COMPITI DA SVOLGERE NELLE VACANZE ESTIVE

COMPITI DA SVOLGERE NELLE VACANZE ESTIVE - CLASSE III F ITALIANO
a.s. 2013/14
PER TUTTI :
Leggere :
1.
B. Brecht “Vita di Galileo”, Voltaire “Candido”
2.
uno a scelta tra i seguenti titoli :
I. Calvino “Il sentiero dei nidi di ragno” e “Ultimo viene il corvo”, P. Levi “ “La tregua”,
Kafka “La metamorfosi”
Compiti scritti :

Elaborare una breve relazione sui
due testi del punto 1 : epoca, ambientazione,
personaggi, trama; sottolineare espressioni e passi con il criterio di evidenziare parole
chiave, concetti che si richiamino a temi presenti nell’opera o anche punti oscuri di cui
chiedere spiegazione all’insegnante. Aggiungere un semplice commento spiegando
perché sono piaciuti o non sono piaciuti.

Elaborare la recensione di uno dei libri elencati al punto 2 .
COMPITI ASSEGNATI PER IL DEBITO FORMATIVO
Consultare on line il programma svolto e ripassare tutti gli argomenti, in particolare :
1. elaborare una relazione scritta (basarsi sull’analisi e sulle “proposte di lavoro” presenti sul
manuale) per almeno un testo in poesia di ogni autore (Guinizzelli, Cavalcanti, Dante,
Petrarca)
2. Saper parafrasare e commentare i Canti dell’Inferno esaminati in classe; elaborare un profilo
scritto dei personaggi principali di ogni canto (v. verifica svolta in classe)
3. Saper esporre le caratteristiche della struttura e i temi chiave del Decameron, elaborare una
relazione scritta su almeno tre novelle ed eseguire le “proposte di lavoro” presenti sul
manuale;
4. Saper esporre le caratteristiche generali del poema e parafrasare i Canti dell’Orlando
Furioso esaminati in classe;
5. Machiavelli, Il Principe , Guicciardini, I Ricordi : saper commentare i brani letti in classe
La Spezia giugno 2014
L’insegnante di Italiano : Fiorella Pretolani
COMPITI DA SVOLGERE NELLE VACANZE ESTIVE - CLASSE III F - STORIA
a.s. 2013/14
Per tutti :
Ricerche da svolgere :
 Il Seicento in Italia e in Europa, utilizzare le seguenti parole chiave : Rivoluzione
scientifica, Secolo d’oro, Secolo di ferro, Secolo bifronte.
 Assolutismo
definizione, contesto storico, filosofi o pensatori teorici dell’ideologia
 Liberalismo
La ricerche saranno letta e valutate in classe all’inizio dell’anno scolastico.
Come supporto ad un percorso di educazione alla cittadinanza attiva nel prossimo anno scolastico,
si propone l’acquisto del libro “La Costituzione spiegata a mia figlia” di G. Ambrosini ed.
Einaudi (si fa presente che il testo è acquistabile on line – Amazon , Libreria Universitaria o altro –
al prezzo di circa 10 euro)
COMPITI ASSEGNATI PER IL DEBITO FORMATIVO
1. Richiedere in Segreteria una copia del programma svolto e ripassare tutti gli argomenti
affrontati nel corso dell’anno.
L’insegnante di Storia , Fiorella Pretolani
La Spezia giugno 2014