Progetto Nazionale di Educazione alla Cittadinanza attiva

Transcript

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
“ L. SCHIAVINATO ”
Scuola Infanzia -Scuola Primaria - Istruzione Secondaria I° gr.
C.F. 84006080273 – Cod. Mecc. VEIC82800G
Prot. n.
/ C14
San Donà Piave, 23 ottobre 2015
MIUR Dip.to per l’Istruzione
Al Direttore Generale per lo Studente,
l’Integrazione e Partecipazione
Viale Trastevere, 76/A
00153 – Roma
Mail: [email protected]
SCHEDA ANAGRAFICA
Dati dell’istituzione scolastica proponente
Denominazione: Istituto Comprensivo Lucia Schiavinato
Codice meccanografico: VEIC82800G
Il Dirigente Scolastico: Dott.ssa Sodano Angela
Indirizzo: -
Via Repubblica, 74
Comune: San Donà di Piave
CAP: 30027 -
Provincia: Venezia
Tel: 0421. 220855
Fax: 0421.221155
Indirizzo di posta elettronica: [email protected]
Indirizzo di posta elettronica certificata: [email protected]
CM:
VEIC82800G
CF:
84006080273
Referente del progetto: Galluzzi Annalisa cell.: 3494408619
TU (conto e sezione):
317775 - 224
e-mail: [email protected]
Dichiarazione resa ai sensi dell’art. 8 del bando
 Sono state rilevate irregolarità amministrative contabili: [] SI
 Negli ultimi due anni il conto consuntivo è stato approvato: X [] SI
X[] NO
[] NO
Il Dirigente Scolastico
Dott.ssa Angela Sodano
Firma autografa sostituita a mezzo stampa
Ai sensi dell’art. 3, comma 2 del D.Lgs 39/93
Via Repubblica, 74 - 30027 San Donà di Piave (VE)
Tel. 0421– 220855 / Fax 0421 – 221155
C.F. 84006080273 – Cod. Mecc. VEIC82800G
Progetto Nazionale di Educazione alla Cittadinanza attiva e al rispetto delle regole.
Titolo del Progetto didattico >
Cittadino: Protagonista attivo.
Descrizione sintetica della proposta progettuale:
Con la Legge 30 ottobre 2008, n. 169 fa il suo ingresso nella scuola l’insegnamento di
“Cittadinanza e Costituzione”, con l’obiettivo primario che “La Carta Costituzionale e le sue
disposizioni vengano sistematicamente insegnate, studiate e analizzate, per offrire ai giovani un
quadro di riferimento indispensabile a costruire il loro futuro di cittadini consapevoli dei propri
diritti e doveri” (Presidente della Repubblica Giorgio Napolitano). In questa prospettiva
l’insegnamento della Costituzione assume i caratteri di una disciplina intesa a trasmettere un
insieme strutturato di conoscenze e competenze inerenti la sfera della “cittadinanza” e della “cultura
costituzionale”.
Il contesto da cui prende corpo questo progetto è innanzitutto quello di una generale consapevolezza
della necessità di dotare ogni studente di una vera e profonda coscienza civica, contro ogni forma di
ignoranza e indifferenza nei confronti delle leggi dello Stato, dei propri diritti e doveri, della “cosa
pubblica” e capace di alimentare il rispetto verso ogni forma di diversità culturale e religiosa.
Tuttavia, il compito più importante da assolvere non sarà solo l’arricchimento delle conoscenze, ma
soprattutto la crescita dello studente come persona, l’apprendimento della capacità di comunicare e
stare con gli altri, la maturazione della personalità, il progressivo inserimento nella società come
protagonista attivo.
Il progetto prevede le seguenti proposte operative:
 Formazione degli insegnanti coinvolti nella proposta
 Seminari formativi rivolti alla cittadinanza
 Lezioni a classi aperte con intervento di esperti e/o Associazioni coinvolte
 Redazione del “Giornalino della cittadinanza” : promozione, pubblicità e diffusione
 Incontri presso le sedi delle Associazioni “Piccolo rifugio” e “ Oratorio don Bosco”
 Visita didattica a Roma
 Laboratorio teatrale con spettacolo finale sulla legalità
 Monitoraggio, valutazione e diffusione dei risultati del Progetto
Tel. 0421– 220855 / Fax 0421 – 221155
C.F. 84006080273 – Cod. Mecc. VEIC82800G
Soggetti coinvolti nel Progetto:
-
Gli alunni dell’Istituto Comprensivo, dall’Infanzia alla Secondaria di Primo Grado
I genitori degli alunni dell’Istituto Comprensivo “L. Schiavinato”
Gli insegnati dei tre ordini di scuola
Intervento di esperti: Andrea Cereser (Sindaco di san Donà di Piave), Maria Grazia
