Master di I livello in Disturbi del linguaggio e della comunicazione

PROPOSTA DI ATTIVAZIONE
Master di I livello in
Disturbi del linguaggio e della comunicazione da lesioni cerebrali:
assesment e riabiltazione
STATUTO
Art. 1 Attivazione del Master
L’Università degli Studi de L’Aquila attiva, su proposta del Dipartimento di Medicina Cinica e
della Salute, Scienze della Vita e dell’Ambiente, un Master di 1° livello in “”Disturbi del
linguaggio e della comunicazione da lesioni cerebrali: assesment e riabilitazione”
Art. 2 Docenti Responsabili – Comitato Ordinatore
Prof.
Domenico Passafiume (Coordinatore)
Prof.ssa Dina Di Giacomo
Prof.
Enzo Sechi
Art. 3 Obiettivi Generali
La struttura modulare del Master porterà i partecipanti alla acquisizione di competenze specifiche
nell’ambito dei disturbi del linguaggio e della comunicazione dei bambini e degli adulti quali esiti
di lesioni acquisite o congenite delle strutture cerebrali. Il Corso si propone di conferire una
preparazione finalizzata alla acquisizione da parte dei professionisti, di competenze adeguate, per
operare come specialisti della riabilitazione logopedica rivolta a pazienti adulti o in età dello
sviluppo, con deficit dovuti a patologie e/o lesioni cerebrali
Gli obiettivi generali del Master sono qui di seguito riportati:
 Fornire al professionista le conoscenze e le competenze utili e necessarie per effettuare al
meglio la progettazione e l’intervento di riabilitazione dei deficit del linguaggio che
possono accompagnare le patologie e/o le lesioni cerebrali.
 Fornire al professionista gli strumenti per partecipare con l’equip riabilitativa alla stesura del
piano di trattamento dei deficit di linguaggio e di comunicazione di origine centrale.
 Fornire al professionista gli strumenti per la valutazione del deficit di linguaggio e delle
disabilità ad esso correlate
 Offrire un contributo per l’acquisizione di crediti formativi/professionali per
l’accreditamento dello Psicologo e del Terapista
Art. 4 Struttura e finalità del Master
Il Master in Disturbi del linguaggio e della comunicazione da lesioni cerebrali: assesment e
riabilitazione” è un corso di formazione avanzata della durata di 12 mesi, suddiviso in 4 trimestri e
strutturato su moduli formativi, per un impegno didattico complessivo di n. 60 crediti, comprensivi
di attività didattica “frontale”, attività di studio individuale, stage, supervisione, tutorato, tirocinio
clinico e preparazione alla prova finale. Il Master è strutturato in sette moduli Il Master è
finalizzato all’acquisizione da parte del professionista che operi o voglia operare nel campo della
riabilitazione logopedia e cognitiva, di saperi e strumenti per strutturare un progetto di riabilitazione
per il paziente (adulto o in età dello sviluppo) che sia rivolto alle funzioni linguistiche e
comunicative deficitarie a seguito di patologie e/o lesioni Cerebrali congenite o acquisite
Al termine del Master i partecipanti:
- avranno acquisito le conoscenze aggiornate e le capacità utili e necessarie per sottoporre a
riabilitazione le abilità linguistiche e comunicative del paziente con lesione cerebrale
- avranno le competenze necessarie a valutare ed adattare i progetti di riabilitazione logopedica
alle caratteristiche ed alle condizioni del paziente
- avranno acquisito le informazioni sui recenti sviluppi teorici e sulla evoluzione delle tecniche
di intervento logopedico per i deficit di natura centrale
- avranno le competenze adeguate a fornire e instaurare nel paziente strategie alternative per il
superamento dell’handicap.
Art. 5 Organizzazione dell’attività didattica
L’attività didattica si articola in moduli, alla fine di ognuno dei quali viene accertata la preparazione
dei partecipanti. Le lezioni relative ai vari moduli saranno tenute presso la sede universitaria dell’
Aquila e le sedi convenzionate per i moduli di Stage e di attività pratiche. Sono previsti momenti
espositivi e di discussione in merito ai contenuti affrontati, lavori di gruppo e testimonianze di
esperti. Sarà attivato un sistema di tutorato svolto dalla direzione scientifica del Master, dai
componenti del gruppo tecnico di progetto, da alcuni docenti e dai professionisti delle sedi di stage.
