Testo del progetto - Associazione Amici Azawak
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Testo del progetto - Associazione Amici Azawak
PROGETTO Sostegno alla scolarizzazione nel villaggio di Afenates (Dipartimento Abalak, Niger) OBIETTIVO Obbiettivo generale del progetto è favorire la scolarizzazione nel villaggio di Afenates, migliorando le condizioni strutturali dell’edificio scolastico esistente. Obiettivo specifico è la riabilitazione delle attuali 3 classi e la costruzione di una nuova classe con il relativo arredamento. DESCRIZIONE In un contesto in cui il tasso di scolarizzazione è basso per le caratteristiche socio economiche della zona, garantire strutture scolastiche adeguate e ben funzionanti, favorisce il coinvolgimento delle famiglie e la frequenza scolastica dei bambini in età scolare. Il tasso di scolarizzazione ufficiale nel Dipartimento di Abalak è del 71% (dato 2013), con percentuali che variano in base ai diversi ambiti territoriali e il sesso, essendo più alta la frequenza scolastica nel sesso maschile. La frequenza scolastica reale è più bassa del dato ufficiale in quanto risente sia delle carenze strutturali delle scuole (edifici e mense insufficienti) sia della dispersione sul territorio della popolazione dedita all’allevamento pastorale che utilizza nell’economia domestica il lavoro dei bambini. Il miglioramento delle strutture scolastiche è previsto dal Piano di sviluppo del Dipartimento di Abalak e l’Ufficio scolastico dipartimentale ha segnalato nel tempo al nostro partner locale l’esigenza di sostenere l’attività della scuola del villaggio di Afenates. Negli ultimi 5 anni la nostra associazione ha realizzato piccoli interventi a supporto del funzionamento della scuola, costruita nel 1997: costruzione latrine, fornitura libri scolastici, sostegno alla mensa. Attualmente l’esigenza è di intervenire sulla struttura delle 3 aule esistenti e di costruire una nuova aula in considerazione della diversificazione delle classi e dell’aumento degli alunni. Le attività del progetto si articolano come segue : - Sensibilizzare e motivare i genitori sull’importanza della scolarizzazione dei loro figli; - Riabilitazione delle 3 classi esistenti; - Costruzione di una nuova classe e dotazione del relativo arredamento. L’Ufficio scolastico di Abalak garantisce la destinazione di un nuovo insegnante, oltre i 3 presenti, nel momento in cui sarà disponibile la nuova classe. DURATA: 12 mesi a partire da gennaio 2016 (Vedi Gant) BENEFICIARI Gli abitanti del villaggio di Afenates sono circa 1400, di cui 600 in età 0/15 anni. I beneficiari del progetto sono in primo luogo gli attuali 54 alunni frequentanti la scuola e le loro famiglie, in secondo luogo tutti i minori in età scolare e le loro famiglie che rappresentano una domanda potenziale di fruitori dei servizi scolastici. Alunni frequentanti la scuola del villaggio di Afenates Corso Iniziale Elementare Medie livello C1 CP CE1 CE2 CM1 CM2 Totale età 6/7 anni 7/8 anni 9/10 anni 10/11 anni 11/12 anni 12/13 anni femmine 9 15 8 maschi 6 2 6 totale 15 17 14 7 39 1 15 8 54 PARTNER PUBBLICI O PRIVATI, NAZIONALI O INTERNAZIONALI DEL PROGETTO: Partner Autorità locali: Ufficio scolastico Dipartimento Abalak. Capo villaggio e assemblea di villaggio ONG ACRPE 2 Esperienza / capacità Ruolo L’ufficio scolastico sovrintende le strutture scolastiche e il loro funzionamento, nonché la formazione degli insegnanti. Il capo villaggio e l’assemblea rappresentano il punto di vista della popolazione per tutte le decisioni in merito ai servizi. l’Ufficio scolastico promuove e condivide le attività del progetto e assicura la collaborazione per sensibilizzare la popolazione. L’Assemblea di villaggio ha avuto un ruolo propositivo rispetto al progetto. L’associazione, i cui membri sono espressione della comunità tuareg locale, ha una buona conoscenza del territorio e dei meccanismi di coinvolgimento delle istituzioni e delle popolazioni, oltre che dell’impostazione e monitoraggio dei progetti. Il suo segretario ha partecipato nel 2011/2012 al master internazionale del Politecnico di Torino “ Piani e Progetti:monitoraggio e valutazione dei piani di sviluppo locali” e attualmente collabora con il Segretariato esecutivo della strategia di sviluppo e di sicurezza nelle zone sahelo sahariane del Niger Il ruolo dell’associazione è importante, anche in considerazione dei problemi di sicurezza che impediscono in questa fase nostre missioni in loco. Le azioni di cui si fa carico l’associazione sono: - Assicurare il raccordo con AAA e i partner italiani nelle diverse fasi del progetto: impostazione, pianificazione operativa, gestione attività, monitoraggio e valutazione; - Coinvolgere la popolazione del villaggio di Afenates - Assicurare il coordinamento, il monitoraggio e la valutazione. RISORSE UMANE Dipendenti dell’Ente Volontari N° N° 2 AAA Collaboratori esterni (con retribuzione) N° 2 ACRPE Altro (specificare di quale categoria si tratta) N° * N° Totale 4* * Nelle risorse umane impegnate occorre considerare gli operatori edili dell’impresa di Abalak che sarà scelta dall’ONG ACRPE sulla base di tre preventivi, come da regole locali 9. LUOGO DI REALIZZAZIONE DEL PROGETTO Niger, regione Tahoua, Dipartimento di Abalak, villaggio di Afenates, situato a 7 km a Nord Est d’Abalak. 10. PROPRIETA' LEGALE DEL LUOGO NEL QUALE SI REALIZZERA' IL PROGETTO Il terreno su cui sorge la scuola è di proprietà della stessa scuola, come stabilito dall’Ufficio scolastico dipartimentale di Abalak il 1 ottobre 1997 (data della costruzione della scuola). Vedi attestazione del capo villaggio allegata. PROGETTO OTTO PER MILLE PRESENTATO ALLA CHIESA EVANGELICA VALDESE (UNIONE DELLE CHIESE METODISTE E VALDESI IN ITALIA) 26/11/2015 3