PROGETTO : L`INVENTAGIOCHI GIOCARE SENZA ...... GIOCHI
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PROGETTO : L`INVENTAGIOCHI GIOCARE SENZA ...... GIOCHI
PROGETTO : L'INVENTAGIOCHI GIOCARE SENZA ...... GIOCHI. Corso di attività motoria con materiali poveri. Classi interessate: dalla classe prima alla quinta Il corso si propone di sviluppare l'espressività e creatività dei ragazzi attraverso l'uso di materiali poveri e di recupero, di stimolare la motricità attraverso il rapporto spesso inusuale con “attrezzi” inventati, di riscoprire il gusto di giocare con le cose più semplici, in un'era ipertecnologica. Ovviamente i percorsi didattici saranno differenziati a seconda della fascia d'età interessata. Obiettivi: lo sviluppo delle principali capacità motorie coordinative stimolate in modo molto ampio data la grande varietà dei materiali; sviluppo di abilità manuali anche di tipo costruttivo; scoprire le caratteristiche e le possibilità di gioco ed utilizzo dei singoli materiali; adattare i propri schemi motori alle caratteristiche dei materiali; adattare le regole di alcuni giochi collettivi e sportivi alle particolarità dei materiali usati; imparare a costruire semplici attrezzi di gioco. CONTENUTI E ATTIVITA': giochi di equilibrio, trasporti, lanci e riprese di fogli di carta; giochi di coordinazione oculo-manuale con palle di carta di varie dimensioni; giochi di abilità manuale con le mollette da bucato; giochi simbolici con teli e stoffe; esercizi di equilibrio con pancali modificati; costruzione di trampoli,bolas e relativo utilizzo; pratica di alcuni sport adattati ai nuovi materiali. METODOLOGIA : La proposta di ogni materiale avverrà lasciando spazio inizialmente ad una fase di libera esplorazione a cui seguirà da parte dell'insegnante la proposta di attività parzialmente strutturate, sia a livello individuale che di coppia e piccolo gruppo. Le famiglie saranno in alcuni casi coinvolte nel reperimento dei materiali. Inoltre sarà possibile costruire un quaderno di classe dei giochi inventati.