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Un progetto per la scuola
Acqua
Agricoltura
Ambiente
L’anima dell’uomo
somiglia all’acqua;
essa viene dal cielo,
al cielo sale,
e di nuovo ritorna sulla terra,
In perenne vicenda
J. W. Goethe
Acqua, Agricoltura e Ambiente: un progetto per la scuola
Premiazione del 4 novembre 2009
Si è svolta il 4 novembre 2009 a Milano presso la Sala Convegni
della Direzione Generale Agricoltura la premiazione dell’edizione
2008-2009 di “Acqua-Agricoltura-Ambiente: un progetto per la
scuola”, a cui partecipano diversi Istituti Superiori della
Lombardia.
Presenti il Direttore Generale della DGA dr. Paolo Lassini e il
Presidente di URBIM Lombardia Carlo Anselmi.
Durante la mattinata sono stati assegnati i premi relativi al
concorso fotografico, allo spot dell'acqua ed agli approfondimenti.
A fine giornata sono stati presentati i materiali ed i concorsi per la
6° edizione del progetto.
Si ricorda che per ricevere il materiale è possibile rivolgersi presso
l’ufficio di URBIM Lombardia di Milano, telefonando allo
02.58.32.51.77 oppure mandando una mail all’indirizzo
[email protected]
I concorsi per l'edizione 2009-2010 sono visibili in homepage:
www.urbimlombardia.it
Acqua, Agricoltura e Ambiente: un progetto per la scuola
Concorso fotografico: Le mille facce dell’acqua
Terzo premio ex aequo: “The rocks in the lake” di Cristian Fappani – Istituto
Tecnico Agrario Statale Stanga – Cremona
Motivazione: Per aver rappresentato un paesaggio d’acqua alpino dando risalto allo
stesso, esaltandolo con una prospettiva d’impatto e colori pittorici.
Terzo premio ex aequo: “Bolle d’acqua” di Andrea Poli – Istituto Tecnico
Agrario Pastori – Brescia
Motivazione: Per la composizione grafica e la perfetta centratura
dell’inquadratura.
Secondo premio: “Rilassamento con andamento lento” di GIULIO SIRIANNI - Istituto
Tecnico Agrario Statale C. Gallini – Voghera (PV)
Motivazione: Per aver inquadrato un tipico paesaggio fluviale della Lombardia con
colori molto realistici.
Primo premio: “Piena del Fiume Oglio”di MATTEO SBALZARINI
Tecnico Agrario Stanga di Cremona
- Istituto
Motivazione: Per la pittoricità e la suggestione, il gioco dei riflessi, luci ed ombre e
la corretta inquadratura ed esposizione.
Acqua, Agricoltura e Ambiente: un progetto per la scuola
Concorso : Crea lo spot dell’acqua
Terzo premio: Alice Givanetti – Istituto Tecnico Agrario Statale Stanga – Cremona
Motivazione: per aver colto attraverso una serie di immagini fotografiche una
pluralità di manifestazioni della risorsa idrica sul pianeta.
Secondo premio: Matteo Radaelli - Istituto “G.B. Rubini” di Romano di Lombardia
Motivazione: per aver rappresentato in modo originale e con tratto sicuro il ciclo
dell’acqua.
Primo premio: Nicolò Merula – Istituto Tecnico Agrario Statale Stanga – Cremona
Motivazione: per la capacità con cui l’autore, creando un racconto, ha saputo
illustrare in modo chiaro i diverse aspetti con cui l’acqua si manifesta e gli effetti
sull’ambiente e sull’uomo
Acqua, Agricoltura e Ambiente: un progetto per la scuola
Concorso: Approfondimenti
Terzo premio: Classe 2 D dell’Istituto Tecnico Agrario Statale Stanga di Cremona
Motivazione: il lavoro affronta in modo chiaro e sufficientemente esaustivo la
tematica energetica in un’azienda agricola prevedendo l’inserimento di un impianto
fotovoltaico valutandone costi ed efficacia.
Secondo premio: alla classe 3 F geometri dell’Istituto “G.B. Rubini” di Romano di Lombardia
Motivazione: Il lavoro inerente l’analisi del Fontanone di Romano di Lombardia è
particolarmente interessante in quanto, al fine di una valutazione della qualità ecologica di un
fontanile, applica su un caso concreto alcuni indici previsti dalla Direttiva Quadro UE sulle
Acque. La mancanza di una valutazione finale dei risultati ottenuti e di eventuali proposte di
misure di intervento rende comunque valido il lavoro svolto.
Primo premio: alle classi IV A e C dell’Istituto Tecnico Agrario “P.A. Strozzi” di Palidano (MN)
Motivazione: Il lavoro, che svolge un’analisi dei danni provocati da un eccesso d’acqua
stagnante sui campi dovuto ad una carenza di funzionalità ed efficienza della rete idrica di scolo,
risulta completo ed approfondito; giungendo sino ad un calcolo economico dei danni subiti dalle
coltivazioni e alla proposta di interventi al fine di evitare i danni conseguenti da piogge eccessive
e calamità naturali.
Menzione speciale: a Giorgio Barbaro della classe 1B geometri dell’Istituto “G.B. Rubini” di
Romano di Lombardia
Motivazione: Per aver raccontato con le immagini il percorso pedonale di San Rocco mettendo
in evidenza le diverse componenti naturali del territorio sotteso.
Acqua, Agricoltura e Ambiente: un progetto per la scuola
6° edizione anno scolastico 2009-2010
Concorsi:
- La memoria dell’acqua in Lombardia (fotografico)
- L’agricoltura ha bisogno di acqua (spot)
- Approfondimenti