Bibliografia su carta Qui di seguito trovate tutti i testi citati Ausubel D

Bibliografia su carta
Qui di seguito trovate tutti i testi citati
Ausubel D. (1968). Educazione e processi cognitivi. Guida psicologica per gli
insegnanti. Franco Angeli, Milano 1978.
Axelrod, R. Structure of Decision: The Cognitive Maps of Political Elites. Princeton
University Press, Princeton 1976.
Buzan, T. e D. Mappe mentali, NLP Italy, Milano 1998.
Faggioli, M., L’ipertesto come strumento di raffigurazione dello spazio, in Calvani,
A. , Varisco, B.M. (a cura di) Costruire e decostruire significati. Padova, CLUEP,
1995, pagg.343-357.
Codara, L. Le mappe cognitive. Uno strumento di analisi per la ricerca sociale e
per l'intervento organizzativo. Carocci, Roma 1998.
Downs, R.M., Stea, D. Cognitive maps and spatial behaviour: process and product,
in Downs, R.M., Stea, D. (a cura di), Image and environment, E. Arnold, London,
1973.
D’Attilia, A., Ruffilli, L. Esplorare significati attraverso mappe concettuali, in
Albanese, C., Bettarini. C., Corsetti, M., D’attilia, A., Ruffilli, L., Simeone, M.D. I
modi dell’imparare, Carocci, Roma 1999.
Kelly, G.A.
The Psychology of personal constructs. Norton, New York 1955.
Novak, J.D. e Gowin , D.B. (1984) Imparando ad imparare. SEI, Torino 1989.
Novak, J. (1998) L’apprendimento significativo. Le mappe concettuali per creare e
usare la conoscenza, Erickson, Trento 2001.
Penge, S. Storia di un ipertesto. La Nuova Italia, Firenze 1996.
Tolman, E.C. (1948) Cognitive maps in rats and men. Psychological Review, 55, pp.
189-208.
Vygotsky, L.S. Pensiero e linguaggio, Giunti – Barbèra, Firenze 1954.
Bibliografia su Internet
Nota: gli indirizzi sono stati controllati al 14/02/04
Sono ormai parecchi in Italia a occuparsi sistematicamente di mappe: da Marco
Guastavigna a Corrado Petrucco, a Umberto Santucci, per citarne solo alcuni. Alcuni
dei loro lavori sono leggibili o scaricabili da Internet; potete inserire i loro nomi in un
motore di ricerca per trovarli tutti. Qui segnaliamo quelli che ci paiono più significativi.
Emiliani, A. Mappe concettuali, uno strumento per la promozione dell’apprendimento
significativo. Insegnare filosofia, 2, 1997
http://lgxserver.uniba.it/lei/scuola/insfil/ins2_1.htm
Conlon T. Information mapping come supporto all’apprendimento e all’insegnamento
(trad. di Paola Mattioda)
http://www.dschola.it/confortic/979/Information%20mapping.pdf
Cramerotti, S. Le mappe concettuali di Novak come strategia di facilitazione per
l’apprendimento
http://www.erickson.it/images/upload/doc_conv_1.36.pdf
Guastavigna, M. Mappe concettuali nella didattica
http://www.pavonerisorse.to.it/cacrt/mappe/
Pesci, F. La psicologia dei costrutti personali di George A. Kelly
http://web.tiscali.it/mediazionepedagogica/anno_01/numero_01/
Petrucco C. (2002) Costruire mappe per navigare in rete: il metodo Sewcom, TD, 25
(1)
http://cidoc.iuav.it/%7Econrad/pubblicazioni/costruire_mappe.pdf
Santucci U. Mappe concettuali e mappe mentali
http://www.umbertosantucci.it/pagine/mappeconc.htm