programma di storia dell`arte 3E

PROGRAMMA DI STORIA DELL’ARTE
(fino al 15 maggio)
CLASSE: 3E
INSEGNANTE: PAOLA PIRINA
SCUOLA: LICEO GINNASIO “S.A. DE CASTRO”
ANNO SCOLASTICO 2013-2014
Il Rinascimento. La stagione delle scoperte
- Donatello. Biografia. Lo spazio nella scultura e l’ideale nel quotidiano.
Espressionismo ed eterodossia del linguaggio donatelliano. Analisi delle opere: il
“Crocefisso in Santa Croce” (e confronti con Brunelleschi), il “David” del 1408, il
“San Giorgio”con il basamento e la tecnica dello stiacciato, i “Profeti Abacùc e
Geremia”, il “Banchetto di Erode”, il “David- Mercurio, la “cantoria” (e confronto
con Luca della Robbia), il “Monumento equestre al Gattamelata”, la
“Maddalena”.
- L’arte fiamminga. Contesto storico artistico e caratteri fondamentali.
- Jan Van Eyck. Analisi del “Ritratto dei Coniugi Arnolfini”.
La diffusione del Rinascimento
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Piero della Francesca. La formazione fiorentina. Analisi del “Battesimo di Cristo”.
Piero alla corte dei Montefeltro. Urbino centro dell’umanesimo matematico. I
ritratti di Federico da Montefeltro e di sua moglie Battista Sforza e la “Pala di
Brera”.
Andrea Mantegna e l’arte a Padova. La bottega dello Squarcione. Il rinascimento
padovano e l’amore per l’antico. Analisi della “Cappella Ovetari”. La “Pala di San
Zeno”. Mantegna a Mantova: la “Camera degli Sposi”, “San Sebastiano” e il
“Cristo morto”.
Firenze nella seconda metà del ‘400.
L’èlite culturale.
Dal committente al collezionista.
Confronto tra la figura di Cosimo de Medici e quella di Lorenzo il Magnifico.
Il neoplatonismo.
Sandro Botticelli. La formazione fiorentina. I rapporti con la famiglia Medici.
Botticelli e il neoplatonismo. L’ “Adorazione dei Magi”, “La leggenda di
Nastagio degli Onesti”, la “Primavera”, la “Nascita di Venere”, “Pallade e il
Centauro“. Botticelli e il Savonarola. Il misticismo delle ultime opere: la
“Natività”.
Il Rinascimento maturo
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La Roma dei Papi. Caratteri fondamentali.
Leonardo da Vinci. La formazione “universale” presso la bottega del Verrocchio e
analisi degli interventi del giovane Leonardo nell’opera del maestro “Battesimo
di Cristo”. L’attività artistica e scientifica milanese. Leonardo a Mantova e
Venezia. L’attività artistica e gli studi fiorentini. Il rientro a Milano. A Roma al
servizio del cardinale Giuliano de Medici. Il trasferimento in Francia. Analisi
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delle opere: “La Vergine delle rocce”, “Il Cenacolo”; “Monna Lisa”.
Giorgione e Tiziano: la grande stagione dell’arte veneta.
Gli esordi di Tiziano. Analisi dell’opera “Amor Sacro e Amor Profano”.
Confronto tra la “Venere dormiente” di Giorgione e la “Venere di Urbino”di
Tiziano.
Tiziano al servizio dei Farnese. Analisi delle opere “Danae” e il ritratto di “Paolo
III con i nipoti”. Poesie di un vecchio pittore: il “Supplizio di Marsia”.
Approfondimenti degli studenti sui seguenti argomenti:
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Caravaggio, un pittore oltre le regole. La formazione. Analisi dell’ opera
“Bacchino malato”. Caravaggio a palazzo del cardinale Del Monte: analisi
dell’opera “I bari”, “Buona ventura“. La pittura di storia: “Giuditta e Oloferne”.
La celebrità: le tele per san Luigi dei Francesi e analisi della “Vocazione di San
Matteo”e “martirio di San matteo”. Uno stile tragico: “La morte della Vergine”.
Gian Lorenzo Bernini: il potere dell’immaginazione. Le prime grandi opere e
“Apollo e Dafne”. La Cappella Cornaro e l’ “Estasi di Santa Teresa”. Bernini
architetto. Le opere per San Pietro: il baldacchino e il colonnato.’’
Il romanticismo e i suoi protagonisti.
L’impressionismo. Caratteri fondamentali. Eduard Manet: la “Colazione
sull’erba” e “Olympia”. Claude Monet: “Il parlamento di Londra” e la serie
delle ninfee.
Vincent Van gogh: la violenza dell’espressione. Analisi delle opere:
“Mangiatori di patate” e “La notte stellata”.
Henri de Toulouse-Lautrec: il conte pittore. Analisi delle opere:
“Autoritratto”, “Al letto”, “Donna che si infila le calze”, “Ballerina”.
Edvard Munch. Analisi dell’opera “L’urlo”.
Il Divisionismo e Giuseppe Pellizza da Volpedo. Analisi dell’opera “Il
quarto stato”.
Art Nouveau: un fenomeno europeo.
Gustav Klimt: “Giuditta” e “Il bacio”.
Il cubismo. I mille volti di Pablo Picasso. Analisi delle opere: “Le
demoiselles d’Avignon”e “Guernica”.
Il surrealismo e Salvador Dalì. Analisi delle opere: “La giraffa in
fiamme”, “Il grande masturbatore”, “Sogno causato da un volo di ape”.
René Magritte. Analisi delle opere: “Gli amanti”; La grande guerra”, “La
condizione umana”, “Il castello dei Pirenei, “Tentativo impossibile”.
Amedeo Modigliani. Analisi delle opere: “Nudo seduto su un divano”,
“Ritratto di Jeanne Hèbuterne.
L’espressionismo astratto. L’Action Painting. Pollock, Rothko.
Frida Kahlo. Analisi delle opere: “Autoritratto con vestito di seta “Il tempo
vola”, “ Henry Ford Hospital“, “Qualche piccolo colpo di pugnale”, “Le due
Frida”, “Il sogno ovvero il letto”.
La Street Art e Banksy.
Pinuccio Sciola: Analisi delle opere: “Le pietre sonore”, “Le vele”, le
terracotte e i murales.
Oristano, 14/05/2014
L’insegnante
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I rappresentanti di classe
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