Curriculum Vitae Europeo di Giulia Fontana

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Europass
curriculum vitae
Informazioni Personali
Nome
Giulia Fontana
e-mail
[email protected]
Curriculum On-Line
Impiego Ricercato/Settore di
http://giulia.egoseo.it
Educazione e animazione
Competenza
Esperienze Lavorative
Date (da - a)
Nome e Indirizzo datore di lavoro
Tipo o Settore d'Attività
Funzione o Posto Occupato
Mansioni o responsabilità
15 luglio 2007 - 12 agosto 2007
Cooperativa "Studio Progetto" ONLUS via Monte Ortigara, Cornedo Vic.no
Cooperativa sociale
Animatrice di centri estivi
Progettazione e realizzazione di interventi educativi e animativi per bambini delle
scuole elementari, organizzazione uscite sul territorio, relazioni con i genitori,
valutazione dell'esperienza.
Date (da - a)
Nome e Indirizzo datore di lavoro
Tipo o Settore d'Attività
Funzione o Posto Occupato
Mansioni o responsabilità
09 settembre 2006 - 14 settembre 2006
"Peserico Confezioni" S.p.a. via Lucca di Cereda, Cornedo Vic.no
Confezione abbigliamento
Tirocinante al CAD, rilevazione modelli, controllo fasi
Osservazione dei processi dell'industria dall'ideazione del prodotto (contatto con lo
stilista), prova modelle, inserimento dati a computer, stampa e taglio del tessuto e
realizzazionie, imballaggio, carico e spedizione a scopo inserimento lavorativo.
Date (da - a)
Nome e Indirizzo datore di lavoro
Tipo o Settore d'Attività
Funzione o Posto Occupato
Mansioni o responsabilità
24 giugno 2006 - 15 agosto 2006
Cooperativa "Studio Progetto" ONLUS via Monte Ortigara, Cornedo Vic.no
Cooperativa sociale
Animatrice dei centri estivi
Progettazione e realizzazione di interventi educativi e animativi per bambini delle
scuole elementari, organizzazione uscite sul territorio, relazioni con i genitori,
gestione di casi particolari, valutazione d'équipe dell'esperienza.
Date (da - a)
Pagina 1
21 giugno 2005 - 25 agosto 2005
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Nome e Indirizzo datore di lavoro
Tipo o Settore d'Attività
Funzione o Posto Occupato
Mansioni o responsabilità
Cooperativa "Studio Progetto" ONLUS via Monte Ortigara, Cornedo Vic.no
Cooperativa sociale
Animatrice di centri estivi
Progettazione e realizzazione di attività di animazione di gruppo, relazioni con i
genitori, incontri d'équipe, stesura valutazione finale
Date (da - a)
Nome e Indirizzo datore di lavoro
Tipo o Settore d'Attività
Funzione o Posto Occupato
Mansioni o responsabilità
21 maggio 2004 - 30 agosto 2004
"Parrucchieri Giancarlo e Luciano" via G.Marconi, Valdagno
Parrucchiere per donna
Shampista e aiutoparrucchiere
Accoglienza del cliente, colloquio e primo trattamento del capello, pagamenti e
saluti, riordino del salone.
Date (da - a)
Nome e Indirizzo datore di lavoro
Tipo o Settore d'Attività
Funzione o Posto Occupato
Date (da - a)
Nome e Indirizzo datore di lavoro
Tipo o Settore d'Attività
Funzione o Posto Occupato
Mansioni o responsabilità
01 luglio 2000 - 30 settembre 2003
Pizzeria, Bar e Ristorante "Montagna Spaccata", S.Quirico
Ristorazione e bar
Cameriera e barista
15 aprile 1999 - 22 gennaio 2000
"Parrucchiera Franca" Via Giori n.5
Parrucchiere per donna
Shampista e apprendista parrucchiera
Accoglienza del cliente, primo trattamento del capello, riordino del salone.
Istruzione e Formazione
Date (da - a)
Nome e Tipo d'Istituto di Istruzione o
Formazione
21 settembre 2007 - in corso..
Università degli Studi di Padova - Scienze dell'educazione e della formazione Educatore sociale e animatore culturale
Materie/Competenze Professionali
Apprende le dinamiche psicologiche e relazionali, apprende l'animazione in contesti
Apprese
socio-educativi e tecniche di animazione, conosce e approfondisce culture straniere
e apprende a relazionarvisi, approfondisce la letteratura per bambini e ragazzi e
suo uso adeguato all'età e all'intenzionalità educativa.
Certificato o Diploma Ottenuto
Date (da - a)
Nome e Tipo d'Istituto di Istruzione o
Formazione
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in corso
14 aprile 2004 - in corso..
Corso quadriennale di Formazione professionale c/o Centro culturale OM di
Santorso, Vicenza
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Materie/Competenze Professionali
Couseling psicologico e transpersonale sul modello Biotransenergetica
Apprese
Certificato o Diploma Ottenuto
Date (da - a)
Nome e Tipo d'Istituto di Istruzione o
in corso
27 luglio 2006 - 26 luglio 2007
Servizio Civile Volontario Nazionale
Formazione
Materie/Competenze Professionali
Esperienza della durata di 12 mesi con adulti disabili e traumatizzati cranici, con
Apprese
bambini in doposcuola delle elementari, animazione di strada con ragazzi delle
superiori, centri estivi.