All’inizio del Master ad ogni partecipante verrà assegnato un Tutor individuale in base al criterio di
affinità all’area di competenza, con cui il partecipante effettuerà una serie di incontri sia individuali
che di piccolo gruppo per garantire la supervisione costante del percorso di apprendimento. È
previsto inoltre un sistema di tutorato anche durante le attività in aula, volto a garantire la massima
continuità tra il percorso di apprendimento dei partecipanti e gli interventi dei vari esperti. Al Tutor
d’aula sarà inoltre affidata, di volta in volta la responsabilità della valutazione formativa dei
partecipanti. Gli stages saranno guidati da un Tutor che affiancherà il partecipante nei diversi ambiti
professionali prescelti, garantendo l’inserimento nei contesti sanitari e la continuità con il percorso
formativo complessivo. Gli stage e le attività di tirocinio, nonché le AFO organizzate dalla
Direzione del Master, saranno indirizzati ad acquisire competenze nella riabilitazione dei
pazienti adulti e dei pazienti in età dello sviluppo. Il percorso formativo si articola in 7 moduli,
attività di stage, tirocinio ed attività didattica opzionale per un impegno didattico complessivo di 60
CFU
Programma del Corso
Modulo
Modulo
Modulo
Moduli
1. Fondamenti di Neuropsicologia M-PSI/02; M-PSI/08
Cognitiva e
Neuropsicologia Clinica
(4 CFU)
2 Sviluppo del Linguaggio
(6 CFU)
M-PSI/04; M-PSI 01; MED/ 39
3 Disturbi del linguaggio
(6 CFU) M-PSI/02; MED/48; MED/36
4. Metodi e Tecniche di valutazione
(6 CFU)
Modulo
5. Comunicazione e deficit della
comunicazione
( 6 CFU)
Modulo
6. Metodi e Tecniche di intervento di
riabilitazione
(12 CFU)
Modulo
7. Stage , attività pratiche (10 CFU)
M-PSI/01; M-PSI/03; M-PSI/04;
M-PSI/08; M-PSI/04;
M-PSI/08;
M-PSI/04;
MED/48;
MED/50; MED/36
M-PSI/08; MED/39; MED/48; MED/
36
Attività Formative Opzionali:
(4 CFU)
Prova finale
(6 CFU)
Art. 6 Sede dello svolgimento delle attività
Università degli Studi di L’Aquila, Facoltà di Medicina e Chirurgia, Dipartimento di Medicina
Interna e Sanità Pubblica, Blocco 11 – Coppito, 67100 L’Aquila
Le seguenti strutture parteciperanno alle attività didattiche del Master, accogliendo i partecipanti
per le attività pratiche e gli stage:
IRCCS
Fondazione Santa Lucia
(Referente Prof. Carlo Caltagirone)
AITA Federazione (Associazione Italiana Afasici)
(Referente Prof.ssa A. Basso)
Art. 7 Destinatari
Sono iscrivibili al Master n. 30 studenti. È requisito di ammissione il possesso di uno dei seguenti
titoli di studio:
 Laurea in Laurea in Logopedia, Diploma Universitario di Terapista della Riabilitazione con
opzione per la Riabilitazione Logopedica, Ddiploma che consenta di lavorare come
Terapista della Riabilitazione Logopedica conseguito nelle scuole dirette a fini speciali, e/o
nelle Scuole Regionali, diplomi equipollenti.
 Laurea in Psicologia (Vecchio Ordinamento), Laurea Specialistica in Psicologia (classe 58/
S)
 Titolo rilasciato all’estero, riconosciuto idoneo dal consiglio del master ai soli limitati fini
dell’iscrizione al corso.
Art. 8 Durata - Frequenza – Valutazione esame finale
Il Master ha durata di 1 anno.
Di norma le attività didattiche si svolgeranno presso la sede di L’Aquila. La frequenza del Master è
obbligatoria. E’ prevista una valutazione formativa alla fine di ciascun modulo e un esame finale
per valutare le capacità progettuali e applicative acquisite, al superamento del quale verrà rilasciato
un Diploma di « Disturbi del linguaggio e della comunicazione da lesioni cerebrali: assesment
e riabiltazione». Per essere ammesso all’esame finale il partecipante deve aver frequentato
regolarmente il 75% delle attività. Il credito formativo universitario è di 25 ore di lavoro/studente e
prevede che una quota di esse venga dedicato allo studio autonomo con % in termini orari
diversificate in base alle attività didattico formative. Verranno acquisiti n. 60 crediti che potranno
essere spendibili in tutto o in parte in altri percorsi didattico formativi in base alla congruità dei
contenuti.
