classe terza geografia

OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO
CLASSE TERZA
GEOGRAFIA
A.
ORIENTAMENTO
1°
2°
3°
BIMESTRE BIMESTRE BIMESTRE
4°
BIMESTRE
1°
2°
3°
BIMESTRE BIMESTRE BIMESTRE
4°
BIMESTRE
1. Sapersi orientare nello spazio
1. Comprendere il significato di
orientamento partendo da punti di
riferimento naturali e artificiali.
2.Dato un punto cardinale, trovare i punti
cardinali mancanti.
3. Conoscere i punti cardinali.
4. Orientarsi utilizzando i punti cardinali.
5. Definire che cos'è la geografia e il
lavoro del geografo.
B. LINGUAGGIO DELLA GEOGRAFICITÀ
1. Esplorare lo spazio circostante e orientarsi in esso
1. Comprendere che la pianta rappresenta
elementi/luoghi visti dall'alto..
2. Comprendere la necessità di ridurre in
scala gli elementi di spazi estesi per
poterli rappresentare graficamente sulla
carta.
3. Conoscere la tecnica della riduzione in
scala.
4. Orientare piante di spazi noti.
2. Rappresentare graficamente
e leggere elementi di uno
spazio noto
1. Utilizzare le coordinate per tracciare
percorsi su piantine.
2. Conoscere l'utilità e il significato dei
simboli.
C.
PAESAGGIO
1. Riconoscere i paesaggi geografici
fondamentali
1. Conoscere la morfologia della
montagna
2. Conoscere l'origine delle montagne
3. Conoscere la flora e la fauna della
montagna
4. Conoscre le attività dell'uomo in
montagna.
5. Conoscere la morfologia della collina.
6. Conoscere l'origine delle colline.
7. Conoscere la flora e la fauna della
collina.
8. Conoscere le attività dell'uomo in
collina.
9. Conoscere l'origine delle pianure.
10. Conoscere l'alta e la bassa pianura.
11. Conoscere la flora e la fauna della
pianura.
12. Conoscere le attività dell'uomo in
pianura.
13. Conoscere l'ambiente città.
14. Distinguere le diverse zone della città
(centro storico e periferia).
15. Conoscere le attività dell'uomo in
città.
16. Conoscere la morfologia del fiume.
17. Conoscere la flora e la fauna del
fiume.
18.Conoscere il rapporto uomo-fiume
19.Conoscere l'origine dei laghi.
20. Conoscere il microclima lacustre
21. Conoscere la flora e la fauna del lago.
22. Conoscere le attività dell'uomo
nell'ambiente lacustre.
23. Conoscere la morfologia del mare.
24. Conoscere i movimenti del mare.
1°
2°
3°
BIMESTRE BIMESTRE BIMESTRE
4°
BIMESTRE
25. Conoscere la flora e la fauna del mare.
26. Conoscere le attività dell'uomo
nell'ambiente marino.
27. Descrivere un ambiente naturale nei
suoi elementi essenziali, usando una
terminologia appropriata.
28. Comprendere l'importanza di tutelare i
singoli ambienti.
D. REGIONE E SISTEMA
TERRITORIALE
1°
2°
3°
BIMESTR BIMESTRE BIMESTRE
E
4°
BIMESTRE
1. Esplorare la città e comprendere come l’uomo l’ha organizzata
e/o modificata
1. Comprendere che il territorio urbano è
uno spazio modificato dall’uomo.
2. Individuare servizi e infrastrutture del
proprio territorio (mezzi di comunicazione,
attività commerciali, attività culturali) e gli
scopi per cui sono stati costruiti.
3. Distinguere le funzioni dei vari spazi del
territorio urbano.
4. Mettere in relazione gli elementi del
paesaggio urbano con la rispettiva funzione
e i bisogni dei cittadini.