Date (da - a)
Nome e Tipo d'Istituto di Istruzione o
24 settembre 2005 - 20 giugno 2007
IPSIA
Formazione
Materie/Competenze Professionali
Elaborazione di un "book" completo delle scelte di stile tessuti, colori, accessori,
Apprese
alle indicazioni sulla realizzazione anche pratica. Conoscenza della particolarità
applicative dei tessuti e dei materiali, della provenienza, della qualità e dell'impego.
Studio della storia dell'arte e della moda; elaborazione dei modelli al CAD per il
disegno tecnico, conoscenze pratiche di modellistica manuale, uso della macchina
da cucire e realizzazione di abiti per terzi.
Certificato o Diploma Ottenuto
Livello nella Classificazione
Operatore della Moda
100/100
Nazionale o Internazionale
Tesi o lavoro conclusivo del corso
Realizzaza un abito per la sfilata dell'anno accademico 2006, realizza una giacca
per l'Esame in seguito esposta al Museo delle Arti di Vicenza
Date (da - a)
Nome e Tipo d'Istituto di Istruzione o
15 settembre 1999 - 26 giugno 2004
Liceo Scientifico ad indirizzo linguistico
Formazione
Materie/Competenze Professionali
Conosce l'inglese, il francese, il tedesco. partecipa a scambi culturali con la Francia
Apprese
e la Germania. Frequenta il corso di inglese proposto dalla British School
conseguendone l'attestato, e il corso di Tedesco organizzato dal Liceo G.G.
Trissino con madrelingua tedesca sulla letteratura e la poesia.
Certificato o Diploma Ottenuto
Livello nella Classificazione
Diploma di Liceo Linguistico
77/100
Nazionale o Internazionale
Tesi o lavoro conclusivo del corso
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Presenta una tesi sull'umanità dell'uomo, sul ruolo dell'essere umano nell'universo.
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Capacità e Competenze
Personali
Madrelingua/e
italiana
Altra/e Lingua/e
Autovalutazione
Livello Europeo(*)
Comprensione
Parlato
Scritto
Ascolto
Lettura
Interazione
Produzione orale
Produzione Scritta
francese
Livello avanzato C1
Livello avanzato C1
Livello avanzato C1
Livello avanzato C1
Livello avanzato C1
inglese
Livello avanzato C1
Livello avanzato C1
Livello avanzato C1
Livello avanzato C1
Livello avanzato C1
portoghese
Livello intermedio B2
Livello intermedio B1
Livello elementare A2
Livello elementare A1
Livello elementare A2
tedesco
Livello intermedio B1
Livello intermedio B1
Livello intermedio B1
Livello intermedio B1
Livello intermedio B1
(*) Quadro comune europeo di riferimento per le lingue
Capacità e competenze sociali
Ottima capacità di interagire e sostenere conversazioni, di provare interesse e
curiosità per la persona che ha di fronte, buona capacità di intrattenere con
umorismo e di mantenere il buonumore.
Capacità e competenze
Sa organizzare spazi e tempi in modo adeguato e produttivo, soprattutto in équipe
organizzative
sa adattarsi alle necessità del gruppo e mettersi al servizio di un progetto comune
senza avanzare pretese restrittive per la collettività. Ottima capacità di intuire
soluzioni.
Capacità e competenze tecniche
Sa utilizzare mezzi a disposizione, anche tecnici per una personale attitudine a
creare e inventare, sa sempre risolvere un problema di ordine pratico quando
questo si presenta.
Capacità informatiche
Conosce il pacchetto Office e le varianti free-source attualmente presenti sul
mercato. Sa costruire volantini e pubblicità divulgative efficaci, esegue ritocco-foto e
presentazioni power-point. Usa internet in modo veloce e immediato.
Capacità e competenze artistiche
Idea e crea abiti in tutte le sue variabili, accessori, oggetti, in cucina inventa piatti
nuovi, ama allestire spazi in modo accogliente usando in modo opportuno materiali,
tessuti e colori secondo il buon gusto e l'armonia con il contesto. Ama insegnare e
guidare gruppi di più giovani in laboratori di questo tipo di attività. Sa creare
ambienti musicali.
Altre capacità e competenze
Si occupa della cura della persona a livello di couseling transpersonale. Si occupa
della scoperta di talenti e delle risorse personali. Sa mediare in conflitti soprattutto
in caso di culture differenti.
Patenti
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PATENTE B
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Interessi e Hobby
Tipologia
Descrizione
Benessere e Salute
Si interessa da anni al settore della salute psico-fisica frequentando corsi di materie olistiche e mirate alla
salvaguardia e dello sviluppo dell'individuo nella sua totalità; pratica la danza, il canto, la pittura e la
creazione come personale risorsa di creatività ed è interessata all'insegnamento e al sostegno di gruppo in
queste pratiche.
Tipologia
Descrizione
Intrattenimento
Ama intrattenere in modo scenografico bambini, animando anche a con musica e lettura. Soprattutto ha la
capacità di ammaliare e coinvolgere con la danza e l'uso di costumi scenici.
28 ottobre 2009
Il sottoscritto è a conoscenza che, ai sensi dell'art. 26 della legge 15/68, le dichiarazioni mendaci, la falsità
negli atti e l'uso di atti falsi sono puniti ai sensi del codice penale e delle leggi speciali. Inoltre, il sottoscritto
autorizza al trattamento dei dati personali, secondo quanto previsto del D. Lgs. n. 196 del 30.06.2003.
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