PROGRAMMA DI PSICOLOGIA DELLA

PROGRAMMA DI PSICOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE
CLASSE 5° sez.I Tecnico della Grafica Pubblicitaria
Le basi della psicologia contemporanea
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Definizione di comportamento quale oggetto di studio della psicologia come scienza. Gli
aspetti del comportamento umano: intellettivo-cognitivo, emotivo-affettivo, relazionalesociale. I bisogni: la scala di Maslow. Le emozioni: la ruota di Plutchik.
Definizione di personalità. I tre tipi di personalità secondo Sheldon.
Le linee generali delle principali scuole della psicologia contemporanea: la psicoanalisi, la
psicologia della Gestalt, il comportamentismo, il cognitivismo.
La comunicazione interpersonale
• Definizione generale.
• Gli elementi del processo comunicativo: caratteristiche di emittente, ricevente, messaggio,
codice, canale e contesto.
• I tre tipi di messaggio: informazione, opinione, emozione e stato d’animo.
• Comunicazione verbale e non verbale. La parola come simbolo. I linguaggi non verbali
dell’essere umano: sguardo, mimica facciale, vocalizzazioni e tono di voce, postura,
movimento, gesti, odore, aspetto esteriore, prossemica, disegno, arte, drammatizzazione. I
vari tipi di gesti: gesti emblematici, illustratori, regolatori dell’interazione, indicatori dello
stato emotivo, di adattamento. Il paraverbale.
• Comunicazione lineare e circolare ( il feedback): vantaggi e svantaggi.
• Funzioni della comunicazione: espressiva, poetica, conativa, metalinguistica, fàtica,
referenziale.
• Disturbi della comunicazione: noise ambientale, fisiologico e psicologico; la ridondanza.
• La comunicazione efficace: le cinque “C” (chiarezza, completezza, coerenza, concisione,
correttezza); comunicazione aggressiva, passiva/manipolatoria, assertiva.
• La pragmatica della comunicazione: i cinque assiomi di Watzlawick.
La comunicazione di massa
• Differenze fra la comunicazione di massa e la comunicazione interpersonale.
• Funzioni specifiche della comunicazione di massa.
• Evoluzione dei mass media secondo Mc Luhan: era preletterata, letterata e del villaggio
globale. Media “caldi” e “freddi”.
• Esercizio del condizionamento nei mass media: gate-keepers, news-making, agendasetting.
• Criteri di selezione delle notizie: importanza e interesse.
• I new media: caratteristiche, vantaggi e rischi.
La comunicazione pubblicitaria
• Funzione conativa della pubblicità.
• Significato psicologico dei colori e loro uso nella pubblicità.
• Il testimonial.
Frascati,
30
maggio
2014
L’insegnante:
Angela
Schinaia
Gli
alunni: