ISTITUTO COMPRENSIVO GALLIPOLI POLO 3

ISTITUTO COMPRENSIVO GALLIPOLI POLO 3
Via Gorizia, 14 Tel. e fax 0833202203
e-mail: [email protected]
P.E.C. [email protected]
http://www.icgallipolipolo3.gov.it/
73014 GALLIPOLI (LE)
Alle Studentesse e agli Studenti
Ai Genitori
ai Docenti
al personale ATA
alla DSGA
al Sito web
Oggetto: Giorno della Memoria 2017
La Repubblica Italiana riconosce il giorno 27 gennaio, data dell'abbattimento dei cancelli di Auschwitz, "Giorno della
Memoria", al fine di ricordare la Shoah (sterminio del popolo ebraico), le leggi razziali, la persecuzione italiana dei
cittadini ebrei, gli italiani che hanno subito la deportazione, la prigionia, la morte, nonché coloro che, anche in campi e
schieramenti diversi, si sono opposti al progetto di sterminio ed a rischio della propria vita hanno salvato altre vite e
protetto i perseguitati. (Art. 1, Legge 20 luglio 2000 - n. 211)
Il 27 gennaio ricordiamo la liberazione di Auschwitz avvenuta 72 anni fa. Era il 1945 e le truppe
sovietiche abbattevano i cancelli del lager. Pochissimi i sopravvissuti, non ci sono (quasi) più, per questo
oggi è tanto più importante ricordare cosa è stata la Shoah e la follia nazifascista che ha annientato milioni
di persone in tutta Europa. Uno sterminio programmato che non può passare nell’oblio del tempo che
scorre. Il ricordo delle vittime del più ostinato, ossessivo e folle dei piani deve essere un monito contro
l’odio, deve restare vivo nelle menti di tutti, giovani e adulti, per impedire il ripetersi di tragedie simili.
I nostri studenti parteciperanno ai momenti di riflessione organizzati dai docenti delle varie classi, perché
quanto è accaduto nei campi nazisti, non si può, non si deve dimenticare. Mai.
Il nostro cuore piange con dolore e nel silenzio che ricopre sommessamente i milioni di morti, ma
continuiamo con impegno a lottare per la civiltà. I nostri bambini, i nostri ragazzi, potrebbero non sapere
o sapere in modo distorto ciò che realmente è stato.
“Da quell'inferno aperto da una scritta bianca: ‘Il lavoro vi renderà liberi’ uscì continuo il fumo” - Salvatore
Quasimodo.
In quel fumo era stata trasformata l’esistenza di migliaia di donne, uomini e bambini.
Mai più. Tutto questo mai più.
Per far sì che queste barbarie non si ripetano occorre conoscere, capire e sentire; studiare e vedere i luoghi
della memoria. Storia e memoria sono risorse fondamentali per l’umanità, permettono di utilizzare il
passato per capire il presente. La memoria è l’esperienza del vissuto, porta il passato nel presente,
impedisce l’oblio.
Ringrazio studenti e docenti per i lavori che hanno scrupolosamente organizzato.
Di seguito il programma e in allegato il manifesto dedicato.
I docenti della prima ora (o successiva se non è stato fatto alla prima ora) daranno comunicazione della
presente sul diario e controlleranno la firma di presa visione dei genitori.
Tutte le comunicazioni sono pubblicate sul sito istituzionale http://www.icgallipolipolo3.gov.it/.
O = non presente
C = IT
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Firmato digitalmente da
MARTINELLA BIONDO
1
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Prof.ssa Martinella BIONDO
PROGRAMMA
Scuola PRIMARIA Via Gorizia
Classi quinte Una settimana dedicata alla Memoria
Lunedì | 23 gennaio 2017
CIRCLE TIME A CLASSI APERTE - Lettura da parte degli insegnanti e Riflessioni sui brani tratti dal testo:
Anna Frank – storia di una ragazzina che voleva diventare scrittrice di Grazia Mele.
Video - Testimonianze di ebrei sopravvissuti nei campi di sterminio: La pianista di Theresienstad (La
giornata della memoria RAI); Le sorelle Bucci (Viaggio nella memoria MIUR). Attività di comprensione.
Martedì | 24 gennaio 2017
Visione del film La vita è bella Riflessioni; Ascolto e analisi della colonna sonora del film.
Giovedì | 26 gennaio 2017
Esecuzione della canzone La vita è bella in italiano; Analisi e Memorizzazione della poesia Se questo è un
uomo di Primo Levi.
Venerdì | 27 gennaio 2017
Letture di piccoli brani con sottofondo musicale, assegnate dagli insegnanti; Riflessioni individuali
preparate dagli alunni; Esecuzione del brano La vita è bella con accompagnamento musicale.
