2014 PER PUBBLICITA - Copia - Liceo Scientifico Salvemini

“Con l’Europa, investiamo nel vostro futuro”
LICEO SCIENTIFICO STATALE “G. SALVEMINI” FSE - Annualità 2013-14
FONDI STRUTTURALI EUROPEI – PON 2007-2013 OBIETTIVO “CONVERGENZA” – “COMPETENZE PER LO SVILUPPO”
2007 IT 05 1 PO 007 FSE – AVVISO PROT. N. AOODGAI/2373 DEL 26/02/2013
Obiettivo Azione
Percorsi formativi
OBIETTIVO / AZIONE C 1
INTERVENTI PER LO
SVILUPPO DELLE
COMPETENZE CHIAVE
DESTINATARI ALUNNI
TRIENNIO
OBIETTIVO / AZIONE C 1
INTERVENTI PER LO
SVILUPPO DELLE
COMPETENZE CHIAVE
DESTINATARI ALUNNI
TRIENNIO
Area di intervento e
Titolo Progetto
CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALE PERCORSO FORMATIVO
IL CINEMA A
TEATRO:DALLA PAGINA
ALLO SCHERMO AL
PALCOSCENICO,
COMBINATORIE POSSIBILI.
IMPARARE AD APPRENDERE - PERCORSO
FORMATIVO
BIOLOGY FOR TEENS
Codice
Progetto
Nazionale
DESCRIZIONE PROGETTO
E RISULTATI ATTESI
C-1-FSE2013-532
25 studenti / attori sotto la guida del regista/attore Salvatore Marci e
delle due docenti tutor Catalano e De Belvis stanno lavorando per
mettere in scena un testo teatrale, il loro lavoro di gruppo contribuirà ad
affinare le abilità di ascolto, lettura, analisi, espressività e recitativa. Il
prodotto finale (allestimento di una rappresentazione teatrale) sarà
rivolto a tutti gli studenti e ai docenti dell’istituto, alle famiglie e al
territorio. Il progetto termina entro fine maggio ma le rappresentazioni
C-1-FSE2013-532
saranno effettuate nel corso della manifestazione “skene-salvemini”
che si svolgerà nei giorni 3,4 e 5 giugno.
La professoressa Ripa ha fornito una preziosa collaborazione tenendo un
corso di dizione agli studenti e nella messa in scena dell’opera ispirata
alla tempesta di SHAKESPEARE
21 studenti, con risultati buoni nelle discipline scientifiche e in lingua
inglese stanno sperimentando il metodo di insegnamento delle scienze
tutto anglosassone del prof. Richard Lusardi aiutato dalle docenti tutor
Abbruzzese e D’Elia. Per questi studenti la frequenza del corso di
biologia in lingua inglese è finalizzato alla realizzazione di percorsi
CLIL da effettuare
per poter accedere alla certificazione
Periodo di
attuazione
DATA INIZIO
IL 13 GENNAIO
2014 TERMINA
MAGGIO 2014
DATA INIZIO
26 NOVEMBRE
2013,
TERMINA
MARZO 2014
“Con l’Europa, investiamo nel vostro futuro”
LICEO SCIENTIFICO STATALE “G. SALVEMINI” FSE - Annualità 2013-14
FONDI STRUTTURALI EUROPEI – PON 2007-2013 OBIETTIVO “CONVERGENZA” – “COMPETENZE PER LO SVILUPPO”
2007 IT 05 1 PO 007 FSE – AVVISO PROT. N. AOODGAI/2373 DEL 26/02/2013
OBIETTIVO / AZIONE C 1
INTERVENTI PER LO
SVILUPPO DELLE
IMPARARE AD APPRENDERE - PERCORSO
FORMATIVO
PHILOSOPHY FOR TEENS
C-1-FSE2013-532
COMPETENZE CHIAVE
DESTINATARI ALUNNI
TRIENNIO
OBIETTIVO / AZIONE C 1
INTERVENTI PER LO
SVILUPPO DELLE
COMPETENZE CHIAVE
DESTINATARI ALUNNI
TRIENNIO
IMPARARE AD APPRENDERE - PERCORSO
FORMATIVO
FAHRENHEIT 451 –
salviamo i libri
C-1-FSE2013-532
CERTILINGU@ per la quale il nostro Istituto è componente della rete
istituita con accordo stipulato tra l’USR Puglia e l’Istituto G. Cesare di
Bari quale scuola capofila. (Accordo di Rete regionale
"CERTILINGU@ "- PUGLIA - prot. n. 4360 del 23 novembre 2012)
16 studenti del nostro liceo si sono cimentati con il corso di filosofia in
lingua inglese con i due esperti , il prof. Bernardi e il più giovane prof.
