PROGETTO : L`INVENTAGIOCHI GIOCARE SENZA ...... GIOCHI

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PROGETTO : L`INVENTAGIOCHI GIOCARE SENZA ...... GIOCHI
PROGETTO : L'INVENTAGIOCHI
GIOCARE SENZA ...... GIOCHI.
Corso di attività motoria con materiali poveri.
Classi interessate: dalla classe prima alla quinta
Il corso si propone di sviluppare l'espressività e creatività dei ragazzi
attraverso l'uso di materiali poveri e di recupero, di stimolare la
motricità attraverso il rapporto spesso inusuale con “attrezzi”
inventati, di riscoprire il gusto di giocare con le cose più semplici, in
un'era ipertecnologica.
Ovviamente i percorsi didattici saranno differenziati a seconda della
fascia d'età interessata.
Obiettivi:
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lo sviluppo delle principali capacità motorie coordinative stimolate
in modo molto ampio data la grande varietà dei materiali;
sviluppo di abilità manuali anche di tipo costruttivo;
scoprire le caratteristiche e le possibilità di gioco ed utilizzo dei
singoli materiali;
adattare i propri schemi motori alle caratteristiche dei materiali;
adattare le regole di alcuni giochi collettivi e sportivi alle
particolarità dei materiali usati;
imparare a costruire semplici attrezzi di gioco.
CONTENUTI E ATTIVITA':
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giochi di equilibrio, trasporti, lanci e riprese di fogli di carta;
giochi di coordinazione oculo-manuale con palle di carta di varie
dimensioni;
giochi di abilità manuale con le mollette da bucato;
giochi simbolici con teli e stoffe;
esercizi di equilibrio con pancali modificati;
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costruzione di trampoli,bolas e relativo utilizzo;
pratica di alcuni sport adattati ai nuovi materiali.
METODOLOGIA :
La proposta di ogni materiale avverrà lasciando spazio inizialmente
ad una fase di libera esplorazione a cui seguirà da parte
dell'insegnante la proposta di attività parzialmente strutturate, sia a
livello individuale che di coppia e piccolo gruppo.
Le famiglie saranno in alcuni casi coinvolte nel reperimento dei
materiali.
Inoltre sarà possibile costruire un quaderno di classe dei giochi
inventati.