilmente prevede.
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Con questa soluzione i docenti avranno a disposizione un laboratorio linguistico dotato di tutte le
funzionalità più recenti, con la possibilità di somministrare esercizi o test già pronti per
raggiungere determinati standard di certificazione internazionale.
Questo setting include:
21 dispositivi di fruizione
individuale, una postazione
docente più venti postazioni
alunno, come i notebook (fig.
3)
fig. 3
con cuffie e microfono (fig. 4).
fig. 4
Inclusi anche dispositivi di
fruizione collettiva come una
LIM (con arredo mobile
dedicato) anch’esso
posizionato su carrello mobile.
(fig. 5)
fig. 5
Complementi d'arredo per
tenere al sicuro i dispositivi
mentre si ricaricano (fig. 6)
fig. 6
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Uno strumento di mirroring permetterà la condivisione dei contenuti tramite l'interazione con la
rete e con gli altri dispositivi presenti nell'ambiente. Ciò offrirà:

La possibilità di condividere il desktop del docente con gli studenti anche presentazioni
audio e video;

La possibilità di controllo per i docenti di controllare i desktop di ogni singolo studente;

La possibilità per i docenti di registrare le operazioni effettuate sul proprio desk ed inviarle
a un singolo studente o gruppo di studenti;

La possibilità per gli studenti di conversare tramite chat con altri studenti o con il docente;

La possibilità di creare quiz interattivi;

la possibilità per il docente di controllare i desktop di tutti o singolo studente;

La possibilità per il docente di abilitare funzioni di parental control;

La possibilità per gli studenti di esercitarsi con la pronuncia grazie al registratore audio
attivo comparativo.
Postazioni informatiche e per l'accesso dell'utenza e del personale ai dati ed ai servizi digitali
della scuola.
Dispositivi mobili (Tablet) per favorire l’l’accesso a informazioni e l’inserimento di dati a famiglie,
docenti, personale della scuola.
Dispositivi utili per la registrazione di profili, presenze e assenze, compilazione del registro
elettronico di classe e del docente su piattaforma AXIOS.
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Architettura del progetto
Il laboratorio Mobile sarà composto da una postazione docente ed un insieme di postazioni
alunni. Ciascuna postazione, essendo il laboratorio orientato all’insegnamento delle Lingue
Straniere, dovrà essere dotata di cuffia con microfono. Data la concezione di mobilità, le
postazioni dovranno essere dei Notebook in quanto facilmente trasportabili da una classe ad
un’altra.
Tutte le postazioni del laboratorio saranno gestite da un software didattico per la condivisione dei
contenuti, da parte del docente, e per il controllo audio delle postazioni di ciascun alunno.
A supporto dell’insegnamento, il laboratorio Mobile sarà completato da una LIM interattiva ed un
proiettore a focale ultracorta su un supporto mobile.
Infine, sia per motivi di sicurezza che per la ricarica dei Notebook, il laboratorio sarà dotato di un
carrello porta notebook fornito di unità di ricarica elettrica.
Notebook Alunni (CLASSIFICAZIONE: PC LAPTOP)
Il notebook alunni deve essere dotato di un processore Intel della famiglia “Core I” ed in
particolare almeno della serie Core I3. La dotazione ideale prevede un minimo di 4GB di memoria
RAM ed un Hard Disk di almeno 500GB. Il software che si utilizzerà nell’aula richiede che il
notebook sia dotato di sistema operativo di tipo Professional e di ultima generazione.
Notebook Docente (CLASSIFICAZIONE: PC LAPTOP)
Il notebook riservato al docente è simile a quello degli alunni, quindi stessa dotazione tecnica a
meno del processore che deve essere leggermente più performante. Il notebook del docente avrà
il compito di controllare la rete didattica e quindi tutte le postazioni degli alunni. Per l’uso a cui è
dedicato è necessario che il processore sia minimo della serie “Core I5”.
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Cuffie con microfono (CLASSIFICAZIONE: ACCESSORI PER LABORATORI)
Il laboratorio mobile è destinato all’insegnamento delle materie linguistiche pertanto ogni
postazione deve essere dotata di una cuffia con microfono.
Software di Laboratorio (CLASSIFICAZIONE: SOFTWARE DI RETE)
Il laboratorio deve essere dotato di un software di rete didattica linguistica multimediale utile a
supportare l'insegnamento delle lingue garantendo le massime prestazioni audio/video. Grazie
all'utilizzo del Registratore Digitale Virtuale (Audio Attivo Comparativo), il software integra le
funzioni di rete didattica software con la gestione di registratori digitali, con la possibilità di
interazione tramite esercitazioni audio-video.
Compatibile con tutte le piattaforme Windows, è installabile in qualsiasi tipo di aula ed è
utilizzabile su reti wireless e LAN, senza influire sulle prestazioni.
Mirando alla soddisfazione di qualsiasi necessità per l'insegnamento, questo software è stato
progettato in risposta alle richieste dei docenti offrendo la possibilità di controllare
simultaneamente tutti gli studenti, bloccare la navigazione su alcuni siti web, creare quiz semplici
ed interattivi, etc… .
L'insegnante può visualizzare le funzioni del software e i comandi a sua disposizione in una
semplice barra posta in alto, senza dover ricorrere a menu di difficile comprensione.
Il software dispone di molte funzioni di supporto all'insegnamento, come:

La possibilità di condividere il desktop dell'insegnante con gli studenti ricevendo anche
presentazioni audio o video;

La possibilità per gli insegnanti di controllare i desktop di tutti o di un singolo studente;

La possibilità per gli insegnanti di registrare le operazioni effettuate sul proprio desktop ed
inviarle a un singolo studente o a un gruppo di studenti

La possibilità per gli studenti di conversare tramite chat con altri studenti o con
l'insegnante;

L'istruttore può ascoltare le conversazioni, registrarle ed abilitare la chat testuale con gli
allievi;

La possibilità per gli insegnanti di creare quiz interattivi;

La possibilità per gli insegnanti di controllare i desktop di tutti o di un singolo studente;

La possibilità per gli insegnanti di attivare la funzione parental control, limitando l'accesso a
determinati siti internet;

La possibilità di attivare la funzione parent control e limitare così l'accesso a determinati siti
internet
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
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La possibilità per gli studenti di esercitarsi con la pronuncia grazie al registratore audio
attivo comparativo.
Carrello elettrificato (CLASSIFICAZIONE: Carrello e box mobile per ricarica,…)
Il laboratorio deve essere dotato di un carrello mobile (trolley) di ricarica e conservazione per
notebook/netbook/tablet. Il sistema di ricarica è dotato di timer programmabile per impostare le
fasi di ricarica dei dispositivi.
Il trolley è dotato di due porte anteriori (con un nuovo sistema di chiusura in sicurezza a chiave)
per l'accesso al vano alloggiamento dispositivi con utili divisori dotati di passacavi e due porte
(con sistema di chiusura in sicurezza a chiave) per l'accesso al vano di ricarica e programmazione.
Facile da usare e da trasportare è dotato di quattro ruote con freno e due impugnature
ergonomiche in metallo/plastica.
KIT LIM – Videoproiettore – casse audio (CLASSIFICAZIONE: Lavagna interattiva Multimediale
con kit)
Per completare il laboratorio mobile si utilizzerà una LIM di dimensioni pari a 78’’ che consenta la
presentazione delle lezioni attraverso un videoproiettore e le casse audio a corredo. Il KIT
comprensivo di LIM, Proiettore e Casse Audio, sarà montato su un supporto mobile che consenta
lo spostamento dello stesso con il carrello porta notebook. La LIM con tecnologia Infrarossi
supporta fino a 6 tocchi simultanei per consentire la partecipazione all’interazione di più alunni.
A supporto della LIM, oltre al software di laboratorio, verrà installato sul NB del docente un
software didattico per l’utilizzo della LIM in tutti i contesti didattici.
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