ISISS Istituto Statale Istruzione Secondaria Superiore
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I.S.I.S.S. Istituto Statale Istruzione Secondaria Superiore PIETRO GIORDANI PROGRAMMA DI ITALIANO ANNO SCOLASTICO 2014-2015 DOCENTE: GIORDANI SIMONA CLASSE: I S LA COMUNICAZIONE E I TESTI -LA COMUNICAZIONE -LA COMUNICAZIONE LETTERARIA -I TESTI E LA COMUNICAZIONE -TIPOLOGIA DEI TESTI -I TESTI E LA SITUAZIONE COMUNICATIVA -LE FUNZIONI DELLA LINGUA IN UNA SITUAZIONE COMUNICATIVA (la funzione espressiva, persuasiva, poetica, fàtica, metalinguistica, informativa) IL TESTO NARRATIVO LETTERARIO: STRUTTURA E FORME ⁃ ⁃ ⁃ FABULA E INTRECCIO -LE SEQUENZE -SPAZIO, TEMPO, NARRATORE, AUTORE E PUNTO DI VISTA, PERSONAGGI, LINGUA STILE UNITA' I, NOI ADOLESCENTI LETTURA ED ANALISI: Paolo Giordano, Uno scontro amaro fra Alice e il padre Peter Cameron, Compiti a casa: un problema da risolvere Alessandro D'Avenia, Difendere i propri sogni Silvia Avallone, Il cortile Umberto Galimberti, Educare alle emozioni Marco Lodoli, L'ossessione per il denaro da parte dei miei studenti Ferdinando Camon, Discutiamo insieme: lo sballo del sabato sera IL ROMANZO DI FORMAZIONE Lettura ed analisi David Grossman, Assaf e Tamar Niccolò Ammaniti, I tentativi Simona Vinci, La difficile decisione di Pietro Gary Paulsen, Il sogno di Manny IL ROMANZO STORICO LETTURA ED ANALISI: Uwe Timm, Dal diario di mio fratello Sebastiano Vassalli, La storia del primo caduto Ildefonso Falcones, Libertà Antonio Scurati, Il bacio Kabul Alessandro Manzoni, L'incipit del romanzo IL ROMANZO REALISTICO-SOCIALE Sampat Pal Devi, La nascita della Gulabi gang Khaled Hosseini, Tentativi di libertà Roberto Saviano, Un terribile fatto di cronaca Julia Alvarez, La storia del caffè IL ROMANZO DI MEMORIA Primo Levi, Il viaggio La memoria della shoah, Il ghetto ebraico IL GIALLO LETTURA ED ANALISI: Carlo Lucarelli, Il delitto di Natale Eduardo A. Sacheri, Il volto Arthur Conan Doyle, L'enigma Loriano Macchiavelli, Le piste dell'attentato LA FANTASCIENZA LETTURA ED ANALISI: Fredric Brown, Sentinella UNITA' II Leggere e interpretare i temi del presente realtà, miti, valori del nostro tempo Crying girl I diritti violati Silvia Garambois e Monica Ricci Sargentini, Il femminicidio nel mondo Gli anni Ottanta nella moda, Dittatura della marca, tirannia del look Cibo, identità e ambiente Carlo Petrini, Slow Food: cibo e libertà Maria Luisa Genta, Bullismo elettronico Vittorio Zucconi, La guerra dei social network Erika Mancuso, La green economy nel panorama delle strategie internazionali Le 3 R per l'ambientr: raccolta, riciclo, riuso LA POESIA Giuseppe Ungaretti, Veglia ATTIVITA' SETTIMANALE IL QUOTIDIANO IN CLASSE Sintesi delle attività comuni prof. Giordani-Sacchetti (Italiano e Storia) ISeIT Obiettivi trasversali condivisi - Conoscere e rispettare le regole - Rispettare le consegne - Saper cooperare alla realizzazione di un compito comune - Saper assumere compiti e ruoli nello svolgimento di un lavoro comune Tecniche metodologiche adottate: -Lavoro a classi aperte (Giordani/Sacchetti, 1° ora del lunedì e 4°ora del giovedì) -Cooperative learning Integrazione e immigrazione -Teatro due: spettacolo La terra degli uomini e delle donne integre, F. Camattini -Documentario 'Lampedusa immigrati' -Analisi e commento della poesia Mare Nostro di Erri De Luca -Elaborazione testi poetici a classi aperte ⁃ ⁃ L’Odissea Attività di laboratorio teatrale in classe Realizzazione di una canzone Rap ⁃ ⁃ La lotta contro la mafia - Incontro con Don Ciotti al Teatro delle Briciole ( Re-Esistenza) - Incontro Maestro Nidi in Aula Magna (ruolo della Musica nella Resistenza) Concerto Re-Esistenza Auditorium Paganini Elaborazione di un testo Rap e fumetti Approccio empirico alla Fisica ed alle strumentazioni di base -Uscita Museo dei pesi e delle misure a Campo Galliano (Modena) -Relazione scritta Conosciamo la città - Uscita Treno Verde - Visita all’ospedale vecchio e l’ex Archivio di Stato Sensibilizzazione alle 4 -R - Uscita didattica sul Re-ciclo e le 4 R Il viaggio d’Istruzione (I diversi ambienti) -Navigazione sul Po e sul Mincio; la città e le sue opere d’Arte Attività di supporto al Coro dell’Istituto -Analisi e presentazione delle canzoni proposte Il Cinema insieme a scuola -La mafia uccide solo d’estate -Storia di una ladra di libri -Arrivederci ragazzi (Giorno della memoria) -School of Rock Laboratorio di scrittura -Realizzazione del giornale/annuario in classe: Il nostro anno di Tecnico (articoli, filmati, immagini, foto, etc) PARMA, 12/06/2015 DOCENTE SIMONA GIORDANI