Design in Italy - Early Years

Transcript

Design in Italy - Early Years
Design in Italy
1945-2000
Vocabolario
100 objects from the Italian Design
Permanent Collection of the Triennale di Milano
Early years (P- 4 CSFII Pathway 1)
(Year 7 CSFII Pathway 2)
Attività Uno:
Gli oggetti della casa
Attività Due:
C’e` o non c’e`?/ Quanti ce ne sono?
Attività Tre:
Un po` di grammatica
Attività Quattro: Indovina la forma
Attività Cinque:
Le forme e i colori
Attività Sei:
Un po` di natura
Attività Sette:
Tocca a te!
Attività Otto:
Quanti animali?
Attività Nove:
Le parti del corpo /Le parti dell’oggetto
Attività Dieci:
Una tua creazione da fare in classe
Vocabolario
Suggested Assessment Activities
Attività Cinque:
Le forme e i colori
Attività Dieci:
Una tua creazione da fare in classe
Design in Italy: 1945-2000
Early Years (P–Year 4)
Museum Victoria 1
Early years: Vocabolario
i numeri
uno
due
tre
quattro
cinque
sei
sette
otto
nove
dieci
numbers
one
two
three
four
five
six
seven
eight
nine
ten
la casa
il bagno
la camera da letto
la cucina
il corridoio
lo studio
il salotto
la sala da pranzo
il cortile
il garage
il giardino
the house
the bathroom
the bedroom
the kitchen
the hallway
the study
the lounge room
the dining room
the courtyard
the garage
the garden
la mobilia
la sedia
il tavolo
il divano
la poltrona
il mobile
la lampada
il telefono
il candeliere
la sveglia
la motoretta
il televisore portatile
il vaso
la macchina
da scrivere
furniture
the chair
the table
the couch
the armchair
the cabinet
the lamp
the telephone
the candle holder
the clock
the motor scooter
the portable television
the vase
the typewriter
le parti del corpo
la mano
il piede
la schiena
il braccio
la gamba
body parts
the hand
the foot
the back
the arm
the leg
Design in Italy: 1945-2000
Vocabolario
i colori
bianco
nero
rosso
verde
giallo
azzurro
viola
rosa
marrone
colours
white
black
red
green
yellow
blue
purple
pink
brown
le forme
triangolare
quadrato
rotondo/cerchio
rettangolare
shapes
triangular
square
round/circular
rectangular
i materiali
pelle
plastica
legno
ferro
vetro
feltro
materials
leather
plastic
wood
steel/metal
glass
felt
espressioni
C’e`?
Non c’e`
Quante…. ci sono ?
A cosa assomiglia?
Is there?
there isn’t
How many …. are there?
What does it resemble?
gli animali
il gatto
il pesce
il delfino
la foca
lo squalo
la balena
il cane
la piovra
l’anguilla
the animals
the cat
the fish
the dolphin
the seal
the shark
the whale
the dog
the octopus
the eel
Early Years (P–Year 4)
Museum Victoria 2
Gli oggetti della casa
Vocabolario
Attività Uno: Scrivi il nome dell’oggetto in italiano.
You need to click on VOCABOLARIO to help you. Write the correct word for
the objects in Italian.
Design in Italy: 1945-2000
Early Years (P–Year 4)
Museum Victoria 3
C’è o non c’è?
Quanti ce ne sono?
Vocabolario
Vocabolario
Attività Due: Osserva gli oggetti e rispondi alle seguenti domande:
Look at the objects below and then answer the questions on the next page.
Joe
Eclisse
Sole
Lady
I Feltri
Xito
P40
Luisa
Arco
Tizio
Design in Italy: 1945-2000
Early Years (P–Year 4)
Museum Victoria 4
C’è o non c’è?
Vocabolario
Attività Due: Guardando la pagina precedente indica con una croce nella
casella giusta, le sedie, i colori e i materiali che vedi.
Look at the previous page and place a cross in the boxes to show which chairs
you can see. Indicate with a cross their colour and what they are made of.
Sì, c’è una sedia
No, non c’è una sedia
bianca
rossa
verde
gialla
marrone
azzurra
viola
rosa
di pelle
di plastica
di vetro
di legno
di ferro
di feltro
Quanti ce ne sono?
Attività Due: Quanti oggetti riesci a trovare nella pagina precedente?