Florio, coadiuvati dal nostro prof. Piepoli.
Per questi studenti la frequenza del corso di filosofia in lingua inglese è
finalizzato alla realizzazione di percorsi CLIL da effettuare per poter
accedere alla certificazione CERTILINGU@ per la quale il nostro
Istituto è componente della rete istituita con accordo stipulato tra l’USR
Puglia e l’Istituto G. Cesare di Bari quale scuola capofila. (Accordo di
Rete regionale "CERTILINGU@ "- PUGLIA - prot. n. 4360 del 23
novembre 2012)
Circa 50 studenti costituiscono il nostro esercito reclutato per la
salvaguardia del patrimonio librario del liceo, guidati dall’esperta
Valentina Baldini e dalle proff.sse Arcuti e Petruzzelli. “ Mission”
difficile ma non “impossible”
L’esperienza e i dati statistici riferiti ai Corsi PON “Biblioteconomia”
e “La nostra biblioteca” e “Media Word “ realizzati negli scorsi anni
dicono che gli studenti, hanno partecipato attivamente alle attività,
dimostrando la volontà di relazionarsi positivamente sia con l’ambiente
che con i soggetti partecipanti e di essere motivati a dare il proprio
contributo personale alla conservazione del patrimonio del nostro liceo.
DATA INIZIO
22 NOVEMBRE
2013,
TERMINA
MAGGIO 2014
DATA INIZIO
14 GENNAIO
2014 TERMINA
APRILE
2014
“Con l’Europa, investiamo nel vostro futuro”
LICEO SCIENTIFICO STATALE “G. SALVEMINI” FSE - Annualità 2013-14
FONDI STRUTTURALI EUROPEI – PON 2007-2013 OBIETTIVO “CONVERGENZA” – “COMPETENZE PER LO SVILUPPO”
2007 IT 05 1 PO 007 FSE – AVVISO PROT. N. AOODGAI/2373 DEL 26/02/2013
DATA INIZIO 5
PERCORSO FORMATIVO COMPETENZE LINGUE
OBIETTIVO / AZIONE C 1
C-1-FSE- 25 Studenti del secondo biennio e quinto anno
STRANIERE (UE)
selezionati attraverso un test d’ingresso basato sulla tipologia degli DICEMBRE
INTERVENTI PER LO
2013-532 esercizi somministrati per l’acquisizione della Certificazione FCE ( 2013, DATA
TERMINE
SVILUPPO DELLE
livello B2 del Framework Europeo).
A PASSPORT TO EUROPE
15 MAGGIO
Sotto la guida esperta di Mara Caldarola, docente madrelingua e delle
COMPETENZE CHIAVE
2014
Inglese
livello
intermedio
(
proff.sse Bruni e Semeraro, si sono impegnati per prepararsi all’esame
DESTINATARI ALUNNI
per il conseguimento della certificazione Cambridge di livello B 2 ,
B2)
TRIENNIO
OBIETTIVO / AZIONE C 1
INTERVENTI PER LO
SVILUPPO DELLE
COMPETENZE CHIAVE
DESTINATARI ALUNNI
TRIENNIO
OBIETTIVO / AZIONE C 1
INTERVENTI PER LO
PERCORSO FORMATIVO COMPETENZE LINGUE
STRANIERE (UE)
¿HOLA, QUÉ TAL?
