classi terze: compiti delle vacanze natalizie

CLASSI TERZE: COMPITI DELLE VACANZE NATALIZIE
ITALIANO:
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rileggi il capitolo 1 del libro de “La gabbianella e il gatto che le insegnò a volare”;
leggi il capitolo 2 e rispondi alle seguenti domande in modo completo riportandole sul
quaderno.
1 Come si prendeva cura di Zorba il bambino?
2 Anche a te è capitato di prenderti cura di un animale? Se sì racconta la tua esperienza.
Descrivi il tuo animale preferito seguendo la traccia proposta.
Sul libro “Magica Scoperta Linguaggi” prima parte leggi e svolgi pagina 40 e 41.
Svolgi gli esercizi di ripasso della scheda.
Leggi “La leggenda dell’Albero di Natale” e rispondi alle domande.
GEOMETRIA: rivedi con attenzione gli enti fondamentali nel porta-listino+ completa pag.19-20
“Magica scoperta 3-quaderno degli esercizi”
ARITMETICA: Puoi allenarti con le tabelline scegliendo fra queste proposte on line:
www.tabelline.it
http://www.matematicamente.it/giochi-e-gare/gioca-con-la-matematica/distruggi-gli-asteroidi-eripassa-le-tabelline/
http://www.segnalidivita.com/le_tabelline/la-corsa-ad-ostacoli.htm
http://www.segnalidivita.com/le_tabelline/puzzle-tabellina-del-3.htm
http://www.segnalidivita.com/le_tabelline/fishmath.htm
+ schede sul quaderno
STORIA: rivedi gli argomenti svolti. Se vuoi, con l’aiuto di un adulto, puoi vedere questo breve
video sull’origine della terra https://youtu.be/QTrDFWgXih4
GEOGRAFIA: rivedi gli argomenti svolti; con l’aiuto di un adulto prova a rappresentare la pianta di
un piano della tua casa. Prima di farlo leggi pagina 57 e svolgi l’esercizio 1.
Se vuoi recati negli uffici del tuo comune di residenza e richiedi una mappa del paese.
SCIENZE: rivedi gli argomenti svolti; leggi da p. 113 a 117 del libro “Magica Scoperta matematica
scienze e tecnologia” e svolgi le pagine 118 e 119
FACOLTATIVO: scrivi un vissuto sulle tue vacanze natalizie.
INGLESE:

Leggi almeno due volte le presentazioni dell’es.18 pag.19 del libro e svolgi l’esercizio n.19
della stessa pagina (seguendo il modello delle presentazioni che hai letto, completa la
presentazione di un tuo amico o familiare e fai un disegno nel riquadro);

Svolgi l’es.1 di pag.20 (guardando l’albero genealogico di Eddy, completa la descrizione
della sua famiglia);

Trascrivi le seguenti operazioni e risolvile, come nell’esempio:
11 + 22

52 + 10

______________ + ______________ = _______________
37 – 15

______________ - ______________ = _______________
100 – 82

______________ - ______________ = _______________
34 + 33

______________ + ______________ = _______________
3 + 97

______________ + ______________ = _______________
42 – 40

______________ - ______________ = _______________
78 – 52

______________ - ______________ = _______________
15 + 85

______________ + ______________ = _______________
ELEVEN + TWENTY-TWO = THIRTY-THREE
Buone feste!
Le tue insegnanti
1 Completa le frasi con ha/a - ho/o - hai/ai - hanno/anno
casa di Laura ............................rimani qui?
............. fatto il caffè, chi lo vuole?
2 Sottolinea gli errori e riscrivi le frasi corrette sul quaderno
per i suoi figi in ocasione dele feste di natale
3 Completa con e o è
rientrata a casa stanca ............................ arrabbiata.
italiane.
4 Completa con ce – c’è – cera – c’era – c’erano
n posto, chi vuole sedersi?
5 Trasforma dal discorso indiretto a quello diretto le seguenti frasi
1. Enrica dice a Stefano di sistemare la sua camera perchè in disordine.
2. Tony chiede a Luca dove ha messo il suo pallone.
3. Elisabetta chiede a Giusi se può prestarle dieci euro.
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La leggenda dell'albero di Natale
k e r- s o ft w a
In un villaggio, la vigilia di Natale, un ragazzino si recò nel bosco alla ricerca di
un ceppo di quercia da bruciare nel camino, come voleva la tradizione. Si
attardò più del previsto e, venuto il buio, non seppe ritrovare la strada per
tornare a casa. Cominciò a cadere una fitta neve. Il ragazzo afflitto pensò a
come aveva atteso quel Natale, che forse non avrebbe potuto festeggiare. Nel
bosco, ormai spoglio, vide un albero ancora verdeggiante e si riparò dalla neve
sotto di esso: era un abete. Quando cominciò a sentirsi stanco, si addormentò
raggomitolandosi ai piedi del tronco. L’albero, intenerito, abbassò i suoi rami
fino a far toccare loro il suolo, in modo da proteggere il bambino dalla neve e dal
freddo. La mattina il bimbo si svegliò, sentì in lontananza le voci degli abitanti
del villaggio che si erano messi alla sua ricerca e, uscito dal suo riparo, poté
riabbracciarli tutti. In quell’istante si accorsero del meraviglioso spettacolo che si
presentò davanti ai loro occhi: la neve caduta nella notte, posandosi sui rami
frondosi, aveva formato dei festoni, delle decorazioni e dei cristalli che, alla
luce del sole dell'alba, sembravano luci sfavillanti, di uno splendore
incomparabile. In ricordo di quel fatto, l'abete venne adottato a simbolo del
Natale e da allora in tutte le case viene addobbato e illuminato, quasi per
riprodurre lo spettacolo che gli abitanti del piccolo villaggio, videro in quel
lontano giorno. Da allora gli abeti nelle foreste hanno mantenuto anche la
caratteristica di avere i rami pendenti verso terra.
Comprensione del testo
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
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Cerca sul vocabolario il significato delle parole scritte in grassetto.
Quando avvenne e chi è il protagonista il racconto narrato ?
Cosa cercava nel bosco?
Cosa gli accadde?
Dove si riparò?
Cosa fece l’albero per ripararlo dal freddo e dalla neve?
Cosa successe al mattino seguente?
Cosa videro davanti ai loro occhi?
Cosa succede all’abete presente oggi nelle nostre case in occasione del
Natale?
10. Come hanno ancora oggi i rami gli abeti presenti nelle foreste?
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