Conta bene e poi scrivi il numero in italiano.
How many objects can you count from the previous page?
Write the word for the number in Italian.
1. Quante poltrone rosse ci sono?
2. Quante sedie gialle ci sono?
3. Quante lampade di metallo ci sono?
Design in Italy: 1945-2000
Early Years (P–Year 4)
Museum Victoria 5
Un po’ di grammatica
Vocabolario
Attività Tre: Metti la parola nella colonna giusta.
Write the word in the correct column under the heading LA or IL.
LA
IL
motoretta
divano
vaso
tavolo
lampada
sedia
poltrona
sveglia
telefono
Design in Italy: 1945-2000
Early Years (P–Year 4)
Museum Victoria 6
Indovina la forma
Vocabolario
Attività Quattro: Collega la forma con la parola giusta.
Match the shape with the word which describes its shape.
Write the word under the correct shape below.
Ovale
Triangolo grande
Quadrato
Triangolo piccolo
Rettangolo
Cerchio
Design in Italy: 1945-2000
Early Years (P–Year 4)
Museum Victoria 7
Le forme e i colori
Vocabolario
Attività Cinque: Indica in questa tabella, il colore, la forma e il materiale
di cui sono fatti gli oggetti.
Look at the pictures and place a cross in the box for the correct colour,
shape and material they are made of.
Arabesco
Algol
P40
Feltri
Colore
rosso
rosa
marrone
verde
bianco
nero
Forma
è triangolare
è quadrato
è rettangolare
è rotondo
Materiale
di plastica
di ferro
di legno
di vetro
di feltro
Design in Italy: 1945-2000
Early Years (P–Year 4)
Museum Victoria 8
Un po` di natura
Vocabolario
Attività Sei: Questi oggetti sono ispirati alla natura.
These objects are named after things in nature. Look at the pictures and
the name of what it looks like in Italian to guess its meaning in English.
L’oggetto
A cosa assomiglia?
eg. Sole
Il sole
Pratone
L’erba
Donald
L’oca
Pescieria
La conchiglia
Margherita
Il fiore
Design in Italy: 1945-2000
La parola in inglese
the sun
Early Years (P–Year 4)
Museum Victoria 9
Tocca a te!
Vocabolario
Attività Sette: A cosa assomiglia?
Write what these objects remind you of in English and then translate
in Italian.
Oggetto
Inglese
Italiano
Inglese
Italiano
Inglese
Italiano
Joe
Oggetto
Lettera 22
Oggetto
Cicognino
Design in Italy: 1945-2000
Early Years (P–Year 4)
Museum Victoria 10
Quanti animali?
Vocabolario
Attività Otto: Quanti animali si vedono nel gioco a incastro?
How many animals can you see in the jigsaw?
Write the word for the number in Italian.
Quali animali vedi? Indica con una croce nella casella gli animali che vedi
nel gioco a incastro.
Which animals can you see? Put a cross in the box of the animals that you
can see.
il gatto
la foca
il cane
il pesce
lo squalo
la piovra
il delfino
la balena
l’anguilla
Design in Italy: 1945-2000
Early Years (P–Year 4)
Museum Victoria 11
Le parti del corpo
Vocabolario
Attività Nove: Collega le parti del corpo al disegno.
Match the body parts on the picture.
Draw a line from the body parts in the box to the figure.
Le parti del corpo
la mano
la schiena
la gamba
il braccio
il piede
Le parti dell’oggetto
Attività Nove: Collega con una freccia le parti dell’oggetto con le immagini.
Use an arrow to match the parts of the objects in the box with the pictures.
Le parti dell’oggetto
la gamba
lo schienale
il bracciolo
il pedale
il manico
Design in Italy: 1945-2000
Early Years (P–Year 4)
Museum Victoria 12
Una tua creazione
da fare in classe
Vocabolario
Attività Dieci: Copia questa pagina e disegna un nuovo mobile usando
la natura come stimolo.
Copy this page and design a new piece of furniture using nature as
your inspiration.
Describe your design in the table below in Italian
Nome dell’oggetto
Tipologia
Designer
Data del progetto
Materiali
A cosa assomiglia
NB: Tipologia is the category that would describe it Eg: lampada-lamp, sedia-chair, divano- sofa,
poltrona- arm chair.
Design in Italy: 1945-2000
Early Years (P–Year 4)
Museum Victoria 13