Classi quarte Venti di noi
Venerdì | 27 gennaio 2017
... per imparare a conoscere, per imparare a vivere, per imparare ad essere, per imparare a fare.
Assemblea degli alunni delle classi quarte del plesso di via Gorizia, ore 10:00, presso l'aiuola delle 20 rose
bianche.
Ci siamo? Appello dei 20 bambini di Bullenhuser Damm
Birnbaum, Lelka, 12 anni, polacca
De Simone, Sergio, 7 anni, italiano (foto)
Goldinger, Surcis, 11 anni, polacca
Herszberg, Riwka, 7 anni, polacca
Hornemann, Alexander, 8 anni, olandese
Hornemann, Eduard, 12 anni, olandese
James, Marek, 6 anni, polacco (foto)
Junglieb, W., 12 anni, jugoslavo
Klygermann, Lea, 8 anni, polacca
Kohn, Georges-André, 12 anni, francese
Mania Altmann, 5 anni, nata nel ghetto di Radom
Mekler, Bluma, 11 anni, polacca
Morgenstern, Jacqueline, 12 anni francese
Reichenbaum, Eduard, 10 anni, polacco (foto)
Steinbaum, Marek, 10 anni, polacco
Wassermann, H., 8 anni, polacca
Witónska, Eleonora, 5 anni, polacca
Witónski, Roman, 7 anni, polacco (foto)
Zeller, Roman, 12 anni, polacco
Zylberberg, Ruchla, 9 anni, polacca (foto)
Girotondo della memoria intorno all'aiuola delle 20 rose bianche della nostra scuola (ogni alunno strappa
un ciuffetto di erbe infestanti simbolo dell'indifferenza. Brano musicale "Yizkerem"); Animazione del canto
Auschwitz (musica e movimento); Canto finale "Gam, gam, gam"
Pag.
2
Scuola PRIMARIA Via Modena
Venerdì | 27 gennaio 2017
Classe prima - Lettura di un mini libro junior editori: Otto di Tomi Ungerer. Ascolto della canzone ebraica
Gam gam gam.
Classe seconda - Lettura di brevi brani: La portinaia Apollonia di Lia Levi. Lettura di immagini. Coloritura
di immagini relative alla storia raccontata.
Classe terza - Lettura e comprensione di un testo: I bambini di Terezin. Poesie scritte dai bambini di
Terezin: filo spinato e Il giardino.
Classe quarta - Visione di un video, lettura di brani e poesie.
Classe quinta - Lettura di brani tratti dalle testimonianze dei sopravvissuti ad Auschwitz.
Poesie: Se questo è un uomo di Primo Levi; Aprile Anna Frank; Le farfalle di Favel Friedman; Il giardino di
Franta Bass; Visione del film Il bambino con il pigiama a righe. Ascolto della canzone Auschwitz di Guccini.
Ore 11.00: nel cortile della scuola i bambini di tutte le classi, disposti in cerchio, faranno volare nel
cielo palloncini bianchi, con bigliettini contenenti messaggi di pace, in memoria di tutti i bambini vittime
della shoah.
Scuola PRIMARIA Via Giorgio
Venerdì | 27 gennaio 2017
Classi prime e seconde - visione del cartone animato sulla Shoah, brainstorming, rappresentazione
grafica delle scene che sono rimaste impresse nei bambini, poesia C’era un paio di scarpette rosse, canzone
La canzone del bambino nel vento.
Classi terze, quarte, quinte - visione del film La vita è bella, scene forti ma digeribili anche dai più piccoli
e sensibili, perché filtrate attraverso la coscienza del piccolo Giosuè e la comicità protettiva del padre,
rielaborate poi nel ricordo di un Giosuè più maturo alla fine del film. Domande guida relative alla visione
del film. Cartelloni con scene e didascalie. Lettura di alcuni brani del diario di Anna Frank. Riflessioni
personali.
Tutte le classi
Ore 12.00: lancio di palloncini bianchi con alcune riflessioni dei bambini scritte su cartellini e legati con
fiocchetto nero. Sottofondo colonna sonora del film La vita è bella.
Pag.
3
Scuola SECONDARIA L’uomo non ha ancora capito
Da giovedì 26 al 30 gennaio 2017
Tutte le classi
Testi di analisi e riflessione anche digitalizzati.
Studio di alcune fonti storiche, storiografiche, letterarie sulla shoah e sulle problematiche legate alle
persecuzioni dei nostri giorni; Riflessione e ricerca, anche multimediale di testi e immagini attinenti;
Produzione di testi di riflessione ed introspezione dal titolo lettera all’uomo del mio tempo con tipologia a
scelta dello studente (lettera, diario, poesia, disegno, digitale…).