Murer (Assessore del Comune di san Donà di Piave con deleghe alle Attività SocioSanitarie - Asilo Nido - Pari opportunità - Integrazione - Politiche del lavoro - Abitare
sociale), Chiara Polita(Assessore del Comune di san Donà di Piave con deleghe alla
Cultura - Istruzione - Eventi - Politiche giovanili - Urp/Informagiovani – Comunicazione),
dottoressa Igniazia Masala (Giudice di pace), dottor Alessandro Menin (Avvocato),
Giovanni Monforte (Giornalista), Riccardo Triolo (Critico cinematografico), un
magistrato.
-
Intervento di esperti della Polizia di Stato, della Guardia di Finanza, dei NAS e
dell’Associazione Libera.
-
Intervento di esperti della Polizia di Stato, della Guardia di Finanza, dei NAS e
dell’Associazione Libera.
-
Intervento di Associazioni che operano sul territorio: Il Piccolo Rifugio (per l’attività di
sensibilizzazione volta al sociale e alla disabilità, non meno importante l’opera missionaria
svolta da Lucia Schiavinato, personaggio emerito che ha dato il nome al nostro Istituto
Comprensivo) e L’Oratorio don Bosco (per il supporto dato alle famiglie con il doposcuola
dell’attività: “Dopo la Campanella”)
-
Intervento di una Associazione teatrale per l’attivazione del laboratorio espressivo - teatrale
per la messa in scena di uno spettacolo sulla legalità, che verrà poi offerto in visione alla
cittadinanza presso il locale Centro Culturale.
Il Progetto sarà attivato attraverso diverse fasi nelle quali interverranno gli esperti che
supporteranno i docenti coinvolti.
Competenze attese per gli alunni dei diversi ordini di scuola
Al termine del percorso progettuale, gli alunni avranno acquisito le seguenti competenze:
- Sviluppare il senso dell’identità personale, percepire le proprie esigenze e i propri sentimenti
e saperli esprimere in modo sempre più adeguato
Tel. 0421– 220855 / Fax 0421 – 221155
C.F. 84006080273 – Cod. Mecc. VEIC82800G
-
Porre domande sui temi esistenziali e religiosi, sulle diversità culturali, su ciò che è bene o
male, sulla giustizia e aver raggiunto una prima consapevolezza dei propri diritti e doveri,
delle regole del vivere insieme
Riconoscere i più importanti segni della sua cultura e del territorio, le istituzioni, i servizi
pubblici, il funzionamento delle piccole comunità e della città e dello Stato.
Mettere in evidenza i rapporti tra istituzioni e società.
Armonizzare i concetti del vivere civile nel rispetto dei principi costituzionali e della
legalità.
Educare alla convivenza Democratica.
Favorire e incentivare le dinamiche di socializzazione e comunicazione tra gli studenti,
attraverso l’uso della drammatizzazione.
Assumere consapevolezza che la costruzione di un futuro di Pace nasce dalla conoscenza “
delle cause presenti e storiche che hanno provocato o provocano le discordie e le guerre.
Comprendere che “ Pace “ non è solo assenza di guerra, né comodo neutralismo, bensì
conquista della conoscenza etica e di considerare l’altro sempre come fine e non come
mezzo.
Formarsi atteggiamenti e comportamenti di non violenza e di rispetto delle diversità.
Conoscere il proprio territorio per saperne cogliere criticamente i cambiamentiIncentivare e favorire la valorizzazione e la conservazione del patrimonio artistico e
culturale del proprio territorio.
Obiettivi Generali Legge 169/2008 - Cittadinanza e Costituzione
 Valorizzazione e arricchimento della professionalità dei Docenti
 Realizzazione di un laboratorio in rete con il territorio per l’Educazione alla legalità e alla
Cultura Democratica
 Strategie per potenziare i rapporti fra le varie agenzie educative
 Diffusione della cultura della legalità e della solidarietà
 Opportunità di fornire ai genitori mezzi di approfondimento di conoscenze teoriche e
operative in relazione ad aspetti importanti dell’Educazione e della formazione dei singoli
alunni
 Strategie per migliorare le relazioni “ affettive “ e comunicative tra insegnanti- alunnigenitori- territorio
 Migliorare la cultura dell’accoglienza sia nel momento dell’ingresso nella la realtà scolastica
