ISISS Istituto Statale Istruzione Secondaria Superiore

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ISISS Istituto Statale Istruzione Secondaria Superiore
I.S.I.S.S.
Istituto Statale Istruzione Secondaria Superiore
PIETRO GIORDANI
PROGRAMMA DI ITALIANO
ANNO SCOLASTICO 2014-2015
DOCENTE: GIORDANI SIMONA
CLASSE: I S
LA COMUNICAZIONE E I TESTI
-LA COMUNICAZIONE
-LA COMUNICAZIONE LETTERARIA
-I TESTI E LA COMUNICAZIONE
-TIPOLOGIA DEI TESTI
-I TESTI E LA SITUAZIONE COMUNICATIVA
-LE FUNZIONI DELLA LINGUA IN UNA SITUAZIONE COMUNICATIVA (la
funzione espressiva, persuasiva, poetica, fàtica, metalinguistica, informativa)
IL TESTO NARRATIVO LETTERARIO: STRUTTURA E FORME
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FABULA E INTRECCIO
-LE SEQUENZE
-SPAZIO, TEMPO, NARRATORE, AUTORE E PUNTO DI VISTA, PERSONAGGI,
LINGUA STILE
UNITA' I, NOI ADOLESCENTI
LETTURA ED ANALISI:
Paolo Giordano, Uno scontro amaro fra Alice e il padre
Peter Cameron, Compiti a casa: un problema da risolvere
Alessandro D'Avenia, Difendere i propri sogni
Silvia Avallone, Il cortile
Umberto Galimberti, Educare alle emozioni
Marco Lodoli, L'ossessione per il denaro da parte dei miei studenti
Ferdinando Camon, Discutiamo insieme: lo sballo del sabato sera
IL ROMANZO DI FORMAZIONE
Lettura ed analisi
David Grossman, Assaf e Tamar
Niccolò Ammaniti, I tentativi
Simona Vinci, La difficile decisione di Pietro
Gary Paulsen, Il sogno di Manny
IL ROMANZO STORICO
LETTURA ED ANALISI:
Uwe Timm, Dal diario di mio fratello
Sebastiano Vassalli, La storia del primo caduto
Ildefonso Falcones, Libertà
Antonio Scurati, Il bacio
Kabul
Alessandro Manzoni, L'incipit del romanzo
IL ROMANZO REALISTICO-SOCIALE
Sampat Pal Devi, La nascita della Gulabi gang
Khaled Hosseini, Tentativi di libertà
Roberto Saviano, Un terribile fatto di cronaca
Julia Alvarez, La storia del caffè
IL ROMANZO DI MEMORIA
Primo Levi, Il viaggio
La memoria della shoah, Il ghetto ebraico
IL GIALLO
LETTURA ED ANALISI:
Carlo Lucarelli, Il delitto di Natale
Eduardo A. Sacheri, Il volto
Arthur Conan Doyle, L'enigma
Loriano Macchiavelli, Le piste dell'attentato
LA FANTASCIENZA
LETTURA ED ANALISI:
Fredric Brown, Sentinella
UNITA' II Leggere e interpretare i temi del presente
realtà, miti, valori del nostro tempo
Crying girl
I diritti violati
Silvia Garambois e Monica Ricci Sargentini, Il femminicidio nel mondo
Gli anni Ottanta nella moda, Dittatura della marca, tirannia del look
Cibo, identità e ambiente
Carlo Petrini, Slow Food: cibo e libertà
Maria Luisa Genta, Bullismo elettronico
Vittorio Zucconi, La guerra dei social network
Erika Mancuso, La green economy nel panorama delle strategie internazionali
Le 3 R per l'ambientr: raccolta, riciclo, riuso
LA POESIA
Giuseppe Ungaretti, Veglia
ATTIVITA' SETTIMANALE IL QUOTIDIANO IN CLASSE
Sintesi delle attività comuni prof. Giordani-Sacchetti (Italiano e Storia)
ISeIT
Obiettivi trasversali condivisi
- Conoscere e rispettare le regole
- Rispettare le consegne
- Saper cooperare alla realizzazione di un compito comune
- Saper assumere compiti e ruoli nello svolgimento di un lavoro comune
Tecniche metodologiche adottate:
-Lavoro a classi aperte (Giordani/Sacchetti, 1° ora del lunedì e 4°ora del giovedì)
-Cooperative learning
Integrazione e immigrazione
-Teatro due: spettacolo La terra degli uomini e delle donne integre, F. Camattini
-Documentario 'Lampedusa immigrati'
-Analisi e commento della poesia Mare Nostro di Erri De Luca
-Elaborazione testi poetici a classi aperte
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L’Odissea
Attività di laboratorio teatrale in classe
Realizzazione di una canzone Rap
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La lotta contro la mafia
- Incontro con Don Ciotti al Teatro delle Briciole ( Re-Esistenza)
- Incontro Maestro Nidi in Aula Magna (ruolo della Musica nella Resistenza)
Concerto Re-Esistenza Auditorium Paganini
Elaborazione di un testo Rap e fumetti
Approccio empirico alla Fisica ed alle strumentazioni di base
-Uscita Museo dei pesi e delle misure a Campo Galliano (Modena)
-Relazione scritta
Conosciamo la città
- Uscita Treno Verde
- Visita all’ospedale vecchio e l’ex Archivio di Stato
Sensibilizzazione alle 4 -R
- Uscita didattica sul Re-ciclo e le 4 R
Il viaggio d’Istruzione (I diversi ambienti)
-Navigazione sul Po e sul Mincio; la città e le sue opere d’Arte
Attività di supporto al Coro dell’Istituto
-Analisi e presentazione delle canzoni proposte
Il Cinema insieme a scuola
-La mafia uccide solo d’estate
-Storia di una ladra di libri
-Arrivederci ragazzi (Giorno della memoria)
-School of Rock
Laboratorio di scrittura
-Realizzazione del giornale/annuario in classe: Il nostro anno di Tecnico (articoli,
filmati, immagini, foto, etc)
PARMA, 12/06/2015
DOCENTE
SIMONA GIORDANI