progetto e referenti
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progetto e referenti
SOLO LA CONOSCENZA FAVORISCE LA PACE Conoscere l’Islam al Centro Culturale Islamico di Brescia L’Ufficio Scolastico Territoriale di Brescia presenta alle scuole della Provincia di Brescia il progetto Solo la conoscenza favorisce la pace elaborato dall’Ufficio per l’Educazione, la Scuola e l’Università della Diocesi di Brescia in collaborazione con il Centro Culturale Islamico di Brescia, al fine di poter conoscere la religione mussulmana direttamente nel luogo di riferimento della città di Brescia, ovverosia il Centro Culturale Islamico di Brescia, in via Corsica. Introduzione È coscienza comune che non ci possa essere pace senza che prima si trovino canali per la comunicazione tra le diverse culture, e perché è solo con la comprensione ed il dialogo che si crea sicurezza a 360° gradi, ovvero una sicurezza stabile e duratura. Ogni processo di conoscenza è un passo positivo verso il rispetto degli altri. La pace va edificata, tutelata, nonché assolutamente difesa. La pace va ricercata anche, e soprattutto in un momento storico difficile come quello attuale, momento segnato da crisi economica, razzismo, pregiudizi e dal terrorismo, seguendo anche le indicazioni di Papa Francesco. L’unica soluzione costruttiva è quindi lo sforzo comune verso la costruzione di una società multietnica, multiculturale e sicuramente nello specifico multi religiosa. Possiamo realizzare questo obbiettivo e imparare dalla storia, all'interno di uno stato laico rispettoso delle specificità di ogni religione e cultura. In questa ottica di scambio reciproco possiamo vedere come fattore unificante gli importanti valori etici e religiosi che accomunano e sono alla radice sia delle fedi religiose (non solo abramitiche – ebraismo, cristianesimo e islam – ma anche di un'altra origine, come ad esempio – per l’incidenza nel bresciano – il sikhismo). Idea-chiave Alla luce dell’esperienza di questi anni, che ha visto numerose scuole che sono venute a conoscere l’Islam attraverso l’incontro con il Centro Culturale Islamico di Brescia, il progetto mira alla conoscenza e all’incontro con la religione islamica attraverso l’esperienza diretta dei luoghi e delle persone islamiche di Brescia. Dal momento che i musulmani sono numerosi nell’Unione Europea e soprattutto in Italia, riteniamo molto utile spiegare alle nuove generazioni cosa sia realmente la religione islamica. Anche se una sola visita alla moschea non può permettere di realizzare l’intero progetto, potrebbe rappresentare un passo molto importante nell’educazione e formazione dei giovani, intesa come comprensione, conoscenza e incontro. Un luogo come il centro culturale islamico di Brescia (in via Corsica 361) è una delle più grandi e complete strutture a livello nazionale. In esso si svolgono diverse attività: dalla preghiera rituale, alla scuola di lingua araba per i bambini nel fine settimana, all’apprendimento delle regole del culto e della fede, all’etica islamica, all’aggregazione sociale, ecc. 1 Obiettivi Il progetto ha una chiara valenza interdisciplinare e ben si sposa le finalità della scuola italiana: molteplici sono le possibilità di riferimento e di interazione con discipline quali la storia, la geografia, il diritto, la storia della scienza, l’IRC, la letteratura… Insieme a questa valenza conoscitivo-culturale, ampio è lo spettro di interazione relazione e civile-sociale di questo progetto. Infatti, questi sono alcuni indicatori educativi e relazionali che ci si prefigge di ottenere. Per gli studenti in generale ricevere in modo concentrato degli spunti, da poter poi approfondire, direttamente dalla fonte: questa modalità potrebbe essere più diretta della lettura di un libro e più forte della partecipazione a numerose lezioni sull’islam aumentare la conoscenza dei processi storici e religiosi ecc. ecc. ed approfondire i valori comuni condivisibili con i loro colleghi musulmani. permettere ai nostri giovani di scoprire i valori comuni condivisibili con i loro