Sulla base del Decreto del MURST del 3 novembre 1999, n. 509, pubblicato nella G.U. n. 2 del
4 gennaio 2000, i partecipanti al Master sono esonerati dall’obbligo dell’ECM per tutto il
periodo di formazione (anno di frequenza).
Art. 9 Modalità di ammissione
Gli interessati all’ammissione al Master dovranno presentare, entro il termine indicato nel bando
pubblicato all’albo ufficiale dell’Ateneo e reso pubblico via Internet, domanda in carta semplice
diretta al Magnifico Rettore dell’Università – via Falcone e Borsellino1, ex Res Romoli – 67100
L’Aquila, secondo il fac simile allegato all’avviso stesso.
Alla domanda devono essere allegati:
a) certificato in carta libera di uno dei titoli di studio indicati nell’art. 7 del presente avviso che oltre
al voto finale specifichi gli esami sostenuti ed i relativi punteggi. In sostituzione del certificato può
essere presentata un’autocertificazione attestante il titolo di studio conseguito, la data di
conseguimento, il voto finale, i singoli esami sostenuti ed i relativi punteggi.
b) curriculum vitae et studiorum in carta libera debitamente datato e sottoscritto;
c) eventuali documenti o titoli ritenuti utili dal candidato ai fini dell’ammissione al Master e del
riconoscimento di eventuali crediti precedentemente acquisiti.
d) copia fotostatica firmata di un documento di riconoscimento valido.
Nel caso in cui il numero delle domande, alla scadenza della presentazione delle stesse, risulti
essere superiore al numero dei posti disponibili, la Commissione, proposta dal Consiglio di Facoltà
e nominata con Decreto Rettorale, procederà alla selezione sulla base dei a) Titoli presentati, b)
Colloquio.
Saranno ammessi alla frequenza del Master coloro che si collocheranno in posizione utile nella
graduatoria di merito. A parità di punteggio accederà il più giovane di età.
Qualora il numero totale delle iscrizioni risulti essere inferiore a 10, l’Amministrazione si
riserva la facoltà di attivare il Master;
Art. 10 Quota d’iscrizione
Gli ammessi al Master, per i quali si procederà all’eventuale riconoscimento dei crediti già acquisiti,
dovranno versare una quota d’iscrizione di 1800,00 Euro sul conto Carispaq – Cassa di Risparmio
dell’Aquila, secondo quanto specificato nel bando.
PIANO DI STUDI
MODULI
SOTTOMODULI
Strutture encefaliche
Fondamenti di Neuropsicologia
Cognitiva e
Neuropsicologia
Neuropsicologia e Riabilitazione
Clinica
(4 CFU)
Tot Modulo 1
Sviluppo cognitivo
Sviluppo del Linguaggio (6 CFU) Sviluppo del Linguaggio orale e
scritto
Tot Modulo 2
Afasia
Disturbi del Linguaggio (6 CFU)
Afasia e disturbi concomitanti
Tot Modulo 3
Valutazione dell’Afasia, es: Test
Metodi e tecniche di valutazione
di BADA, Aachen,
(6 CFU)
Tot Modulo 4
Comunicazione e deficit della La comunicazione verbale e non
verbale e i suoi deficit
comunicazione (6 CFU)
Tot Modulo 5
Riabilitazione delle Afasia
Riabilitazione delle Afasie nei
Traumi Cranici
Riabilitazione del linguaggio
Metodi e Tecniche di Intervento di
nell’età evolutiva
Riabilitazione (12 CFU)
Riabilitazione della
comunicazione
Le strategie alternative
Tot Modulo 6
Stage in strutture riabilitative,
Stage , Attività pratiche (10 CFU)
attività lavorative in :
Tot. Modulo 7
Attività Formative Opzionali
Prova finale
TOTALE CFU
SSD
M-PSI/02
M-PSI/08
M-PSI/02; M-PSI/04
M-PSI/04; MED/39
M-PSI/08, MED/ 36
M-PSI/08, M-PSI/02
M-PSI/08; M-PSI/03
MED/48
M-PSI/01, M-PSI/08,
MED/48
M/PSI/08; MED/48
M-PSI/08; MED/48;
MED/50
CFU
2
2
4
3
3
6
3
3
6
6
6
6
6
3
2
Med/39
3
M-PSI/08; Med/48
2
Med/48; Med/50
M-PSI/08,
Med 34, 39, 48
2
12
10
10
4
6
60