Progetti d`Istituto as 2016/17

Pubblicato su Istituto Comprensivo Massa 6 (http://www.icmassa6.gov.it)
Argomenti (tag):
Didattica
AREA 1 - VALORIZZAZIONE E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE
LINGUISTICHE
PROGETTO DI POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE (intervento
esperto esterno) Scuola Primaria e Sec.di 1°
Descrizione -Scarica Progetto
Gli alunni della scuola primaria e secondaria avranno a disposizione ore di lezione tenute dal docente di classe in
contemporaneità con un insegnante madrelingua per: - potenziare la conoscenza della lingua inglese - migliorare la
comprensione - sviluppare una buona fluidità linguistica e una buona pronuncia - sviluppare un buon livello di
comprensione orale - ampliare le competenze comunicative.
PROGETTO “Certificazione L2” Scuola Primaria e Sec. di 1°
Descrizione -Scarica Progetto
Il progetto intende implementare le competenze comunicative e favorire l’apprendimento dell’inglese e del francese
attraverso la musica, la poesia, il teatro, il “mimo”, i giochi e lo storytelling. A conclusione del percorso, gli alunni
potranno certificare le competenze acquisite, partecipando agli esami organizzati dalle Agenzie individuate dalla scuola
(Trinity e Alleance Francaise/Delf).
PROGETTO “Kangourou della lingua inglese” Scuola Primaria e Sec.di 1°
Descrizione -Scarica Progetto
L’I.C. “Massa 6” partecipa al gioco-concorso nazionale Kangourou della Lingua Inglese riservato a studenti e
studentesse dalla Scuola Primaria alla Scuola Secondaria di Secondo Grado. Ente organizzatore: Kangourou Italia, con
partner scientifico Cambridge English Language Assessment, Ente certificatore riconosciuto dal MIUR e l’Associazione
Italiana Scuole di Lingue (AISLi), con la collaborazione della Casa Editrice Cambridge University Press e con il
patrocinio Dipartimento di Scienze del Linguaggio e Lingue Straniere Comparate dell’Università degli Studi di Milano.
PROGETTO POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE Scuola Infanzia
Descrizione -Scarica Progetto
Le docenti di L2 dell’organico dell’autonomia effettueranno interventi, nell’ambito delle attività di Continuità, inerenti una
prima alfabetizzazione della lingua inglese per gli alunni di 5 anni della scuola dell’infanzia. Attraverso un metodo total
phisical response i bambini incontreranno la lingua inglese in modo divertente e accattivante.
PROGETTO GIOCANDO IN CONTINUITÀ Scuola Primaria e Sec. di 1°
Descrizione -Scarica Progetto
Il progetto si propone di potenziare conoscenze e abilità matematiche, linguistiche e geografiche attraverso il gioco, di
far conoscere agli alunni aspetti diversi della matematica, dell’italiano e della geografia e di supportare e facilitare il
passaggio degli alunni tra i due ordini di scuola I docent della scuola secondaria di I grado organizzeranno simulazioni
e partecipazioni a gare a livello nazionale e provinciale e laboratori di tecnologia e arte per gli alunni che non vogliono
partecipare alle gare.
PROGETTO BIBLIOTECA
Descrizione -Scarica Progetto
Il progetto ha lo scopo di organizzare la biblioteca scolastica attraverso la realizzazione di uno spazio idoneo alla
consultazione e all’applicazione didattica per alunni e insegnanti. Intende altresì promuovere e diffondere il “piacere
della lettura” quale strumento privilegiato per conoscere e conoscersi, favorire lo sviluppo di abilità di ricerca e l’uso
competente delle informazioni.
AREA 2 - POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE MATEMATICOLOGICHE E SCIENTIFICHE
PROGETTO AMBIENTALMENTE CORRETTO Scuola Primaria e Sec. di 1°
Descrizione -Scarica Progetto
Il progetto si propone di far sì che gli alunni:
prendano coscienza del problema dei cambiamenti climatici
acquisiscano le capacità per saper condurre ed osservare i risultati di esperimenti scientifici
riconoscano qualitativamente le fragilità del proprio territorio (dal punto di vista delle frane e delle inondazioni) e
l’importanza della qualità delle acque
attraverso una didattica partecipativa e per competenze, discussioni e lezioni aperte, visione di diapositive con immagini
e filmati inerenti gli argomenti trattati, conduzione di esperimenti scientifici ed esperienze pratiche con osservazione dei
relativi effetti.
PROGETTO GIOCANDO IN CONTINUITA’ Scuola Primaria e Sec. di 1°
Descrizione -Scarica Progetto
Il progetto in continuità scuola primaria (ultimo biennio) e la scuola secondaria di I grado, intende supportare e facilitare
il passaggio degli alunni tra i due ordini di scuola attraverso l’accrescimento della motivazione e della partecipazione
attiva, il rafforzamento dell’autostima e il potenziamento di conoscenze e abilità in ambito matematico, geografico ed
anche linguistico, con la partecipazione a gare e giochi di diverse discipline.
AREA 3 - POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE NELLA PRATICA E
NELLA CULTURA MUSICALE, NELL’ARTE E NELLE TECNICHE DI
PRODUZIONE DI IMMAGINI E SUONI.
A DUE PASSI DA CASA: LA VIA FRANCIGENA
Descrizione -Scarica Progetto
Destinatari: Classi quinte primaria dell'I.C.
Obiettivi:
conoscere il significato e il valore del senso del “cammino”;
conoscere la storia locale nel periodo medievale (via Francigena);
leggere e confrontare cartografie antiche e tracciati moderni;
individuare le differenze e le analogie tra usi e costumi del pellegrino medievale e contemporaneo.