colleghi musulmani. apprezzare i valori dell’islam in modo corretto riguardo la fede, la pratica religiosa stessa, la visione islamica del mondo, della vita, della natura e della famiglia ecc. …… diffondere il messaggio che l’islam è una religione di pace e di misericordia, non di terrorismo o di guerra. Per gli studenti musulmani sentirsi aperti al mondo circostante e all’ambiente in cui vivono. sentirsi conosciuti e riconosciuti dalla società. permettere loro di non sentirsi estranei e ghettizzati, vedendosi oggetti di maggiore interesse, curiosità e studio dalla comunità circostante. potrebbe dare spunti nella creatività, essendo pacifico che nella diversità vi è maggiore ricchezza. dal momento che l’Italia è uno Stato laico, tendere all’obiettivo dell’uguaglianza tra tutte le etnie e religioni, in modo anche da prevenire la tendenza di giovani emarginati a sposare verso convinzioni estremiste. Per la scuola (e la società) Una maggiore conoscenza porterà ad ulteriori passi, per costruire le basi per una pace e una stabilità sempre più forti, aumentando la conoscenza anche dei percorsi storici, e correggere alcuni pregiudizi molto spesso diffusi e rafforzati dai media. Referenti Comitato scientifico: associazione degli Imam e delle guide religiose, di cui l’Imam Amin AlHazmi che oltre ad essere da tanti anni l’imam della Moschea stessa, è anche membro fondatore della suddetta associazione, e membro del consiglio europeo della fatwa. Referenti che accompagnano e seguono le visite: Ajam Omar l’attuale portavoce del centro culturale islamico di Brescia, Morgan Ghidoni laureato in scienze islamiche e esperto relatore, Jamel Hemmadi l'attuale presidente del centro culturale islamico di Brescia. 2 La visita Dove: Centro Culturale Islamico di Brescia in via Corsica 361 Quali studenti: bambini della primaria, ragazzi della secondaria di 1° grado e adolescenti della secondaria di 2° grado Numero degli studenti per ogni visita: fino a un massimo di 5 classi per volta Durata della visita: circa 3 ore Quando: il martedì e il giovedì mattina (9-12) Organizzazione della visita Parte comune (90 minuti) - accoglienza e benvenuto e visita guidata del centro culturale islamico (20 minuti) - relazione di inquadramento generale sull’islam, con attenzione specifica al significato della sua dimensione religiosa (preghiera e riti religiosi più importanti) + dibattito (70minuti) - pausa thè offerto dal Centro Culturale Islamico (20 minuti) parte specifica (60 minuti) - in base alle esigenze e agli interessi delle diverse scuole, l’incontro può proseguire su diverse specifiche tematiche: o modulo 1: la donna nell’islam o modulo 2: la guerra e la pace nell’islam o modulo 3: il sistema della solidarietà sociale nell’islam o modulo 4: l’islam e l’economia o modulo 5: l’islam e scienza o modulo 6: l’islam e la visione dell’uomo (la relazione corpo e anima) o modulo 7: Gesù e Maria nell’islam o modulo 8: il Corano come libro sacro dell’islam Il Centro Culturale Islamico può intervenire anche su altri temi a cui le scuole sono interessati con adeguato preavviso Ogni modulo ha la durata di 70 minuti (40 minuti di presentazione + 20 minuti di dibattito) - compilazione del foglio di valutazione della mattinata e saluti Con chi: in base al numero delle scuole, il Centro Culturale Islamico mette a disposizione, oltre a insegnanti, anche 2 volontari che accompagnano e seguono gli studenti Costo: il progetto è totalmente gratuito, perché il Centro Culturale Islamico offre sia la disponibilità dei luoghi, delle persone e anche della pausa thè 3 Per informazioni e ulteriori notizie: si può consultare la pagina Facebook “Centro Culturale Islamico” dello stesso centro. Per prenotazioni delle visite: inviare una mail all’indirizzo [email protected]; oppure telefonare dal lunedì al venerdì al numero 339 4086200 risponde Ajam Omar dalle 8 alle 10 e dalle 15 alle 17 lasciando anche un messaggio SMS, oppure lasciando SMS al numero 3335344810 risponde Jamel Hemmadi. NB: il progetto proseguirà anche nei prossimi anni scolastici 4