Testo del progetto - Associazione Amici Azawak

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Testo del progetto - Associazione Amici Azawak
PROGETTO Sostegno alla scolarizzazione nel villaggio di Afenates
(Dipartimento Abalak, Niger)
OBIETTIVO
Obbiettivo generale del progetto è favorire la scolarizzazione nel villaggio di Afenates,
migliorando le condizioni strutturali dell’edificio scolastico esistente.
Obiettivo specifico è la riabilitazione delle attuali 3 classi e la costruzione di una nuova classe
con il relativo arredamento.
DESCRIZIONE
In un contesto in cui il tasso di scolarizzazione è basso per le caratteristiche socio economiche
della zona, garantire strutture scolastiche adeguate e ben funzionanti, favorisce il
coinvolgimento delle famiglie e la frequenza scolastica dei bambini in età scolare.
Il tasso di scolarizzazione ufficiale nel Dipartimento di Abalak è del 71% (dato 2013), con
percentuali che variano in base ai diversi ambiti territoriali e il sesso, essendo più alta la
frequenza scolastica nel sesso maschile. La frequenza scolastica reale è più bassa del dato
ufficiale in quanto risente sia delle carenze strutturali delle scuole (edifici e mense
insufficienti) sia della dispersione sul territorio della popolazione dedita all’allevamento
pastorale che utilizza nell’economia domestica il lavoro dei bambini.
Il miglioramento delle strutture scolastiche è previsto dal Piano di sviluppo del Dipartimento
di Abalak e l’Ufficio scolastico dipartimentale ha segnalato nel tempo al nostro partner locale
l’esigenza di sostenere l’attività della scuola del villaggio di Afenates.
Negli ultimi 5 anni la nostra associazione ha realizzato piccoli interventi a supporto del
funzionamento della scuola, costruita nel 1997: costruzione latrine, fornitura libri scolastici,
sostegno alla mensa.
Attualmente l’esigenza è di intervenire sulla struttura delle 3 aule esistenti e di costruire una
nuova aula in considerazione della diversificazione delle classi e dell’aumento degli alunni.
Le attività del progetto si articolano come segue :
- Sensibilizzare e motivare i genitori sull’importanza della scolarizzazione dei loro figli;
- Riabilitazione delle 3 classi esistenti;
- Costruzione di una nuova classe e dotazione del relativo arredamento.
L’Ufficio scolastico di Abalak garantisce la destinazione di un nuovo insegnante, oltre i 3
presenti, nel momento in cui sarà disponibile la nuova classe.
DURATA: 12 mesi a partire da gennaio 2016 (Vedi Gant)
BENEFICIARI
Gli abitanti del villaggio di Afenates sono circa 1400, di cui 600 in età 0/15 anni.
I beneficiari del progetto sono in primo luogo gli attuali 54 alunni frequentanti la scuola e
le loro famiglie, in secondo luogo tutti i minori in età scolare e le loro famiglie che
rappresentano una domanda potenziale di fruitori dei servizi scolastici.
Alunni frequentanti la scuola del villaggio di Afenates
Corso
Iniziale
Elementare
Medie
livello
C1
CP
CE1
CE2
CM1
CM2
Totale
età
6/7 anni
7/8 anni
9/10 anni
10/11 anni
11/12 anni
12/13 anni
femmine
9
15
8
maschi
6
2
6
totale
15
17
14
7
39
1
15
8
54
PARTNER PUBBLICI O PRIVATI, NAZIONALI O INTERNAZIONALI DEL PROGETTO:
Partner
Autorità
locali:
Ufficio
scolastico
Dipartimento
Abalak.
Capo villaggio
e assemblea di
villaggio
ONG ACRPE
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Esperienza / capacità
Ruolo
L’ufficio scolastico sovrintende le
strutture scolastiche e il loro
funzionamento, nonché la
formazione degli insegnanti.
Il capo villaggio e l’assemblea
rappresentano il punto di vista
della popolazione per tutte le
decisioni in merito ai servizi.
l’Ufficio scolastico promuove e
condivide le attività del progetto e
assicura la collaborazione per
sensibilizzare la popolazione.
L’Assemblea di villaggio ha avuto un
ruolo propositivo rispetto al
progetto.
L’associazione, i cui membri
sono espressione della comunità
tuareg locale, ha una buona
conoscenza del territorio e dei
meccanismi di coinvolgimento
delle istituzioni e delle
popolazioni, oltre che
dell’impostazione e
monitoraggio dei progetti. Il suo
segretario ha partecipato nel
2011/2012 al master
internazionale del Politecnico di
Torino “ Piani e
Progetti:monitoraggio e
valutazione dei piani di sviluppo
locali” e attualmente collabora
con il Segretariato esecutivo
della strategia di sviluppo e di
sicurezza nelle zone sahelo
sahariane del Niger
Il ruolo dell’associazione è
importante, anche in considerazione
dei problemi di sicurezza che
impediscono in questa fase nostre
missioni in loco.
Le azioni di cui si fa carico
l’associazione sono:
- Assicurare il raccordo con AAA e i
partner italiani nelle diverse fasi
del progetto: impostazione,
pianificazione operativa, gestione
attività, monitoraggio e
valutazione;
- Coinvolgere la popolazione del
villaggio di Afenates
- Assicurare il coordinamento, il
monitoraggio e la valutazione.
RISORSE UMANE
Dipendenti
dell’Ente
Volontari
N°
N° 2 AAA
Collaboratori
esterni
(con retribuzione)
N° 2 ACRPE
Altro
(specificare di
quale
categoria si
tratta)
N° *
N°
Totale
4*
*
Nelle risorse umane impegnate occorre considerare gli operatori edili dell’impresa di
Abalak che sarà scelta dall’ONG ACRPE sulla base di tre preventivi, come da regole locali
9. LUOGO DI REALIZZAZIONE DEL PROGETTO
Niger, regione Tahoua, Dipartimento di Abalak, villaggio di Afenates, situato a 7 km a Nord Est
d’Abalak.
10. PROPRIETA' LEGALE DEL LUOGO NEL QUALE SI REALIZZERA' IL PROGETTO
Il terreno su cui sorge la scuola è di proprietà della stessa scuola, come stabilito dall’Ufficio
scolastico dipartimentale di Abalak il 1 ottobre 1997 (data della costruzione della scuola).
Vedi attestazione del capo villaggio allegata.
PROGETTO OTTO PER MILLE PRESENTATO ALLA CHIESA EVANGELICA
VALDESE (UNIONE DELLE CHIESE METODISTE E VALDESI IN ITALIA) 26/11/2015
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