PROGETTO PER IL CONCORSO “ACQUA AMICA – ARENA

PROGETTO PER IL CONCORSO “ACQUA AMICA – ARENA”
PROTAGONISTI: LE BAMBINE E I BAMBINI DELLA CLASSE 2A...CON LA
COLLABORAZIONE DELLE MAESTRE MARIAROSA, FRANCESCA, IMMA
(SOSTEGNO) E L'EDUCATRICE SERENA.
TEMPI: dal 07 gennaio alla prima settimana di marzo
DISCIPLINE COINVOLTE:

TECNOLOGIA → per la progettazione insieme del lavoro artistico

SCIENZE → per lo sviluppo didattico dei laboratori sull'acqua e lo studio degli
esseri viventi acquatici

GEOGRAFIA → per l'analisi degli ambienti acquatici

ARTE E IMMAGINE → per la realizzazione degli elaborati

ED. MOTORIA → per l'esperienza in piscina (6 lezioni)

ITALIANO → filastrocche
METODOLOGIA :
Durante il periodo del percorso acquatico in piscina, i bambini vengono sostenuti
nello sperimentare in classe varie attività, a partire dall'analisi organolettica dell'acqua,
alla realizzazione di miscugli e soluzioni con varie sostanze liquide e polveri, e alla
creazione di un modellino per vedere la formazione della pioggia.
In contemporanea, viene loro richiesto di progettare su fogli il proprio elaborato
grafico che poi verrà realizzato in 3d su cartoncino dipinto di blu e con varie tecniche
e materiali (spugne, perline, fili, oggetti di plastica, farine etc...).
Ogni bambino è artefice e autore del proprio elaborato grafico.
Quindi, tutta la classe insieme, aiutandosi con parole chiave (acqua, pioggerella,
gocciolina...) , e guardando ogni elaborato, inventa le varie filastrocche.
Le filastrocche sono state scritte da ogni bambino su fogli poi attaccati dietro agli
elaborati e copiate sul quaderno di scienze a memoria del lavoro svolto.
Le insegnanti sono intervenute per stimolare e/o facilitare nel trovare le parole chiave
e le rime, (es. facendo usare i vezzeggiativi invece che parole semplici...); inoltre
compito delle insegnanti è stato coordinare il lavoro, affinché tutti e ogni bambina/o
potessero sentirsi soddisfatti del proprio lavoro e del risultato.
Le strofe sono numerate per ricordare le disposizioni delle foto, qualora non si
potesse visionare la presentazione preparata.