Spagnolo livello intermedio
(B1)
PERCORSO FORMATIVO COMPETENZE
SCIENTIFICHE E TECNOLOGICHE
SVILUPPO DELLE
COMPETENZE CHIAVE
DESTINATARI ALUNNI
TRIENNIO
C-1-FSE2013-532
TECNICHE
MICROBIOLOGICHE E
BIOTECNOLOGIE
C-1-FSE2013-532
esame sostenuto il 17 maggio 2014, i cui esiti saranno noti
probabilmente nel mese di luglio.
19 studenti che hanno frequentato 2 anni di corso di spagnolo secondo
la caratterizzazione linguistica avviata nell'a.s. 2011/2012 al fine del
conseguimento della certificazione esterna Cervantes livello B1. Si
alternano due esperte docenti di madrelingua spagnola: Gladis e
Hanabel, coadiuvate dalla prof.ssa Ripa.
30 studenti .del secondo biennio e quinto anno, guidati da due esperti
nei settori della microbiologia e delle biotecnologie, il prof. LaMantia e
il prof. Rainaldi , insieme ai docenti tutor Panebianco e Scotti stanno per
concludere un percorso entusiasmante in cui hanno potuto sperimentare
il lavoro del microbiologo e del biotecnologo.
Il percorso ha avuto una sicura valenza orientativa e motivante in
relazione a nuove figure professionali nell’ambito delle biotecnologie e
delle scienze sperimentali in generale. Si è concluso il 25 marzo 2014
con la visita presso un micro birrificio.
DATA INIZIO
DICEMBRE
2013,
DATA
TERMINE
21 MAGGIO
2014
DATA INIZIO
31 GENNAIO
2014 DATA
TERMINE
25 MARZO
2014
4
“Con l’Europa, investiamo nel vostro futuro”
LICEO SCIENTIFICO STATALE “G. SALVEMINI” FSE - Annualità 2013-14
FONDI STRUTTURALI EUROPEI – PON 2007-2013 OBIETTIVO “CONVERGENZA” – “COMPETENZE PER LO SVILUPPO”
2007 IT 05 1 PO 007 FSE – AVVISO PROT. N. AOODGAI/2373 DEL 26/02/2013
INIZIO
PERCORSO FORMATIVO COMPETENZA IN
OBIETTIVO / AZIONE C 1
C-1-FSE- Sono ben 47 gli studenti del quinto anno interessati ad approfondire lo DATA
MATEMATICA
studio della matematica per affrontare con maggiore sicurezza la prova 19 FEBBRAIO
INTERVENTI PER LO
2013-532 agli esami di Stato, guidati dall’esperto prof. Franco Sicolo e i due tutor 2014 DATA
SYLLABUS DI
TERMINE 6
SVILUPPO DELLE
prof.ssa Amirabile e prof. Capriati
MAGGIO 2014
MATEMATICA
PER
GLI
COMPETENZE CHIAVE
ESAMI DI STATO IN
DESTINATARI ALUNNI
PROGRESS
TRIENNIO
DATA INIZIO
ORIENTAMENTO - CLASSI IV E V DEL II CICLO
OBIETTIVO / AZIONE C 2
C-2-FSE- 19 studenti delle classi quarte di nuovo ordinamento
Con buoni livelli di competenza in chimica e che desiderano, 14 MAGGIO
ORIENTAMENTO
2013-116 approfondire gli argomenti trattati in vista di probabili scelte per gli 2014
LA
CHIMICA
PER
UN
FORMATIVO E
studi universitari e conoscere i vari aspetti legati alla professione del TERMINA IL 3
GIUGNO 2014
chimico in particolare nelle attività legate alle problematiche ambientali
RIORIENTAMENTO
FUTURO SOSTENIBILE
e alle risorse energetiche. La dott.ssa Paola Semeraro, dottoranda in
chimica , coadiuvata alle docenti tutor, Imbò e Biccari, hanno guidato
gli studenti in questo percorso di 20 ore che si è svolto nel mese di
maggio nel laboratorio di chimica del nostro liceo invece che presso il
Dipartimento di chimica dell’Università degli studi di Bari, per via della
inagibilità dei laboratori del dipartimento di Chimica , ancora in fase di
ristrutturazione. Nel progetto di orientamento è allora stata inserita la
visita presso un’azienda farmaceutica, La “ Merck Serono” di
Modugno, azienda leader nel settore dei farmaci ottenuti con le
biotecnologie. La visita è stata effettuata la mattina del 28 maggio
2014,Al termine della loro esperienza potranno acquisire anche CFU
spendibili nel loro percorso di studi.
