I giovani ricordano la shoha

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Istituto Comprensivo Centro Valsugana Scuola primaria di Marter con l’elaborato dal titolo
“Storia di due giusti tra le Nazioni” gruppo di 18 bambini;
Istituto Comprensivo Trento 5 Scuola secondaria di primo grado “Giacomo Bresadola”- con
l’elaborato dal titolo “Noi e la censura” classe I C;
Istituto Comprensivo Isera Rovereto Scuola secondaria di primo “Alcide Degasperi” – con
l’elaborato dal titolo “Nessun uomo, nessuna forza possono abolire la memoria” classe IIID.
La Commissione esaminatrice ha redatto le seguenti motivazioni a supporto delle scelte
effettuate:
“Storia di due giusti tra le Nazioni”:
L’opera risulta meritevole di segnalazione in quanto, a partire da un fatto storicamente accaduto, i
bambini sono stati coinvolti, attraverso una metodologia appropriata, nella produzione di elaborati
significativi, finalizzati alla descrizione del percorso e un prodotto finale – “L’albero dei Giusti”- che
risulta essere uno strumento ripartivo e di speranza rispetto al costrutto psicologico dei bambini,
riferito all’argomento.
“Noi e la censura”:
L’opera risulta essere meritevole di segnalazione in quanto coniuga l’aspetto artistico ed
espressivo con quello letterario. È sembrata interessate la scelta di voler produrre un nuovo libro,
come simbolica azione di contrasto all’’argomento della censura. Le riflessioni risultano essere
pertinenti e di spessore, supportante da una ricerca di fonti che spaziano dalla memoria storica
tramandata all’interno della propria famiglia, ai film e libri in commercio. Risulta interessante anche
l’attualizzazione dell’importanza del libro come strumento privilegiato della conoscenza.
“Nessun, uomo, nessuna forza possono abolire la memoria”:
L’opera risulta meritevole di segnalazione in quanto il video prodotto risulta essere molto originale
per l’utilizzo prevalente di disegni e di figure animate realizzate dai ragazzi, molto suggestivo
nell’ideazione della sequenza dei contenuti e ben integrato con le musiche scelte.