PROGETTO “La classe va in scena” (intervento esperto esterno) Scuola
Primaria e Sec. di 1°
Descrizione -Scarica Progetto
Il laboratorio teatrale svilupperà attività mnemoniche legate allo studio, alla comprensione e alla memorizzazione della
parola scritta e porrà attenzione allo sviluppo motorio. Verranno create scene con movimenti coreografici dove l’uso e
la coscienza del corpo saranno fondamentali per gli studenti. Il percorso si concluderà con la realizzazione di uno
spettacolo finale, come banco di prova per i partecipanti delle attuali classi quinte.
PROGETTO DI ATTIVITA’ PSICOMOTORIA (intervento esperto esterno)
Scuola dell’Infanzia
Descrizione -Scarica Progetto
Gli alunni della scuola dell’infanzia avranno a disposizione ore di lezione tenute dal docente di classe in
contemporaneità con un esperto con l’obiettivo di mirare al risveglio della consapevolezza corporea e di far
sperimentare ai bambini le potenzialità espressive del proprio corpo. Saranno privilegiati giochi motori e linguistici, la
narrazione e la drammatizzazione, affinché i bambini possano esprimersi con diversi linguaggi e contemporaneamente,
imparare giocando a comunicare in maniera proficua e costruttiva in contesti di gruppo.
AREA 4 – DEFINIZIONE DI UN SISTEMA DI ORIENTAMENTO
PROGETTO Orientamento
Descrizione -Scarica Progetto
Il progetto si propone di:
predisporre percorsi che facciano sentire gli alunni parte attiva della scuola e di favorire i rapporti tra scuola e
famiglia
progettare e pianificare attività di continuità verticale tra la scuola secondaria di primo e quella secondo grado,
indirizzando la scelta degli alunni e seguendone il percorso in uscita attraverso un monitoraggio sugli esiti
scolastici conseguiti nel biennio della scuola superiore
seguire il percorso degli alunni in uscita dalle scuole primarie dell’Istituto, attraverso un monitoraggio sugli esiti
scolastici conseguiti nel primo anno della scuola media.
AREA 5 – PROVE INVALSI
PROGETTO MONITORAGGIO PROVE INVALSI
Descrizione -Scarica Progetto
Il progetto si propone di monitorare gli esiti delle prove INVALSI di tutte le classi coinvolte e individuare punti di forza e
di debolezza in prospettiva dell’attuazione del Piano di Miglioramento.
AREA 6 – POTENZIAMENTO DELLE DISCIPLINE MOTORIE
PROGETTO “GIOCOSPORT ludico motorio” Scuola dell’Infanzia e
Primaria
Descrizione -Scarica Progetto
Il progetto, promosso dagli EE.LL., prevede l’intervento di un insegnante laureato in Scienze Motorie e Sportive con
l’obiettivo di andare a creare un ambiente ludico dove l’alunno possa migliorare le capacità coordinative e fisiche,
acquisire stili comportamentali adeguati al rispetto delle regole, dell’ambiente, dei compagni e degli avversari e
sviluppare quindi una cultura del confronto finalizzata alla crescita del senso sociale.
PROGETTO “SPORT E SCUOLA compagni di banco” Scuola Primaria
Descrizione -Scarica Progetto
Il progetto, promosso dalla Regione Toscana, prevede l’inserimento di un docente laureato o diplomato in Scienze
motorie nelle scuole primarie della Toscana con lo scopo di diffondere e promuovere l’educazione fisica unitamente a
tutti i valori positivi legati alla pratica di un’attività quali: lealtà, correttezza, rispetto delle regole, degli altri, della diversità,
dell’amicizia, tolleranza, solidarietà, contrasto al doping. Ma anche il potenziamento dei messaggi salutistici e di
prevenzione legati a obesità precoce, sovrappeso, sedentarietà, corrette abitudini alimentari.
AREA 7 – SVILUPPO DELLE COMPETENZE DIGITALI DEGLI STUDENTI
PROGETTO “MyEdu School” Scuola Primaria e Sec. di 1°
Descrizione -Scarica Progetto
Nel quadro delle attività del Miur volte a promuovere l'utilizzo delle nuove tecnologie per la didattica, il nostro istituto
comprensivo ha aderito ad una iniziativa della FME Education chiamata “MyEdu School: la classe virtuale”. Grazie a
questa iniziativa la nostra scuola sarà dotata gratuitamente di tablet android, a disposizione di docenti e ragazzi per
svolgere lezioni multimediali direttamente in classe. Saranno offerti seminari di formazione per i docenti, laboratori
multimediali per gli studenti, un servizio di assistenza per il supporto tecnico in merito all'utilizzo del sistema didattico, e
un esperto di formazione come figura di riferimento. I contenuti di MyEdu School coprono le principali discipline di studio
della scuola primaria e della secondaria di di primo grado e sono fruibili su PC, LIM, e tablet.
AREA 9 – SVILUPPO DELLE COMPETENZE IN MATERIA DI
CITTADINANZA ATTIVA
PROGETTO “Mettere la SICURA” Scuola Primaria
Descrizione -Scarica Progetto
Il progetto intende introdurre gli alunni al concetto di sicurezza nella vita e nella scuola e di far individuare buone prassi
a partire dalle esperienze compiute nella vita quotidiana, diffondendo alla pari (compagni) e verso l’alto (famiglie) quanto
approfondito attraverso una didattica partecipativa e per competenze, discussioni e lezioni aperte, visione di diapositive
con immagini e filmati inerenti gli argomenti trattati, conduzione di esperienze pratiche.
Indicizzazione Robots:
SI
( 16/03/2017 - 17:21 ): http://www.icmassa6.gov.it/didattica/progetti-distituto