“Con l’Europa, investiamo nel vostro futuro”
LICEO SCIENTIFICO STATALE “G. SALVEMINI” FSE - Annualità 2013-14
FONDI STRUTTURALI EUROPEI – PON 2007-2013 OBIETTIVO “CONVERGENZA” – “COMPETENZE PER LO SVILUPPO”
2007 IT 05 1 PO 007 FSE – AVVISO PROT. N. AOODGAI/2373 DEL 26/02/2013
INIZIO
OBIETTIVO / AZIONE C 2
ORIENTAMENTO - CLASSI IV E V DEL II CICLO
C-2-FSE- 15 studenti delle classi quinte ( vecchio ordinamento) e quarte nuovo DATA
ordinamento, che desiderano approfondire gli aspetti della Fisica 18 MARZO
ORIENTAMENTO
FENOMENI FISICI
2013-116 moderna, hanno effettuato il loro percorso presso il dipartimento di 2014 DATA
FORMATIVO E
RIORIENTAMENTO
OBIETTIVO / AZIONE B 7
APPRENDIMENTO LINGUISTICO- DESTINATARI
DOCENTI INTERNI ED ESTERNI
INTERVENTI
INDIVIDUALIZZATI E PER
L’AUTO-AGGIORNAMENTO
DEL PERSONALE
SCOLASTICO
Learning English To
Communicate ( B2)
B-7-FSE2013-97
Fisica dell’Università degli Studi di Bari., guidati dal Dott. Cristella e
dalla dott.ssa Pastore, coadiuvati dalle docenti tutor D’Ambrosio e
Romita. Al termine della loro esperienza, alcuni studenti, che hanno
frequentato con assiduità e hanno superato la verifica finale hanno
acquisito 1 CFU spendibile nel loro percorso di studi.
TERMINE 10
Anche i docenti si sono impegnati nel ruolo di … studenti. Il gruppo di
docenti sia interni alla scuola che di altri istituti, sono messi
continuamente a dura prova, e molto dovranno ancora impegnarsi per
superare l’esame della ceritifcazione PET ( Cambridge di livello B1) o
quella B2. Tutti, sotto lo sguardo competente e divertito di Brian
Molloy
e con la bonaria complicità delle docenti tutor Angela
Petruzzelli e Mariantonietta Zito, ce la stanno mettendo tutta,
compatibilmente con tutti gli altri impegni didattici e … familiari. Tutti
sono consapevoli dell’importanza che riveste la conoscenza delle lingue
straniere, in particolare dell’inglese, ma tutti sono anche desiderosi di
mettersi alla prova per le sfide che il futuro nella scuola ci prepara, in
particolare in merito al CLIL.
DATA INIZIO
APRILE 2014
22 NOVEMBRE
2013, DATA
TERMINE 23
MAGGIO 2014
“Con l’Europa, investiamo nel vostro futuro”
LICEO SCIENTIFICO STATALE “G. SALVEMINI” FSE - Annualità 2013-14
FONDI STRUTTURALI EUROPEI – PON 2007-2013 OBIETTIVO “CONVERGENZA” – “COMPETENZE PER LO SVILUPPO”
2007 IT 05 1 PO 007 FSE – AVVISO PROT. N. AOODGAI/2373 DEL 26/02/2013
“Con l’Europa, investiamo
nel vostro futuro”
LICEO SCIENTIFICO STATALE “G. SALVEMINI” FSE - Annualità 2013-14
FONDI STRUTTURALI EUROPEI – PON 2007-2013 OBIETTIVO
“CONVERGENZA” – “COMPETENZE PER LO SVILUPPO”
2007 IT 05 1 PO 007 FSE – AVVISO PROT. N. AOODGAI/2373 DEL 26/02/2013