sia durante tutto il periodo di permanenza nella scuola.
 Capire che le regole sono strumenti indispensabili per una civile convivenza.
 Apprendere a leggere la realtà ambientale nei suoi molteplici aspetti, rifiutando quei modelli
che da parte esterna si vorrebbe imporre
 Acquisire la capacità di comprendere e valutare i fatti storici ed i fenomeni sociali
Tel. 0421– 220855 / Fax 0421 – 221155
C.F. 84006080273 – Cod. Mecc. VEIC82800G
 Acquisire un’approfondita conoscenza del proprio territorio, in particolare dal punto di vista
culturale e artistico.
 Riflettere sulla condizione dei giovani alla ricerca di una identità personale che consenta
l’inserimento nella società civile e nel mondo del lavoro.
Obbiettivi formativi
 Sviluppare nella vita di relazione comportamenti rispettosi delle persone e delle cose
 Sviluppare abilità di osservazione critica, di pensiero autonomo e di sintesi
 Acquisire atteggiamenti di fiducia nelle proprie capacità critiche nel rispetto delle opinioni
degli altri
 Sviluppare capacità dialettiche e di dibattito secondo forme di democrazia partecipat
 Sviluppare il senso della Legalità con il rispetto delle leggi e l’adozione di comportamenti
conseguenti
Descrizione delle attività di Progetto
 3 seminari formativi iniziali rivolti ai docenti coinvolti, della durata di 2 ore;
 8 seminari formativi e informativi rivolti ai genitori, per illustrare le finalità del progetto
e sensibilizzare il territorio sulle tematiche affrontate;
 10 incontri con gli esperti rivolti agli alunni, da svolgersi in classe o per gruppi di classe,
per testimoniare e condividere modelli di persone che operano a sostegno della legalità;
 4 incontri con le associazioni rivolti agli studenti, per far conoscere i servizi e gli
strumenti che lo Stato e il libero associazionismo offrono al cittadino in difesa della
legalità e dei diritti dell’uomo.
 Laboratorio per la redazione del Giornalino della cittadinanza, che prevede più incontri
scanditi tra i mesi di marzo e maggio.
 Laboratorio teatrale sul tema della legalità (20 incontri)
 Laboratorio per la conoscenza del territorio e la valorizzazione del patrimonio artistico
culturale per sviluppare l’educazione alla bellezza come strumento per contrastare e le
modifiche che danneggiano il paesaggio.
 Promozione del giornalino attraverso incontri tra i vari ordini di scuola.
 1 Incontro conclusivo, presso il Centro Culturale “L. da Vinci”, per mostrare al territorio
le evidenze prodotte ( spettacolo teatrale, video, mostra fotografica, power point,
giornalino).
Articolazione del progetto tra i diversi ordini di scuola
Tel. 0421– 220855 / Fax 0421 – 221155
C.F. 84006080273 – Cod. Mecc. VEIC82800G
Attività
Lezione a classi aperte
( infanziaprimar/secondsecondaria)
Responsabile
Bellè Daniela e
Galluzzi Annalisa
Incontro con gli esperti Galluzzi Annalisa
e associazioni
Redazione del
Giornalino della
cittadinanza
Data prevista di
conclusione
Tempistica
G
F
M
A
X
X
X
X
X
X
X
X
M
Aprile 2016
da gennaio a aprile
2016
Maggio 2016
X
X
X
X
X
X
X
Laboratorio
espressivo- teatrale
Costantin Dante
Marzo – Aprile 2016
Organizzazione
dell’uscita didattica a
Roma
Bellè Daniela
Aprile – maggio 2016
Laboratorio sulla
valorizzazione del
territorio
Bellè Daniela
Aprile - Maggio
X
X
Incontri finali
Bellè Daniela e
Galluzzi Annalisa
Maggio 2016
X
X
X
Modalità di intervento
o
o
o
o
Brainstorming per la rilevazione dei prerequisiti
Attività di studio individuale e attraverso tecniche di cooperative learning
Peer tutoring
Lezioni a classi aperte: Si svolgeranno lezioni a classi aperte intervallate da discussioni
guidate e approfondimenti sugli argomenti proposti.
o Incontri con gli esperti e le associazioni: secondo un calendario predisposto entreranno a
scuola gli esperti che presenteranno la loro professione, il loro ruolo istituzionale,
Tel. 0421– 220855 / Fax 0421 – 221155
C.F. 84006080273 – Cod. Mecc. VEIC82800G
o
o
o
o
o
o
o
l’implicazione del loro operato sul territorio e risponderanno alle domande preparate dai
ragazzi e dei genitori che saranno invitati a partecipare.
Redazione del “Giornalino della Cittadinanza”: stesura di articoli concernenti gli
argomenti trattati e gli incontri con gli esperti.
Tecniche di propedeutica teatrale.
Allestimento degli atti e delle scene dello spettacolo.
Progettazione e costruzione delle scenografie.
Organizzazione delle uscite presso le Associazioni coinvolte nel progetto
Organizzazione dell’uscita didattica a Roma presso la sede della Presidenza del
Consiglio dei Ministri: Si prenderanno accordi con gli organi istituzionali per fissare una
visita guidata nelle sale di Palazzo Montecitorio e/o Palazzo Chigi e organizzare il
viaggio e il pernottamento per le classi coinvolte a Roma.
Partecipazione concreta ad iniziative di solidarietà.
Monitoraggio
Il progetto prevede la realizzazione di un piano di monitoraggio, da parte dei docenti coinvolti, che
si articolerà così:
1. Rilevazione dei dati da parte degli insegnati coinvolti e definizione delle singole attività
necessarie attraverso somministrazione di questionari e griglie di osservazione;
2. Incontro in itinere per l’individuazione di eventuali problematiche e/o interventi di
miglioramento, e verifica dello stato di avanzamento del progetto rispetto quanto pianificato;
3. Stampa e distribuzione del “Giornalino della Cittadinanza” a tutti i soggetti coinvolti, con
successiva somministrazione di un questionario in uscita ad alunni e genitori per verificare il grado
di soddisfazione degli stakeholders;
4. Somministrazione di un questionario agli esperti coinvolti, per acquisire anche le loro
osservazioni;
5. Incontro finale, feedback e valutazione degli autcome e output.
Tel. 0421– 220855 / Fax 0421 – 221155
C.F. 84006080273 – Cod. Mecc. VEIC82800G
SCHEDA FINANZIARIA
Descrizione sintetica
Descrizione per spese di personale:
Importo previsto
Direzione e coordinamento del progetto: € 1.000,00
Progettista: € 1.000,00
Operatori: € 1.000,00
Relatori esterni che intervengono ai seminari: € 2.000,00
Personale amministrativo: € 4.000,00
Esperto in monitoraggio e valutazione: € 2.000,00
Esperto di comunicazione e diffusione dei risultati: € 2.000,000
Descrizione per spese di funzionamento
€ 13.000,000
Importo previsto
Spese postali: € 500,00
Pulizia e manutenzione ordinaria: € 2.000,000
Descrizione per spese di produzione
€ 2.500,00
Importo previsto
Stampa volantini e brochure: € 3.000,00
Stampa del Giornalino della Cittadinanza: € 2.000,00
Descrizione per l’acquisto di beni e servizi
Materiale bibliografico e multimediale da utilizzare all’interno
dei laboratori: € 2.000,00
Materiale di cancelleria per la realizzazione e organizzazione
dei seminari e dei laboratori: € 2.500,00
Trasporto: € 4.000,00
Materiale per l’allestimento del laboratorio teatrale: 2.000
Descrizione per spese di organizzazione, gestione e
monitoraggio quantitativo e qualitativo
Catering: € 1.000,00
Noleggio impianto audio: € 2.500,00
Noleggio videocamera: € 500,00
Utilizzo teatro comunale : € 1000.00
Descrizione per attività di formazione
€ 5.000,00
Importo previsto
€ 10.000,00
Importo previsto
€ 5.000,00
Importo previsto
Personale esperto per la formazione sulla legalità: € 10.000,00
Personale esperto per la formazione teatrale: 7.000
Sovraintendente ai Beni Culturali: 6.500
San Donà di Piave, 19 ottobre 2015
€ 23.500,00
Il Dirigente Scolastico
Dott.ssa Angela Sodano
Tel. 0421– 220855 / Fax 0421 – 221155
C.F. 84006080273 – Cod. Mecc. VEIC82800G
Firma autografa sostituita a mezzo stampa
Ai sensi dell’art. 3, comma 2 del D.Lgs 39/93
Tel. 0421– 220855 / Fax 0421 – 221155

Progetto Nazionale di Educazione alla Cittadinanza attiva

Transcript

Documenti analoghi

Colegio hermes + autorizzazione

321 Variazione fine lezione -sede succursale

alimentatore pc

540 Progetto incontro con CASTELLI BONOMI RETTIFICA

Let`s be friends and have fun/ Wir sind Freunde und haben Spass

265 Invito a TEATRO del giorno 11 dicemb re

Crea un curriculum vitae personalizzato

Problemi con la linea telefonica

Associazione Culturale Scoprire l`Europa in bicicletta

PRIMO DICEMBRE 5 DICEMBRE 2015